日誌

　先週１３日（金）に危険な状況下（暴風雨や激しい雷雨・不審者等）時の対応として引き渡し訓練を実施しました。校舎内を一方通行にする形で実施するため、渋滞も発生した中ではあったのですが、保護者の方々がマナーをしっかり守り安全な引き渡しに御協力を頂く姿に感動しました。誠にありがとうございました。また、実施に際しては、綾町交番・東諸県郡防犯協会・綾町教育委員会の皆様にも多大なる御協力を頂きました。本当にありがとうございます。今後も【あやっ子】をどうぞよろしくお願い申し上げます。

　今日４年生は音楽の学習で、「エーデルワイス」の曲をリコーダーで演奏していました。その後、電子オルガンやキーボードを使っての練習もしていました。集中して練習をする４年生でした。６年生は毛筆で「街角」の文字を練習していました。体育の水泳学習の後だったのですが、集中して一画一画を丁寧に書く６年生でした。

　今日４年生は理科の学習で、乾電池のつなぎ方について学んでいました。いろいろなつなぎ方を試して、モーターの回る速さについて記録をとっていました。直列つなぎ・並列つなぎについて知る４年生でした。また、国語の学習では、つなぎ言葉の働きを説明する取り組みをしていました。まず、つなぎ言葉を使った例文をつくる４年生でした。

　昨日１０日（火）の献立は【コッペパン・ペペロンチーノ・豆とレンコンのごまサラダ】本日１１日（水）は【鶏飯・海苔・漬物・揚げ魚のたこ焼きソースがらめ・添えキュウリ】でした。ペペロンチーノには全国でも宮崎県が生産量トップクラスのズッキーニが使われ、とても美味しい夏野菜ペペロンチーノでした。鶏飯もとても美味しく鹿児島での修学旅行を思い出しました。とても美味しい給食いつもありがとうございます。それでは２日間の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のJA綾町さん、にんじんとじゃがいもは久木野地区の郡さん、小松菜とねぎが割付地区の福重さんズッキーニときゅうりが麓地区の安永さん、しめじが古屋地区の宮崎産業さんでした。今回も新鮮で美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日３年生は理科の学習で、植物の体のつくりについて学んでいました。「ヒマワリ」と「ホウセンカ」を実際に比較観察することで、大きさや根の様子、茎・葉の様子について調べていました。根の色についても気づきを発表する３年生でした。６年生は算数の学習で、分数かける分数に取り組んでいました。線分図をつかって考えるため、線分図の書き方を電子黒板で確認し、ノートに書く６年生でした。ノート作業も丁寧な６年生でした。

　今日４年生は、社会の学習で宮崎県の交通についてまとめていました。鉄道・高速道路・空港・港など地図やインターネットを使って調べ、場所等を確かめる４年生でした。５年生は音楽の学習で「茶色のこびん」を鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏していました。二つのグループに分かれてどちらの楽器も演奏する５年生でした。

　先週金曜日６日の献立は【麦ご飯・肉うどん・じゃがいもと大豆のカレー揚げ】本日９日（月）は【麦ご飯・魚そうめん汁・味噌じゃが・冷凍ミカン】でした。肉うどんは煮干しとしいたけ出汁の効いたとても美味しい味付けで、大豆のカレー揚げもご飯がすすむ味付けでした。味噌じゃがは、ジャガイモと豚肉に味噌がとても絡み、こちらもご飯がすすむ美味しい味付けでした。それでは２日間の綾町食材の生産者の方々を紹介します。有機米が揚町地区のＪＡ綾町さん、じゃがいもとにんじんが久木野地区の郡さん、ネギと小松菜が割付地区の福重さんでした。今回も新鮮で美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　今日１年生は算数の学習で「あわせていくつになるか」式と言葉で考えていました。数図ブロックも使いながら「あわせる」という言葉の意味について学ぶ１年生でした。２年生は国語の学習で「スイミー」と「赤い魚たち」に分けて様子を読み取る活動に取り組んでいました。表を使ってまとめるので、表の書き方についても知る２年生でした。

　６月６日（金）は１週間に一度の「読み聞かせ」の日でした。子どもたちと会話をしながら絵本の読み聞かせを進めてくださる「読み聞かせボランティアまんまるの会」の方々に本当に感謝・感謝！！です。今回も楽しそうにワクワクしながら「読み聞かせ」を聴く１年生２年生でした。

　６月６日（金）６年生を対象とした租税教室が行われました。講師に、綾町町民課税務係の方々をお招きしての教室でした。「もし税金がなかったらどうなるのか」映像資料を視聴した後に、税金が使われているか使われていないかを判断するクイズをしました。答え合わせでは、丁寧な解説をしてくださいました。また、１億円の重さを実際に体験する活動もあり税についての学びが深まりました。綾町町民課の皆様、分かりやすい御講話、本当にありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いいたします。