この日の「保幼小連携活動」では、祝吉小の先生方が、祝吉小近くの保育園・幼稚園・認定こども園を訪問しました。

　園長先生や先生方から運営方針などを聞いたり、施設を見学したりして、園の様子を把握することができました。協議の場では、園の先生と小学校の先生が、意見交換や情報共有をすることができ、充実した時間となりました。

　それぞれの園の子どもたちが、元気いっぱいに過ごす姿を見ることができ、小学校の先生も元気をもらいました。

　ご協力いただいた各園のみなさま、貴重な時間をいただき、ありがとうございました。

【並木保育園】

【天竜祝吉幼稚園】

【早水保育園】

【いなり認定こども園】

【こおりもと保育園】

　今年度３回目の「あいさつ運動」が行われています。

　祝吉地区の民生委員児童委員協議会の皆様が、朝、子どもたちを明るいあいさつで迎えてくださる運動です。祝吉地区３校（祝吉小・川東小・祝吉中）で同時に行われています。

　今週の月曜から金曜まで、１日に４～５名の皆様が参加してくださっています。

　いつもよりもにぎやかな雰囲気に包まれていて、子どもたちも元気にあいさつをしています。

5年生が都城市の国際交流員の方々との交流を行いました。

これは、なんと泉ヶ丘高校の2年生3名が企画したイベントです。

昨年の12月から祝吉小に打合せに来ていました。

そして、3名のうち2名が祝吉小出身です。

初めの挨拶です。

今回来校していただいたのは、アメリカ人のセスさんと中国人の謝さんです。

セスさんからは、アメリカに関するクイズです。

今後のためにクイズの問題と答えは秘密にしておきます

次は、謝さんからの中国語に関するクイズです。

これもおもしろかったです

クイズの後は、体を動かしました。

まず、中国の「羽けり」というものを体験しました。

最初に、動画で「羽けり」の様子を見せていただきました。

これが「羽けり」の道具です。きれいな羽がついていますねー。

なかなか足に当たってくれなくて苦戦する子がたくさんいました

最後に、セスさんから「モンキー・イン・ザ・ミドル（Monkey in the Middle）」という遊びを教えていただきました。

 Monkey in the Middle とは？（勝手に調べてみました。）

 アメリカで昔からあるボール遊び（ドッジボール系） です。

 ＜ルール（基本）＞

 2人以上が外側でボールを投げ合う
1人（または数人）が真ん中（モンキー）に入る
外側の人はボールをパスし合い、
真ん中の人はボールをキャッチできたら交代

 日本でいう

 「中当て」
「ドッジボールの簡易版」
に近いです。

 ＜名前の由来＞

 真ん中で飛び跳ねて取ろうとする姿がサル（monkey）っぽいからだそうです。

泉ヶ丘高生から最後の挨拶です。

5年生もお礼をしっかりと！

泉ヶ丘高生の3名の生徒、セスさん、謝さん楽しいイベントをありがとうございました。

　ＣＲＴとは、『Criterion Referenced Test＝目標基準準拠検査』のことです。

　これまでに学習した内容がどのくらい身に付いているかを診断するものです。

　今日は、国語のテストでした（算数は明日実施）。

　各教室をのぞいてみると、どの学年も真剣に問題を解く姿が見られました。

　国語のテスト後は、

「難しい問題があったけどがんばった。」

「時間内に終わってよかった。」

「文章をいっぱい書く問題があった。」

といった感想が聞かれました。

　検査の結果は２月２０日の参観日に配付する予定です。

　学校では、一人一人の学習状況を分析し、個に応じた指導・支援を行っていきます。

　「火災」を想定した避難訓練を行いました。

◯各学級で事前指導

◯非常ベルが鳴り響きます。

◯近くにいた先生方が初期消火へ。

◯校内放送が入り、運動場へ避難。

　避難の約束は「お（押さない）・は（走らない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」です。

◯学年主任の先生が避難状況を報告。

◯担当の先生のお話。

　◎「お・は・し・も」を守って避難できました。

　◎全校のみなさんが安全に、早く避難できてよかったです。

◯校長先生のお話

　◎もし、災害が起こったときは、今日学んだことをしっかり実行してください。

　◎どうすればいいか、どこに避難すればいいか、しっかり準備をして、大切な「命」を守りましょう。

◯教室に戻って振り返りをしました。災害や避難についての動画も視聴しました。

【訓練後の感想より】

◯無言で避難することができた。

◯「動画を見て、避難の仕方がよく分かった。」

◯命を守るために、今日の訓練のことを忘れないようにしたい。