学校の様子

　今日１年生は、図工の学習で作った「たこ」を使って、生活科の学習で「たこあげ」をしました。風はない状態でしたが、自分で走って「たこ」をあげていました。気球もその時偶然あがっていて、１年生は気球も見ながら、空に「たこ」をあげていました。自分がつくった「世界にひとつだけのたこ」を楽しそうにあげる１年生でした。

　先日１６日（木）に、地域の方から「ウメ」の花と「ミツマタ」の花が届きました。学校正門の梅の木にも、「ウメ」の花が咲いています。２月も中旬となり、そのような季節になったのだなと感じたところでした。「春」がすぐ近くまで来ていますね。地域の方々の丸野小学校を大切に思い行動される丸野愛に今日も感謝です。誠にありがとうございます。

　２月１５日（水）に、６年生が家庭科の学習で、地域清掃活動を行いました。丸野愛を拡げるために、自分たちにできることとして地域清掃活動に取り組んだそうです。体験することで、４Ｒ【リデュース（減らす）・リユース（再使用）・リフューズ（断る）・リサイクル（再生利用）】についても意識が高まった６年生でした。６年生の皆さん、丸野のために、丸野愛あふれる清掃活動ありがとう！！

　２月１５日（水）は、『志和池見守りの日』でした。登校時、下校時と地域・保護者の方々があいさつ運動や見守り活動をしてくださいました。朝のまだ寒い中での「あいさつ」や、児童と「共に歩いて」見守りをしてくだる地域・保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。御支援・御協力、本当にいつもありがとうございます。

　２月１４日（火）に、令和５年度入学児童の保護者説明会を実施しました。本校入学に関すること・保健に関すること・特別支援教育に関すること・PTA活動に関すること・その他について説明を行いました。皆さん熱心に説明を聞かれていました。その後、体育館で物品販売も行いました。説明会に参加の皆様、お忙しい中時間を都合下さりありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いいたします。４月の入学を、職員・在校生一同楽しみに待っております。

　今日１年生は、国語の学習がありました。「カンガルーの赤ちゃん」について書かれた教科書の文章を、表にまとめる活動に取り組んでました。「ひらがな」「カタカナ」からスタートした１年生でしたが、黒板の文章をワークシートに視写していました。スクスク着実に成長している１年生でした。

　昨日１３日（月）、５年生が総合的な学習の時間に、参観日で発表するプレゼン資料を作成していました。「わたしたちの丸野愛」をテーマにしたプレゼンで、自分たちの想いが、聞いている人に届くためには、どうすればよいか考え、原稿を修正したり、原稿を覚えたりする活動に取り組んでいました。参観日での発表が、とても楽しみです。

　昨日１３日（月）３年生は、総合的な学習の時間がありました。『ふるさと丸野』ついて、自分たちで調べたこと、実際に見学して感じたことなどを、クロームブックを使ってプレゼン資料にまとめていました。「丸野を語る」準備をしている３年生です。２４日（金）参観日が楽しみです。

　本日は、『移動図書館車くれよん号』の来校日でした。借りていた本を返して、ワクワクした様子で本を探し、「あと３冊借りれます。！！」と喜んで袋の中を見せてくれる１年生でした。袋いっぱいの本を楽しそうに抱える１年生でもありました。『くれよん号』関係者の皆様、毎月のワクワクする体験を提供頂き、心より感謝いたします。ありがとうございました。来月もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日４年生は、算数の学習がありました。直方体の展開図を書いて、実際に『箱』をつくる活動に取り組んでいました。長さの決まっている展開図を、工作用紙にどのように書いていくか、自分たちで考えながら、鉛筆で線をひいていました。『展開図』とできあがる直方体の『箱』、『算数』と『日常』が結びつくと楽しいですね。集中して取り組む４年生でした。

　今日３年生は、理科の学習がありました。理科室から音楽室へ移動し、音について調べていました。シンバルや大太鼓・小太鼓・カスタネット・木琴・鉄琴など、実際に音をだして、その後に、出した場所の反対側をゆっくりさわっていました。大太鼓の音調べでは、「おーっ」と音の振動に驚いていました。また一つ、新しい発見をした３年生でした。

　今日の図書室の様子です。読書月旅行では、目標である９０００冊【月】に、また近づきました。３月に、【月】に到着する日が楽しみです。『読書福袋』は、まだまだ好評で、『福袋』の本に挟めてある「くじ」の景品を見せてもらいました。いろいろなタイプの「本のしおり」です。読書と共に景品も楽しみですね。図書館サポーターの先生に今日も感謝の図書室でした。

　今日２年生は、図工の学習で『ステンシル版画』に取り組んでいました。型紙をつくって、その型紙を画用紙の上に載せ、周りを絵の具をつけたスポンジで色付けして、形を出します。たくさんの２年生が、嬉しそうに作品を見せてくれました。きれいな色使いのステンシル版画、完成がとても楽しみです。

　今日６年生は、外国語の学習がありました。英語で『自分の思い出』を紹介する内容に取り組んでいました。例文を参考に、自分で考えた紹介文を、クロームブックを使ってプレゼン資料にまとめていました。その資料を見せながら、友達に英語で『自分の思い出』を紹介する６年生でした。

　今日１年生は、体育の学習で「跳び箱を使った運動遊び」に取り組みました。跳び箱を使うので、その準備が必要です。マットの準備ができた班は、姿勢を正して、準備ができたことを教えていました。大変素晴らしい姿勢でした。跳び箱も班の仲間と協力して助け合いながら準備する１年生でした。

　今日、３年生は体育、５年生は外国語、６年生は理科の学習がありました。３年生は、運動場でベースボール型ゲームに取り組んでいました。キックベースボールです。自分たちのルールを決めて、アウトやセーフで盛り上がって運動していました。５年生は、デジタル教科書を使った外国語の学習でした。japan のJの文字が、小文字の場合は、何を意味するのか、そしてなぜそうなったのか、デジタル教科書の映像を視聴しながら学んでいました。昨年度PTA予算から購入して頂いたイヤホンが本年度も役立っています。ありがとうございます。６年生は、手回し発電機を使った実験をしていました。電池と手回し発電機との違いを、実験をすることで探っていました。比較することで新しい発見があったようです。今日も学習に真剣に取り組む丸野っ子でした。

　２月４日（土）「都城教育の日」推進イベントとして、本年度より始まった小・中学生プレゼンコンテストに６年生の丸野っ子が本校代表として出場しました。会場は、ウエルネス交流プラザ：ムジカホールでした。たくさんの来場者の前で、代表の二人は、自分たちらしく堂々と発表しました。会場でプレゼンを観て・聴いていて、とても感動する立派な発表でした。優秀賞獲得、本当におめでとう！！二人の発表が、きっと都城市だけでなく宮崎県の『地震への備え』につながってくれることでしょう。本当にありがとう！！

　尚、このプレゼンコンテストの様子は、２月２６日（日）９：５０～１０：００UMKテレビ宮崎「のびよ！みやざきっ子」及びBTVケーブルテレビ「てげじゃっどニュース」３月に放送予定です。どの出場校も大変レベルの高い素晴らしいプレゼン内容です。皆様、どうぞ放送を楽しみに観てください。

　今日４年生・５年生は国語の学習がありました。４年生は、図書室で読書活動をしていました。昨日紹介した『読書福袋』を借りて、黙々と読んでいました。読書大好きな４年生でした。５年生は、「本の紹介」プレゼンテーションに取り組んでいました。画像は、「もうすぐ卒業の６年生におすすめ」というテーマの紹介プレゼンでしたが、聴いている相手に視線を向けながら、声の大きさも調整して、大変素晴らしい発表でした。より良いプレゼンに向けて、工夫改善している５年生でした。

　今日の図書室の様子です。２月の掲示とディスプレイになっています。『読書福袋』については１月なのですが、大反響により、継続しています。それは、『福袋』を借りる丸野っ子が大変多く、１日に何度も袋の中身を入れ替えることもあるからだそうです。袋には複数の本が入っているので、読書量も増えています。そして、なんと『読書月旅行』は、先週金曜日の時点で、７０００冊を越えています。素晴らしいです。本に関する支援と、様々な工夫で図書室経営をしてくださる図書館サポーターの先生に今月も感謝です。本当にありがとうございます。

　本日、２月の全校集会をオンライン形式で実施しました。生徒指導主事からは、「今月、無言清掃１００％で学校をピカピカにしましょう！！」「それが丸野愛につながります。」との話がありました。学校を大切に思い行動する丸野っ子の姿が楽しみです。その後、都城市・三股町書写展において優秀な成績をおさめた丸野っ子６名（各学年１名）の表彰を行いました。「６名の皆さん、本当におめでとう！！」

　今日の登校の様子です。交通安全に気を付けて、グリーンベルトの内側を１列登校する丸野っ子でした。元気なあいさつも素晴らしかったです。

　今日５年生は、外国語の学習がありました。ALTのアレタ先生が発音したアルファベットを聴いて、書く活動に取り組んでました。アルファベットを書く時には、外国語専科の江藤先生からワンポイントアドバイスをもらって、「わかった！」というように鉛筆を走らせる５年生でした。外国語に意欲的に取り組んでいます。

　今日の砂場に『氷のプール』登場です。子どもたちへのサプライズとして、教頭先生の発案で、砂場にプールを設置していました。氷点下に冷え込むことを予想して、水をはっていたプールでしたが、今朝、見事に丸い氷ができていました。まさに【丸野氷（まるのこおり）】です。児童用プールは、地域の方からのご厚意で提供頂いたものです。感謝・感謝！！です。子どもたちが登校後は、丸野氷に喜び、きれいな花びらで飾ってくれました。美しい丸野氷、完成です！！

　３年生が、『ふるさと丸野を語る』のための準備に入りました。今日は、校区内の史跡、北飛行場跡の見学です。学校から北飛行場跡までの道順を、発表を聞いてくれる人に伝えたいと、正門からの現地までの様子もクロームブックで写真撮影する３年生でした。見学地から学校への帰り道では、ふるさとのために、今自分にできることとして、道路のゴミ拾いをするなど、ふるさと丸野を大切に思い行動する３年生でした。２月２４日（金）参観日での『ふるさと丸野を語る会』が楽しみです。

　今日２年生は、体育の学習がありました。内容はボールを使った運動で、４つのグループに分かれて『ボールを蹴るゲーム』を楽しんでいました。ゴールの仕方によって点数が変わるルールになっていて、説明を聞いているときに「オー！！」と感嘆の声があがりました。工夫次第でいろいろな楽しみ方がありますね。今日も元気に楽しく体を動かす２年生でした。

　今日６年生は、学級活動（食育）の学習で、牛の授業『モーモー教室』を実施しました。JA宮崎経済連畜産部の方々・JA都城畜産部の方・JA都城肥育部会部会長様、４名の皆様を講師としてお招きして、「宮崎牛のおしさのひみつ」についてＤＶＤの映像や、プレゼン資料を使って、たくさん教えて頂きました。「宮崎牛とは、どんな牛なのか。」「命を頂くということを忘れてはいけないこと」「料理を作ってくれた人への感謝が大切なこと」等々、大変分かりやすくお話をしてくださり、その後の質問コーナーでも、丸野っ子の質問に大変丁寧に答えて頂きました。そして、後半は、『宮崎牛部位の食べ比べ』です。宮崎牛の「もも」と「肩ロース」を食べ比べます。ホットプレートで焼かれた宮崎牛からは、モー最高にいいにおいがしました。そして、「もも」と「肩ロース」をそれぞれ食べる６年生の丸野っ子は、「美味しい！柔らかい！」と満面の笑みでした。卒業を３月に控える６年生にとって、また一つ、素晴らしい思い出ができました。『モーモー教室』に携わる皆様、本日は誠にありがとうございました。宮崎牛について大変分かりやすく学べ、そして、最高に美味しい体験ができました。心より感謝申し上げます。

　今日２年生は、算数の学習がありました。かけ算九九の学習で、『九九の中にある決まり』をみつけることに取り組んでいました。担任の先生から、「２の段と３の段をたてに足すと・・・どうなるかな？」と質問されると、九九の表を見ながら、ハッとひらめいて、『５の段のかけ算九九になる。』とノートに集中して書く姿がありました。新しい発見を繰り返している２年生でした。

　今日４年生は、算数の学習がありました。帯分数を仮分数にする方法を、線分図を見ながら学んでいました。線分図での学習を終えたら、簡単に仮分数にする方法について、担任の先生からアドバイスがありました。「線を引いて、✖と＋を書きます。その後は、順番にかけて足すと・・・できました。」子どもたちは、頷きながらニコッと笑って、先生と同じように計算していました。簡単にできる方法を知って、とてもうれしそうでした。毎日の発見を楽しんでいる４年生です。

　今日は、『のびっ子タイム』がありました。『のびっ子タイム』は、教室・理科室・多目的室・校長室の４つの教室に少人数で分かれて、それぞれの指導者と一緒に、算数の復習問題に取り組む時間です。全学年実施しますが、今年のスタートは５年生でした。５年生は、円と多角形の問題に集中して取り組み、分からないことがあると進んで質問することもできました。着実に力を伸ばそうする意欲が素晴らしかったです。

　本日、給食感謝集会をオンライン形式で実施しました。高城給食センターの学校栄養職員、亀澤先生をお招きして、感謝の会を行いました。亀澤先生からは、安全で安心して食べられ、バランスがよく、そして美味しい給食をセンターの皆様が心を込めて調理していただいていることをお聞きすることができました。毎回１６００食の給食をつくられているそうです。お話から、給食センターの皆様の子どもたちを大切に思い調理される『愛』を感じることができました。お話を聞いた後に、各学年の代表児童が、感謝の手紙を贈呈しました。毎日の給食、本当にありがとうございます。丸野っ子は、これからも給食に感謝し続けます。

　昨日６年生は、文化財課の出前授業がありました。今回は、戦争時の都城空襲のことや丸野校区にある北飛行場跡等について詳しく教えていただきました。６年生の子どもたちは、頷きながら、そして初めて知ったことに驚きながら、真剣に聴いていました。本校の記念誌にも、戦時中校舎が宿泊施設になり、公民館や民家を借りて分散授業が行われたという記録が残っています。恒久の平和を願い、今できることを精一杯行う。そして一人ひとりを大切に思い行動する丸野愛を拡げていくことを強く思いました。都城市文化財課の方々に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今日３年生は、算数の学習がありました。円を重ねてかいて、その中にできた三角形は何三角形で、その理由を考える活動に取り組んでいました。円を重ねた中にかいた三角形が、『正三角形』だと分かると、その理由をノートに書き、友達同士で意見交換をしていました。優しい口調で話し合うことができ、教え合うことで自分たちの考えを更に深める３年生でした。

　今日の図書室の様子です。昨年度に引き続き、読書『福袋』が準備してあります。袋の中を見るまで分からないワクワク感があり、今まで読んだことのないジャンルの本にも触れることのできるチャンスです。丸野っ子は、今年もたくさんの本に触れることができますね。このようなワクワク感をいつも工夫してくださる図書館サポーターの先生に今日も感謝・感謝です。ありがとうございます。

　昨日は、本年最初の『志和池見守りの日』で、登校時に引き続き、下校時にも、保護者・地域の方々が、それぞれの班と一緒に歩きながら、見守り活動をしてくださいました。昨年に引き続き、本年も丸野っ子の安全確保のために、御支援・御協力を頂けることに心より感謝申し上げます。本年も、どうぞ丸野っ子をよろしくお願いいたします。

　今日５年生は、体育館で『跳び箱運動』を行いました。まず『開脚跳び』の練習をして、次に『閉脚跳び』の練習をする学習の流れでした。『開脚跳び』の練習時から、ぞれぞれ自分に合った場をつくったり選んだりして、挑戦していました。踏み切りの仕方や、手を着く位置などのポイントを押さえて意欲的に練習をする５年生でした。

　今日は、本年最初の『志和池見守りの日』でした。地域の方々が、朝の登校時から「見守り」と「あいさつ」運動をしてくださいました。今朝は寒かったのですが、今日も笑顔で子どもたちを迎えてくださいました。本当にありがとうございます。本年も、丸野っ子をどうぞよろしくお願いいたします。

　昨日は、今年最初の『くれよん号』来校日でした。どの学年の子どもたちも、たくさんの本の中から、自分の大好きなものを見つけようと、目をキラキラさせて本を探していました。画像は１年生の様子です。本が大好きな１年生でした。

　今日６年生は、音楽の学習で『雅楽：越天楽』について学んでいました。雅楽について概要を学んだ後、担任の先生から、笙（しょう）の笛について「楽器をこんな風にもった演奏、みたことない？」と聞かれると、子どもたちは、「見たことない。」という反応でした。そこで、先生が「じゃー調べてみようか。」と一言発すると、子どもたちは、さっとクロームブックを開いて、検索をはじめ、イヤホンをつけて『越天楽』について映像をみながら学んでいました。スゴイ時代になりました。あらためて実感した６年生の姿でした。

　今日１年生は、算数の学習で『２桁の数の書き方』を練習していました。今まで使っていたノートのマスの中に、２桁の数字を書くことになります。難しそうですが、書く数字を言われると、「ハーイ！」と元気よく返事して、素早くしっかりと、マスの中に書いていました。上手に書く１年生でした。そして、書き終わったら姿勢を正すことで、担任の先生に教えていました。姿勢も立派な１年生でした。

　本日、『２０２３年』最初の読み聞かせがありました。子どもたちは、ボランティアの方々の読み聞かせを、絵を覗き込むように聴いていました。このような機会を与えてくださることに心より感謝いたします。読み聞かせボランティアの皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日１年生は体育、２年生は国語、６年生は算数の学習がありました。１年生は、跳び箱とマットを使った運動遊びに取り組んでいました。跳び箱を越えた後に、マットを使った運動を組み合わせ、最後に手を挙げて決めのポーズをしていました。身体を動かすことをとても楽しんでいました。２年生は、図書室で読書をしていました。たくんさんの本の中から、大好きな本を選んでいました。ワクワクする時間を過ごす２年生でした。「読書月旅行」も６２６２冊となり、月までの冊数、９０００冊まであと少しになりました。もうすぐ月に到着です。６年生は、場合を順序良く整理して問題を解く活動に取り組んでいました。解くためのツールとして、樹形図や表の使い方を前もって学習していました。そして、先生から出る新しい問題に挑戦する６年生でした。今日も、集中して真剣に学習に取り組む丸野っ子です。

　今日４年生は、図工の学習で作成した『学校もりあげマスコット』を、学校の様々な場所に設置し、クロームブックで撮影する活動を行いました。校長室には、今年の干支うさぎと『丸野愛』を合わせたマスコットを飾ってくれました。その他にもトロフィー型マスコットもありました。学校を大切に思いマスコットを作成してくれた４年生の『丸野愛』に、感謝・感謝です。

　昨日１１日（水）に、火災想定の避難訓練を実施しました。子どもたちは、それぞれの校舎から運動場へ迅速に避難することができました。その後、シマダ防災設備の方々をお招きして、火災の際、注意すべきことについての講話や消火訓練等を行いました。消火器の内部の構造についても詳しく教えて頂き、消火器のレバーを握る意味を印象深く知ることができました。子どもたちも真剣にお話を聞くことができていました。

　シマダ防災設備様、丸野っ子の命を守る取組に、いつも御支援・御協力を頂き、大変感謝しております。誠にありがとうございます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。『丸野愛』の中心は、それぞれ一人ひとり自分の命を守ることです。これからも大切な命を守り、活躍する丸野っ子が楽しみです。

　本日、地区安全指導を全校一斉のオンライン形式で実施しました。生徒指導主事から、安全な登下校の仕方について、詳しく話がありました。真剣に話を聞く『丸野小代表』丸野っ子でした。最初の画像は、本日の登校の様子です。班での１列登校をしっかりと守っていました。

　昨日１０日（火）に、３学期の始業式を実施しました。大きな事故等の報告もなく、この日を迎えられたことを本当にうれしく思います。保護者・地域の皆様、冬休み中の御指導心より感謝申し上げます。

　始業式では、３年生と６年生の代表児童が、作文の発表を行いました。発表では「３学期に挑戦したいこと。」「将来の夢に向かって取り組みたいこと。」等、新しい年を迎えての抱負を堂々と述べる姿がありました。とても頼もしかったです。その後、生徒指導主事から、命を守ることを一番に考え、丸野代表としての行動をし、『丸野愛』をぜひ拡げてほしいという話がありました。３学期も、丸野っ子が命を守り、『丸野愛』を拡げる姿が楽しみです。

　保護者・地域の皆様、本年もどうぞ丸野っ子をよろしくお願いいたします。

　本日、２学期の終業式をオンライン形式で実施しました。１年生と５年生の代表児童が２学期を振り返り、「得意なことを続けて、力を向上させたこと」「苦手だったけど挑戦したこと」など、自分自身をしっかりとみつめた作文発表がありました。発表態度も堂々としており、大変素晴らしかったです。

　生徒指導主事からは、命を守ることを一番に行動した上で、サッカーワールドカップ日本代表の活躍を例として挙げて、「丸野愛をひろげよう、君は学校の代表だ！！」との話がありました。オンライン形式で画面越しにはなりますが、気持ちを引き締めて、真剣にそして頷きながら話を聞く全ての丸野っ子でした。

　明日から冬休みになります。丸野っ子全員が大切な命を守り、来年１月１０日（火）の始業日に、元気に登校してくる姿を楽しみに待っています。保護者・地域の皆様方には、今学期も日々の安全指導・健康管理と、多くの御支援・御協力を頂きました。心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。来年３学期の丸野っ子もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日の北校舎の様子です。北校舎の廊下には、２学期に取組を始めた『丸野愛の木』があります。『丸野愛の木』とは、「あいさつ」や「思いやりのある行動」等、「一人ひとりを大切に思い行動する」丸野愛の姿を見かけたら、『実』をつけていくという『木』です。２学期スタート時点は、１本だったものが、なんと今日には４本になっています。そしてたくさんの実をつけています。この２学期、丸野愛ある行動をたくさん行ってきた丸野っ子です。

　今日は、『２０２２年』最後の『志和池見守りの日』でした。朝の登校時は、雨天にもかかわらず、地域の方々・民生委員の方々に見守りとあいさつ運動をして頂きました。午後の下校時も雨が降っていたのですが、地域・保護者の方々が下校見守りをしてくださいました。心より感謝申し上げます。今年１年本当にありがとうございました。今後も、丸野っ子を御指導・御支援頂きますよろしくお願いたします。

　昨日１２月１９日（月）と本日の２日間に分けて、５年生は【プラモデル教室】を実施しました。【プラモデル教室】は、株式会社BANDAI SPIRITS様の･･･プラモデルで「ものづくり」を学ぶ取組･･･を行ったものです。昨日は、プラモデル組み立て体験キット『ガンダム』を作製した５年生でした。今日は、プラモデル工場の内部の紹介動画やプラスチック廃材のリサイクルなど、持続可能なものづくりの取組説明等を動画でみながら学習しました。最後に、クロームブックを活用して、自分たちが作ったガンダムの画像にコメントをつけてまとめました。驚きや発見のあった貴重な学びでした。株式会社BANDAI SPIRITS様、貴重な学びをさせて頂き大変感謝いたします。本日はありがとうございました。

　今日３年生は、体育館で小型ハードル走の学習に取り組みました。小型ハードルやコーンを横に倒した障害物を置き、その障害物を跳び越して走る活動をしていました。まず、両足でゆっくり跳び越すことから練習をしていました。楽しそうにリズムよく跳び越す３年生の丸野っ子でした。

　本日、「２０２２年」今年最後の『読み聞かせ』がありました。ボランティアの皆様には、気温が下がり冷え込む中、丸野っ子のために来校頂きました。そのおかげで、１年生から６年生までの全学年の丸野っ子が、楽しくワクワクする時間を過ごすことができました。丸野っ子にとって、様々な世界を想像できる大変貴重な時間でした。ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。来年「２０２３年」も、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日５年生は、道徳の学習がありました。登場人物の気持ちを想像して、積極的に発表する５年生でした。そして、担任の先生からは、『思い出の話』がありました。登場人物と同じような経験があったそうです。その後、自分の考えを書く活動にも集中して取り組む５年生でした。

　昨日１２月１４日（水）に、５・６年生は薬物乱用防止教室を実施しました。講師に本校薬剤師の高森先生をお招きして、薬物の害についてお話をして頂きました。分かりやすい言葉と画像を使って説明をして頂いたので、防止教室の最後には、ほとんどの丸野っ子が感想を述べようと、手を挙げる姿がありました。高森先生、お忙しい中、貴重な話をありがとうございました。心より感謝申し上げます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の図書室の様子です。ディスプレイは【１２月きせつの本】と題して、１２月の読書にピッタリの本が並んでします。そして、読書月旅行は、５７４２冊となり、９０００冊（月）にまた近づきました。もう宇宙に飛び出しています。丸野っ子は、これからも、たくさんの種類の本に出合っていくことでしょう。様々な工夫で丸野っ子の読書好きを増やしてくださる図書館サポーターの先生に今日も感謝です。いつもありがとうございます。

　今日の登校の様子です。グリーンベルトの内側を１列登校ができていました。丸野愛の一番大事な【命】を守って登校する丸野っ子でした。

　今日３年生は、門松作りを体験しました。門松作りは、今年も学校運営協議会委員の上小牧様、橋口様ご夫妻に御協力を頂き、作り方の指導も丁寧にして頂きました。３年生の丸野っ子は、作り方を教えてもらいながら、縄を巻いたり、シラスを詰めたり、花飾りをつけたりと、貴重な体験をすることができました。体験の最後の会では、上小牧様から丸野小学校に、『正月のしめ縄飾り』が寄贈されました。丸野小学校の玄関には、『２０２３年』に向けて【門松としめ縄】が飾ってあります。本校にお立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。上小牧様・橋口様、本日は本当にありがとうございました。

　本日、１・２年生は、９月３０日（金）に収穫したサツマイモの収穫祭を行いました。収穫祭では、学校運営協議会委員の齊藤様ご夫妻、地域の猿澤様ご夫妻に御指導頂き、焼き芋を食べることができました。齊藤様・猿澤様には、準備から後片付けまで、丸野っ子の活動をたくさん支援して頂きました。心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。地域の方々の【丸野愛】に今日も感謝です。そして、６年生が朝のボランティア活動の時間にサツマイモを洗ってくれたり、４年生が収穫祭と同じ時間に、サツマイモを新聞やアルミホイルに包んでくれたりと、１・２年生のために【丸野愛】あふれる活動をしてくれました。皆さん、本日は１・２年生のために本当にありがとうございました。

　１２月９日、先週金曜日には１年生から４年生、本日１２日（月）に５・６年生の持久走記録会が行われました。記録会当日まで、どの学年もコツコツと練習を積み重ねていました。自分のペースを大切にし、自分の命を守ったうえで、ベストの記録に挑んだ丸野っ子でした。

　昨日１２月８日（木）、５年生は、地域の『特別養護老人ホームほほえみの園』様とオンラインで交流会を実施しました。５年生は、『ほほえみの園』の方々に少しでも喜んでもらおうと、発表の練習を積み重ねてきました。昨日は、その発表を精一杯、心を込めて行いました。『ほほえみの園』の方々には、笑顔で拍手と心温まるコメントを頂きました。このような機会を頂いたことに心より感謝申し上げます。【丸野愛】を拡げる５年生です。今後もどうぞ交流をお願いいたします。

　修学旅行最終日の様子です。最終日のスタートは、早朝の青島巡りを体験しました。その後の見学地、西都市と宮崎市で、心に残る学びと思い出ができました。そして、出会った方々との『あいさつ』や『会話』を通して、「一人ひとりを大切に思い行動する力」・『丸野愛』を拡げた６年生でした。

　修学旅行初日の様子です。見学地は、日南市と宮崎市でした。心に残るたくさんの学びがありました。

　６年生は、１２月６日（火）・７日（水）に修学旅行に行きました。霧の中でスタートした出発式でしたが、２日間とも天気が良く、充実した時間を過ごした６年生でした。

　今日２年生は、志和池地区社会福祉協議会と連携した年賀状作成を行いました。これは、コロナ禍の中で高齢者の方々の行事が中止になる中、少しでも地区内でコミュニケーションを図ろうと、昨年度より取り組まれたものです。小学生の書いた年賀状に志和池地区の高齢者の方々から『元気が出た』と喜びの声が多く聞かれたそうです。丸野っ子の力が地域を少しでも元気づけることになることを、とてもうれしく思います。２年生の丸野っ子は、来年の干支のうさぎをクロームブックで調べながら、丁寧に心を込めて書いていました。

　今日４年生は算数の学習で、小数÷整数のひっ算の仕方について学んでいました。今まで学習した方法で計算すると、商がおかしな数になってしまうことから、どうすればいいのかを考えていました。今日の学習では、『１の位に商が立たないときは、０を書いて計算していく。』『小数点はそのまま上に書く。』というまとめをしていました。毎日、一つ一つ、新しい学びが積み上がっていきますね。今日も集中して学習に取り組む４年生でした。

　今日５年生は、理科の学習で『ふりこの実験』をしていました。「ふれはばを変えるとふりこが１往復する時間が変わるのだろうか？」という疑問を解決するための実験でした。ふれはばを１０度、２０度、３０度と変えて実験し、その結果を黒板に書いてデータを集めていました。さて、どんな結果になったでしょうか？意欲的に実験に取り組む５年生でした。

　今日の６年生は、『のびっ子タイム』がありました。４つの教室にわかれて、算数の学習を復習します。分数のかけ算・わり算、比例、面積と体積の単位、拡大図、割合等の練習問題に取り組みました。その後は、AIドリル【キュビナ】を使って復習をしました。集中力があり、分からない時は、自分から質問して解決しようとする６年生でした。

　今日３年生は、算数の学習がありました。３等分した１こ分の長さをもとに、２こ分の長さの表し方を学んでいました。そして、３分の１や３分の２のことを【分数】といい、【分母と分子】があることを知りました。分数の登場です。また、新しいことを知った３年生でした。

　今日１年生は、【チューリップ・クロッカス】の球根と【パンジー・ビオラ】の苗を自分の鉢に植えました。そして、残った花の苗を、自分たちからすすんで並べてくれました。素晴らしかったです。その場で１年生に拍手をおくりました。パンジーとビオラの花は、来年３月卒業式の会場を飾ります。１年生の皆さん、本当にありがとう！！

　今日４年生は、体育館でマット運動に取り組んでいました。バランス感覚や腹筋を使う感覚を養うため、『ゆりかご』に挑戦していました。背中をついた後に、立ち上がることもできていました。楽しそうに体を動かす４年生でした。

　今日６年生は、理科の学習がありました。『地層はどんなものからできているのか』ということを調べていました。まず、映像を見ながら、地層についての基本的な理解を深める６年生でした。

　今日３年生は、学校運営協議会委員でもある横山様から、六月灯（ろっがっどう）についての講話をして頂きました。六月灯がどのようにして始まったのか、丸野校区の祭り等詳しく教えて頂きました。祭りの紹介の中で、コロナ禍以前３年前の画像が紹介されると、〇〇ちゃんや！◇◇ちゃんや！！と食い入るようにモニターを見ていました。最後に、昔の遊び【ビー玉遊び】を実際に体験して、「おー！」「おー！」「すごい！」と盛り上がる３年生でした。

　今日２年生は、図工の学習がありました。板状にした紙で、画用紙に絵の具をぬっていきます。その色・形から想像した、世界に一つ、自分だけの作品をつくっていました。名作の数々です。

　今日、５年生は『のびっ子タイム』がありました。『のびっ子タイム』は、全学年で実施している算数の学習で、少人数に分かれて算数の基本的な練習問題を行う時間です。【教室・理科室・多目的室・校長室】の４つの教室に分かれて、それぞれの教室で担当の先生と一緒に学習します。５年生は、分数についての練習プリントを２枚した後に、ＡＩドリル【キュビナ】を使って復習と予習を行いました。４５分間、集中して問題を解く５年生でした。

　今日５年生は道徳、６年生は社会の学習がありました。５年生は、６年生で目指したい姿をイメージするために、まず、今の自分を見つめるという活動に取り組んでいました。ワークシートを活用して、今の自分を振り返り６年生に向けて取り組みたいことを決めていました。６年生は、江戸時代、「学問が世の中にどのような影響を与えたのか。」を学んでいました。儒学や国学の他、寺子屋での学びに『読み・書き・算盤（そろばん）』があったことを、６年生自ら教科書を読み取って答えていました。

　今日３年生は道徳、４年生は算数の学習がありました。３年生は、「公平に接することはどうして大切なのか。」について学んでいました。ジャムボードの付箋機能を使って、自分の考えを書き込んでいました。一人ひとりが、自分なりの考えをしっかりともっていました。４年生は、「図に書いて順にもどして考える。」という学習をしていました。問題文の読み方と図への表し方のポイントについて、頷きながら解説を聴く４年生の丸野っ子でした。

　今日１年生・２年生は算数の学習がありました。１年生は、１２－７の計算をブロックを使って考える学習に取り組んでいました。１２を１０と２に分けて、７をひくには、どちらから引けばよいのかを考えていました。実際にブロックを使って、１０から７をひいて答えを出していました。２年生は、長方形をおって作った四角形の角の形や辺の長さを調べていました。角の形は直角、辺の長さも同じでした。となると・・・その四角形は『正方形』というように四角形の種類を学んでいました。

　今日６年生は外国語の学習がありました。家庭科の学習と関連させて、３大栄養素と食品をつなげる取組をしていました。そのやり取りを英語で行っていましたが、６年生の丸野っ子は理解できていました。外国語の学習も、以前と比べ、学習内容が格段にレベルアップしています。

　今日３年生は、体育の学習で持久走をしていました。トラックの内周１周の後、外周を２周、最後に内周を１周してゴールです。約８００ｍを走ります。自分のペースで走ることを基本に、それぞれの目標記録に向けて取り組んでいます。

　今日４年生は、社会の学習がありました。グーグルの『サイト』というアプリを使って、今まで学習してきたことをまとめる活動をしていました。４年生は、今日初めて『サイト』を使うということもあって、ICT支援員の吉村先生にも支援して頂きました。使い始めると、スタート部分を意欲的に作成する４年生の丸野っ子でした。どんなまとめができるのか、とても楽しみです。

　今日１年生は体育、３年生は音楽の学習がありました。１年生は、体育館でマットを使った運動遊びをしていました。足を開いてマットをまたぎながら歩き、最後に手を挙げて決めのポーズをしていました。３年生は、リコーダーの練習で２分音符の学習をしていました。２分音符の形の特徴と、楽譜の中にいくつあるのかを探していました。１年生も３年生も、楽しみながら集中して学習に取り組んでいました。

　今日は『志和池見守りの日』でした。登校時の『見守り』に引き続き、保護者・地域の方々に、下校時の見守りをして頂きました。本日も、下校時刻よりも早めに学校に来てくださり、子どもたちを待って、一緒に下校しながら見守りをしてくださいました。丸野っ子の安全のため、お忙しい中に時間をつくってくださり、本当にありがたいです。心より感謝申し上げます。これからも丸野っ子をどうぞよろしくお願いしたします。

　今日２年生は、算数の学習がありました。教科書やノートの角に注目して、三角定規にある同じような角と比較しながら、その角を何と言うのかという学習に取り組んでいました。教科書やノートの角や、三角定規にある角を『直角』と言うことを知った２年生の丸野っ子は、授業の終わりに教室の中や廊下でたくさんの『直角』を見つけていました。

　今日は、『志和池見守りの日』でした。地域の方々が登校時の『見守り』と『あいさつ運動』をしてくださいました。見守りが終わられると、「いつも、子どもたちのあいさつから元気をもらってます。」という言葉を頂きます。子どもたちを見守って頂き、心温まる言葉も頂き、感謝の気持ちでいっぱいです。誠にありがとうございます。

　今日３年生は、外国語活動がありました。色と形を組み合わせて、英語で答える活動をしていました。モニターに色のついた様々な形が映し出され、その形の呼び方を英語で練習します。その後、モニターからいくつかの形が消えていきます。画面から消えた形を思い出して答える活動です。覚えている形を夢中になって発表する３年生の姿がありました。外国語活動に意欲的に取り組んでいます。

　昨日、第１回　家庭教育学級「はぐくみ学級」が開催されました。コロナ禍の中で、これまで活動できなかったのですが、ようやく開級式を行うことができました。学習主題は「親子がともに笑顔で、会話あふれる子育てをしよう。」です。第１回から、学級生の皆様の笑顔がとても良い「はぐくみ学級」でした。これからも、縦（異学年）と横（同学年）のつながりを更に深め、活動を楽しんでほしいです。

　またまた、地域の方からお花を頂きました。「極楽鳥花」です。地域の皆様方の学校を大切に思い行動してくださる丸野愛に今日も感謝です。いつも御支援頂きありがとうございます。

　今日２年生は算数、６年生は書写（毛筆）の学習がありました。２年生は３角形に線を引いて、どんな形ができるのかに取り組んでいました。線の引き方で、できる形が変わってくることを学んでいました。６年生は、毛筆で『あられ』というひらがな３文字を書いていました。文字のポイントを押さえた後、お手本をみながら書き進めていました。今日も学習に集中して取り組む丸野っ子でした。

　今日は、朝の授業前に『読み聞かせ』がありました。どの学年の丸野っ子も、本の世界に入り込んでいくように聞いていました。更に、本を読むことが楽しくなったことでしょう。子どもたちの豊かな心育成のために、いつも力を貸してくださる『読み聞かせボランティア』の皆様に心より感謝申し上げます。本日は、誠にありがとうございました。

　本日、第２回学校運営協議会を開催しました。２学期の取組についての報告、学校評価の実施について、次年度の教育課程の方針について協議しました。その後、授業参観を行いました。運動会の実施方法や、通学路の危険個所、今後の行事参加等について、参考になる意見を多数いただきました。本日の参加、誠にありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

　９月から『丸野愛の木』が掲示していあります。『丸野愛の木』は、相手を大切に思う【あいさつ】が素晴らしいと星形の実がつき、相手を【思いやる】メッセージは、ハート型の実になります。１本だった『丸野愛の木』は、２本に増え、どちらの木にも、１０月・１１月とたくさんの実をつけています。丸野っ子の『丸野愛』が形になって、たくさん実っています。

※　画像は、９月→１０月→１１月の順で並んでいます。

　昨日９日（水）は、小中一貫教育志和池・白雲中学校区授業研究会が本校で実施されました。低・中・高学年部に分かれて２・４・６年生の授業を志和池小・中学校・白雲小中学校の先生方に参観いただき、その後、本校職員と合同で授業研究会を行いました。そして、志和池・白雲中学校区の共通実践事項であるICTの効果的活用について各学校報告と意見交換をすることができました。お忙しい中、参加して頂いた皆様に心より感謝申し上げます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。算数・社会・国語と、どの学年の丸野っ子も集中して学習に取り組んでいました。

　今日の登校の様子です。今日も霧が深い通学路でしたが、子どもたちは１列登校ができていました。丸野愛の中心である【自分の命】を守り、安全に登校できた丸野っ子でした。

　今日は【移動図書館車くれよん号】の来校日でした。３年生の丸野っ子は、たくさんの本を前に、目を輝かせ冒険の世界に入っていくように、本を選んでいました。ワクワクする空間をいつも提供してくださる『くれよん号』に感謝・感謝です。本日も、ありがとうございました。

　昨日７日（月）から、１年生の丸野っ子が、給食当番をスタートしました。先週までは、６年生と５年生がお手伝いにきていましたが、昨日からは自分たちで準備しています。着実に頼もしく成長している１年生です。エプロンのたたみ方もとても上手でした。

　今日２年生は、国際交流の時間がありました。ALTのアレタ先生と一緒に、英語表現に取り組んでいました。気持ちや天気を英語で何というのか知って、楽しそうに使っていました。様々な英語表現を楽しむ２年生の丸野っ子でした。

　今日は、『株式会社　明治』様に指導していただく食育授業【カカオ・チョコレート教室】が行われました。授業は、オンライン形式で行われ、カカオとチョコレートについて、とても分かりやすくて楽しく教えて頂きました。ガーナの民族衣装や、カカオの実と木の写真が印刷されたタペストリー、ワークシート、実際のチョコレート等、カカオとチョコレートがイメージしやすい場の設定が準備され、とても印象に残る講話でした。このような機会を設定して頂いた『株式会社　明治』の皆様にあらためて感謝申し上げます。ありがとうございました。丸野っ子の『食（チョコレート）に関するステージ』を上げて頂いた１時間でした。画像は、４年生の学習の様子です。

　今日５年生は、国語の学習がありました。これからの社会について、自分の考えに合うグラフや表を探すという内容に取り組んでいました。自分の立場を、これからの社会は「くらしやすい方向か。」「困った方向か。」のどちらかに決め、様々なグラフの中から、自分の考えに合う資料を選ぶ活動をしていました。ジャムボードにある様々な統計資料をみながら、自分の考えを整理してグループでの発表もしていました。まとめでは、『資料を探すためには、自分の考えをしっかりもつことが大切である。』ということに気付く５年生でした。

　２日（火）に、オンライン形式で全校集会がありました。学習指導部の先生から、各学年ごとにワクワクする本の紹介がありました。そして、今日の図書室もワクワクがたくさんでした。秋のディスプレイに、図書委員会の子どもたちの本の紹介、読書月旅行【４６０５冊】と、さらに読書が楽しみになる図書室でした。読書に更に親しむ丸野っ子の姿が、とても楽しみです。

　今日６年生は、国語の学習がありました。『鳥獣戯画を読む』という読み物を使った内容でした。筆者の『鳥獣戯画』をみる視点や評価したポイントを、まず、それぞれが読み取り、ジャムボートを使ってクラス全員で共有していました。読み物を深く深く読み取ろうとしている６年生でした。

　今日２年生は算数、３年生も算数、５年生は外国語の学習がありました。２年生は、１の段のかけ算九九について学び、『１の段のかけ算九九は、かける数と答えが同じになる。』ことに自分たちで気づき、まとめをしていました。３年生は、何倍になるかを考えてからもとめることに取り組んでいました。３倍の３倍という問題では、３×３をして９倍にして式を立て答えを求めていました。５年生は、外国語の学習で、デジタル教科書にあるカナダ出身の木版画職人の紹介英語を聞き取ることに挑戦していました。外国語専科の先生からの質問に対して、集中して楽しそうに聞き取る５年生でした。