学校の様子

本年度最後の参観日でした。授業では、1年間のまとめということで、これまで学習したことをミニ発表会としてそれぞれが個人やグループで発表していくというものでした。様々な教科学習や生活科や総合的な学習の時間の活動を振り返った発表でした。

上学年児童が、１年生教室で教室で絵本の読み聞かせをしました。

どんな本だったら喜んでもらえるのか選書した本を準備して、読み聞かせを行いました。

ページのめくり方や音読の仕方を考えて、1年生もお話の世界に引きこまれながら、聞いていました。

朝の時間に発表集会があり、1年生と4年生が発表しました。

音楽の演奏や歌、音読などの表現など各学年で学習したことを発表してくれました。

1年生は身ぶりや手ぶりを入れた表現と音楽の合奏を堂々と発表していました。

4年生は音楽の鍵盤の発表と合唱をリズムに合わせて発表していました。

道徳の学習は、ねらいとする価値に対して子どもたち一人一人がどのように向き合いながら考えたのかを学習します。考えていく中で、葛藤や迷いも出てくる場合があります。写真は、「正直・誠実」について考えていく学習でした。自分の心が今どこにあるのかを見える化し、その後、個人やペア、全体で考えていきました。

あやまるのか謝らないのかを「見える化」します。

近くの友達とペアになって意見交流をしています。

職員室横の掲示スペースに「おすすめの本の紹介」掲示コーナーが新設されました。

写真を見るとわかりますが、花びらのところにおすすめの本を紹介文を書き、好きなところに掲示していきます。

まだ、始まったばかりですが子ども達が早速おすすめの本を紹介してくれました。

おすすめ図書（花びら）が満開になるのが楽しみです！