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R7 こすもすのつぶやき

共同学習(中学部:音楽)

東方中学校2年生とこすもす支援学校で行われた共同学習

今日のテーマは

「音楽の特徴を生かして表現を楽しもう」

7月16日は「虹の日」ですキラキラ

「虹」をイメージする曲がいっぱいです

東方中学校とこすもす支援学校の生徒がそろいます

どんな授業になるのかワクワクにっこり

エッグマラカスタッチでグループを作ります

ターッチ!

音楽「sing a rainbow」音楽

布を選んで音楽に合わせ、動きを工夫します

支援学校の生徒が頭にかぶると、まねをする生徒も...

互いの表現が広がりますピース

コードに合わせたディスクベルの音を選んで

音を鳴らします音楽

音が教室に響きます

旋律に合わせて伴奏の練習をします

もっと配慮が必要かと思っていましたが、

学び合いが始まって、どんどん上達していきます

 

最後はグループごとに発表しました

それぞれの学習のねらいを達成する「共同学習」

楽しみましたね

 

交流及び共同学習は、互いの触れ合いを目的とした「交流の側面」と互いの学習のねらいを達成する「共同学習の側面」があり、それぞれ分かちがたいものです。昨年度よりこすもす支援学校と併設校では、「共同学習の側面」に力を入れた授業について研究を進めています。それらをあえて「共同学習」と呼び、長年行ってきた交流と区別しています。

 

たなばたさま

廊下も華やかになってきましたキラキラ

こちらは東方小学校の教室前に飾られた七夕飾りです

 

小林こすもす支援学校の児童も

たくさんの飾りやいろいろな短冊をつくっていました

「プールでたくさんおよげますように」

ホントだねえ、たくさんおよぎたいですねピース

 

(画像は一部加工しています)

「たくさんねますように」

ちょうど書いたとき眠たかったかな喜ぶ・デレ

いっぱい寝てね音楽

 

このほかたくさんの願いが飾られています

みんなの個性が出ていますよ

校外体験学習(小下学年)

今日の目的地は出の山淡水魚水族館

暑さ対策万全で出発します了解

さあ、バスに乗り込みますバス

運転手さんに「よろしくお願いしますハート

中央にある円柱状の水槽汗・焦る

大きな魚がたくさん泳いでいます汗・焦る

子供たちの反応も上々

大きさや色に圧倒されています

 

あとで感想を聞くと、チョウザメが怖かったとのこと疲れる・フラフラ

確かに、近くで見ると口がパクパク動いていました

ある子供は、じっと魚が泳ぐ様子をながめ

ある子供は、カタカナの魚の名前を確認していました

たくさんの生き物を見ていきます

ウーパールーパーもいましたよピース

ドクターフィッシュにもチャレンジ

手に魚が寄ってきます

お昼はレストランで食事です

 

1年生は初のお出かけ

この日に向けて学習を積んできました!

 

大大大満足の一日でした花丸

 

日常生活の指導(中学部)

中学部の「日常生活の指導」

中学部では「職業・家庭」の教科が入ってきますね鉛筆

 

今日の授業は、先生があえて動きません

生徒が自ら動き、報告や質問をすることを目指します

小学部に比べ「働く」要素が入ってきますねにっこり

 

わかりやすく、活動の内容など手がかりが示され

わからないときは生徒が自ら確認します虫眼鏡

楽しく運動もします

洗濯ばさみを使った支援もコスパ抜群ピース

 

本日も1年目の先生の研究授業です

生徒がわかって動くための工夫がたくさんありましたイベント

 

 

現場実習報告会

昨日の話ですが

高等部では現場実習報告会会議・研修が行われていました

 

 

【1年生】

タブレット携帯端末を使いなら発表したり

写真を使って発表したり

趣向を凝らした発表ですねにっこり

 

【2年生】

こちらは3人での発表

頑張ったことを力強く発表しますピース

息ぴったりでした笑う

 

【3年生】

さて、出口がみえている3年生は

一体どんな発表をするのか?!

作業の時に受けたアドバイス

実際に経験したからこそわかるアドバイスですねピース

挨拶の大切さ、相手の立場に立つ大切さ

とても大切な学びを伝えてくれました興奮・ヤッター!

 

現場実習期間は

悩んだり苦しんだり、それぞれの課題がありました

それ以上に、働く喜びや必要とされる充実感を得たのではないでしょうか

小さなトラブルも含め、それが学びでしたね

皆さんの笑顔が印象的でしたキラキラ

日常生活の指導

特別支援学校独自の指導形態「日常生活の指導

日常生活の自然な流れに沿って、

生活科など広範囲にわたる教科を扱っていますよ

本日の授業は「朝の活動」と「朝の会」で構成されていますにっこり

 

「朝の活動」では、着替えや係活動

トイレなどに取組みます

トイレがちょっと遠いので先生と移動します

 

「朝の会」は、健康観察や、今日の日課

天気などを発表します

司会はタブレット携帯端末を巧みに操作して進行ししていきます

 

今日の授業は1年目の先生の研究授業

随所に実態に合わせた工夫がみられ

子供たちへの思いが伝わる素敵な授業でしたピース

今日のプール

先週は「力を抜く」ことをテーマに(←リンク)取組んだ子供たちピース

 

今日はいよいよバタ足の練習ですよ汗・焦る

それぞれのやり方で練習をして...汗・焦る

 

やってみます

バチャバチャ汗・焦る汗・焦る汗・焦る水しぶきが舞います

一生懸命足を動かしてますピース

 

みんなどんどん上達していきます

プールはあと2回となりました

 

楽しく学んでいる姿がいいねハート

今日の高等部

今日の高等部

【音楽音楽

「拍子」と「リズム」の授業

写真は撮れなかったですが「バンブーダンス」もやっていました

動作してリズムを学ぶんですね

 

動画情報処理・パソコンを見たり

「ヤングマン」を歌っていました

 

【美術美術・図工

はり絵「友だち・先生の顔」

 

まずは写真を選びます

じーっと写真を眺め

色を決めていきます鉛筆

色が決まったら

制作の開始です

みんな集中して取り組んでいましたピース

 

 

 

 

清掃交流(6年)

今日は東方小6年生の清掃交流グループ

 

6年生ともなると慣れたもので

休み時間のうちに交流先の教室を確認にきてましたよひらめき

小林こすもすの子供との関わりも慣れていて

いい雰囲気です花丸

 

加えて6年生は

掃除が上手い!

膝をついて、シュッシュッ 音楽

角のところも拭き残しがありません

 

掃除のスキルを学んでいる

下学年の子供たちにとっていいモデルになりますね了解

 

掃除の合間の雑談も楽しいですにっこり

 

自然な雰囲気

6年間交流を続ける価値を感じます笑う

リズム運動

今日は雨大雨

降灰の影響で、プールの水の入れ替えもあり汗・焦る

体育は「リズム運動

「とけい」です

チクタク音楽音楽に合わせて体を動かします

 

先生と一緒にバランスをとりますピース

 

「めだか」です

めだかのように体育館を泳ぎ(走り)ますよ汗・焦る

 

雨は残念ですが、楽しい学習でした了解