日誌

　今日の献立は【黒糖食パン・豆乳クリームシチュー・フルーツカクテル】でした。今回は給食時間に流れた放送内容を紹介します。『今日のフルーツカクテルには、季節のフルーツ「梨」が入っています。この梨は、綾町の中島さんが作ったもので「秋月」という品種です。綾町内では他に季節をずらして「二十一世紀」「豊水」「新高」などができるそうです。今日は全校で２３個の梨を使っています。みずみずしい新鮮な梨を味わっていただきましょう。』今日も美味しい給食ありがとうございました。

　今日１年生は国語、３年生は音楽、６年生は理科の学習がありました。１年生は国語の学習で「やくそく」という教材の読み声に取り組んでいました。担任の先生の後に続けて読み、その後は自分たちだけで音読しました。はっきりした声で音読する１年生でした。３年生は音楽の学習で、曲を階名で歌った後、リコーダーで演奏する活動に取り組んでいました。丁寧に指を使い音を出す３年生でした。６年生は理科の学習で水溶液の性質を調べていました。リトマス紙を使って実験し、青から赤、赤から青というように色がはっきり変わる水溶液があることを実感した６年生でした。

　今日の献立は【麦ご飯・マーボー厚揚げ・揚げ餃子・添えきゅうり】でした。「マーボー厚揚げ」は甘辛くご飯がすすむ味付けでした。「揚げ餃子」はニラの入ったあんが美味しく、皮が「カラッ」と揚がっていました。そして、「添えきゅうり」でさっぱりしました。今日も美味しい給食ありがとうございました。それでは、ふるさと【綾】産食材の生産者の方々を紹介します。米は揚町地区のJA綾町さん、きゅうりは麓地区の安永さん、ニラは中堂地区のほとくり会さんです。生産者の皆さん、調理員の皆さん、給食に関わる全ての方々、今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございます。今週もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日２年生は国語、６年生は体育の学習がありました。２年生は国語の学習で『どうぶつえんのじゅうい』という教材で、「いつどんな仕事をしたか表にまとめる。」活動をしていました。お話を表に整理しながらまとめる２年生でした。６年生は体育の学習でリレーのコーナートップの方法について学んでいました。実際のコーナーで確認をする６年生でした。

　今日５年生は総合的な学習の時間に、夏野菜を育てた畑の片付けを行いました。JA綾町青年部の皆さんの御指導・御協力により支柱やビニル・金属類を片付けました。苗植えから収穫・販売・片付けと全ての活動が良き学びとなっています。JA綾町さん・JA綾町青年部の皆さん、いつも５年生の子どもたちを支えて頂き心より感謝致します。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の献立は【親子丼・五目きんぴら】でした。親子丼の味と五目きんぴらの味のバランスが良く、ご飯がどんどんすすみました。今日も美味しい給食ありがとうございます。ふるさと【綾】産食材の生産者の方々は、米が揚町地区のJA綾町さん、エリンギは古屋地区の宮崎産業さんでした。今週も美味しい食材と美味しい調理、本当にありがとうございました。

　今日１年生は国語、６年生は社会の学習がありました。１年生は「２ひきのあおむしの気持ちをかんがえよう。」という内容に取り組んでいました。会話文の言葉を気持ちを想像して、身体の動きもつけながら読んでいました。その後、読んでいる場所を指さししながら読み声をしていました。６年生は社会の学習で、鎌倉時代、源頼朝がどのような政治を行ったのか、教科書・資料集・タブレットを活用してグループごとに調べていました。政治の中心地や役職、将軍と武士の関係等について調べたことを確認する６年生でした。

　本日２学期最初の【読み聞かせ】がありました。今学期も『読み聞かせボランティアまんまるの会』の方々が１・２年生の全てのクラスで読み聞かせをしてくださいました。１・２年生の【あやっ子】は、絵本の世界にたっぷりと浸っていました。まんまるの会の皆様、ワクワクする【読み聞かせ】をいつもありがとうございます。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　９月３日（火）の献立は【ミルクパン・なすのミートスパゲティ・ツナサラダ】９月４日（水）の献立は【麦ご飯・かぼちゃの味噌汁・アジのカレー揚げ・ミニトマト】９月５日（木）本日の献立は【麦ご飯・ふりかけ・里芋のそぼろ煮・茎わかめの酢の物】でした。３日間とも大満足の給食でした。美味しい給食いつもありがとうございます。それでは、３日間のふるさと【綾】産食材の生産者の方々を紹介します。エリンギは古屋地区の宮崎産業さん、米は揚町地区のJA綾町さん、かぼちゃは二反野地区の山口さん、にらは中堂地区のほとくり会さん、きゅうりは麓地区の安永さん、こんにゃくは宮原地区の大山食品さんです。美味しい給食食材ありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　今日３年生は書写、５年生は理科の学習がありました。３年生は「木」という文字を毛筆で書く内容でした。お手本を見ながら筆の動かし方を確認して、集中して文字を書いていました。５年生は理科の学習で「へちまのめばなとおばなのつくり」を調べていました。ルーペを使って観察した後に、顕微鏡を使って観察していました。顕微鏡の使い方についても学ぶ５年生でした。