今日から南九州大学の２名が本校で教育実習です。 職員朝礼でzoomですが、挨拶をしてもらい、 その後１限目に私からの講義ということで、学校紹介を 改めてさせていただきました。 熱心な２人は、点字も勉強してきてくださり、 ２週間が有意義な時間になることを期待したいです。 早速、本校小学部４年生の児童が情報を嗅ぎつけて、「実習生を 探しているけど、見つかりません。」と言ってきました。 子どもたちも興味津々なのでしょう。２週間だけですが、 たくさん触れあっていただき、お互いいっぱい刺激をもらえると いいなと思います。 私も教育実習の時は、本当に充実していました。 授業を改善するために、放課後空き教室で練習したのを 思い出します。そして最終日に、生徒たちから色々な言葉や贈り物をもらって ぐっとくるものがありました。 あの経験が今に通じている部分もあるな～と思います。 ２人にとって、充実した日々になることを心から望みます。 特別支援教育の世界を知っていただく機会を得て、本当に感謝です。

本校の給食は、いつもとても美味しいです。 これは内緒にしておきたいぐらいです。 栄養教諭の先生が栄養バランスを研究されて メニューが出来上がっていますし、とにかく味付けも最高であります。 調理の方々もチームワークがよく、丁寧に対応されていて 人柄が料理にもでるのかな～と密かに思っています。 そんな中、９月３日の給食メニューにハンバーガーがでました。 毎日検食をして、確認をしているのですが、 パテに野菜、チーズ、チキン、トマトを挟んでパクりと いくわけです。作る手間もまた楽しい。いろんな 形で楽しんだり、勉強してもらいたい思いが伝わってきます。 全て込みで美味しいと思いました。 そんな中、発見がありました。 私が、昨年来「おなかいっぱいです」「ご飯少なめで」 と体型を気にするあまり言っていたら、どうやら量を考えて下さって いたみたいで、結構少なめだったことが分かりました。（余り気にせず食べていた・・・ 私は十分だけど） パテも小さいバージョンだったようで、本当に一人ひとりに配慮していただいているんだと思うと、 感謝しかありません。 そんなわけで、恐らく、本校の幼児児童生徒の給食の満足...

昨日に続き、今日は４年生の児童が校長室に顔をだしました。 夏休みは綾町のプールに家族で行って楽しんだそうです。 あそこの水は冷たいので、暑い夏に少しは涼んだのかなと 思ったところでした。 また、学校が始まり運動不足ということでトランポリンを 始めたようでした。体幹を鍛えるのに適しているので、 楽しみながら頑張れるといいなと思います。 なんだか、いつもひとなつっこく声をかけてくれるので嬉しい限り なのですが、何かお返しができるといいなといつも思ってしまいます。 若干孫を見るような思いが芽生えてきているのかもしれません。 ん？　違っていたらごめんなさい。 今度は誰が訪問してくれるかな・・・人ってやっぱり何らかの形で 他の人と繋がることで、元気がでるもんですよね。

「令和６年度 理療科体験入学」を、8月25日（日）に県内在住の視覚障がいのある生徒・成人の方々を対象に実施しました。このイベントは、参加者に本校の理療科の教育内容を理解していただき、将来の職業自立に向けた支援を目的としています。 当日は、前半に「解剖学」と「経絡経穴学」の座学を行い、後半には「あん摩実技」と「鍼実技」の実技を体験していただきました。授業には、当事者の方だけでなくご家族にも参加していただき、理療科の学習内容を共に体感してもらいました。参加した皆さんは、真剣なまなざしを見せつつも、楽しい雰囲気の中で授業に取り組み、理療についての理解を深めてくれたようでした。

地震発生に備え、避難訓練を実施しました。 約１ヶ月前には、日向灘を震源とする最大震度６弱の地震が宮崎県南部で発生。 その時、学校では防火扉が作動しました。 　避難するときにいつもの通路が塞がっていたらどうするか？ 　避難場所まで行くにはどうやって安全確認をしたらしたらいいか？ ヘルメットをかぶり、破損・倒壊した場所を避けて避難しました。 ひとつひとつ確認して備えておくことは、「もしも」の時にきっと役立ちます。

夏休み明け、幼稚部の幼児が校長室に遊びにきてくれました。 私から、「夏休みはどこかへ行きましたか？」と 決まり文句のように質問すると、 実は児童の方が私にそのことを聞くことになっていたようで、 申し訳ない気持ちになりました。 私は、「父母の様子を見に行ったくらいかな」と答えました。 児童は、映画を見に行ったようでした。 元気に登校してくれて、私のような得体の知れない 大人に会いに来てくれて、なぜか嬉しい、ほっとする 気持ちにさせられました。 最後は、ハイタッチ！　笑顔で帰って行きました。 素直で、ちょっともじもじしながらも、しっかり質問もできました。 また来てくれると嬉しいな。そして、すくすく成長してくれると 嬉しいな。  

令和６年度２学期開始。 始業式で、少し話をさせてもらいました。 １つは、１日２４時間をどう過ごすか。 自分の目標を立て、大事に日々を過ごすことの大切さを伝えました。 もう１つは、失敗してもそこから学ぼうという話です。 いつも言っていることではあるのですが、地道に努力を続けていくこと が大事ですし、たとえ上手くいかなくても、それを糧にして頑張ることの大切さを伝えました。 それから、地震や台風など自然災害がありましたので、 命を守る行動が取れるよう、防災意識を高めてもらいたいことも伝えました。 その後、実際に防災訓練があり、そこでは河野知事の知事の窓から 引用し、会議中の地震に対する対応について触れ、訓練の 大事さを伝えたところです。 ２学期は、行事も多く、幼児児童生徒にとって成長できる時間でもあります。 彼らが、健やかに、安全に生活しながら学びを深められるよう尽力していきたい と思います。 とにかく、地震は起こることを前提に、意識を高めて備え、皆が無事で いられるよう、将来に繋いでいけるようにしていきたいと思います。      

８月８日の地震、８月２８～２９日にかけての台風。 なんだか「防災をしっかり意識しなさい」と言っているような 感覚になりました。 個人的には、家の玄関にポータブル電源、ペットボトルの水、かんぱんなどの 食料、サランラップと紙皿や紙コップ、ラジオ、ライトなどを置きっぱなし にしています。簡易のテーブルや椅子、携帯ガスコンロも すぐに出せるようにしてあります。そうそう、簡易トイレのために 袋類や猫砂も購入しました。（一部店舗で簡易トイレグッズが買えなかったので） ある程度準備はしたものの、いつ起こるか予測できないので、 車の中にいるときなのか、学校で会議をしているときなのか、 はたまた給食をとっているとき、家で風呂に入っているとき・・・ 想像し出すときりがありませんが、どこか覚悟みたいなものは できつつあります。 とにかく、「地震があれば落ち着いてまず落下物等に備え、頑丈な机などの 下に潜り込む。」ですよね。幼児児童生徒にも防災意識を 高め、命を守るために自分で動けるようにしていく必要があると思っています。 ９月２日は、始業式。幼児児童生徒の皆さんが元気に登校してくれることを 望みますし...

非常に長～いタイトルですが、毎年視覚障がい教育の 研修に著名な方をお呼びしたりして本校が実施しているものです。 今年は、広瀬浩二郎先生（現在国立民族学博物館の教授）に 来校していただき、対面で御講演をいただきました。 演題は「視覚障害教育から触覚支援教育へ　～失明しても明星をみることができる理由～」 で９０分ほど講話をいただきました。 校外からオンラインでの参加もあり、有意義な時間になりました。 大きくは３つの内容で、 ①「使えない」から「使わない」への転換 ②深化し続けるユニバーサル・ミュージアム巡回展　 ③ごぜたちの「行き方＝生き方」を展示する　　でした。 興味深い内容ばかりで、視覚障がい教育から触覚支援教育（様々な感覚を研ぎ澄ます）へ の視点をいただく会となりました。触ることで見えなかったものが見える。 その経験をもっと増やしていく必要性を感じさせる内容となりました。 また、弱視だからこそ触らせる。これも必要なことだと感じた研修となりました。 研修部をはじめ、たくさんの先生方に調整等していただきました。 良い研修となり、ありがたかったです。 我々が、様々な視点を入れていくことは常...

令和6年10月5日（土）に明星視覚支援学校で文化祭が行われます。 その中で、「福祉機器展」を実施します。 午後1時から午後３時半までは、一般の方が見学・体験できます。 詳しい内容は添付ファイルでご確認ください。 是非ご参加ください。 また、今年の文化祭は観客の制限なしの予定ですので、お時間がある方は、発表の方もご覧いただければと思います。 当日は、学校の正面玄関（事務室）で受付します。 １０．５　福祉機器展　案内文書.pdf  

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