令和6年度・三股小学校
あけまして、おめでとうございます<(_ _)>【三股小職員一同】
昨年中は、本校教育に対するご理解とご協力を賜り、ありがとう
ございました。本年も、みまたっ子の心と体の健やかな成長をめざ
して、全職員一丸となって、頑張ってまいります。
本年も昨年同様、本校教育へのご理解とご協力を何卒宜しくお願い
いたします。
☆ ついでに、本ホームページも宜しくお願いします(*^_^*)。
お時間のあるときにぜひ、覗いてみてくださいね!
今年も宜しくお願いいたしま~す。
☆☆☆三股小学校職員一同☆☆☆
2学期のゴール!終業の日・・・2【1年生】
さて、次は、校歌斉唱です。
いやあ、5年ぶりかな~。コロナ以来、今年度1学期まで、式での校歌斉唱は、「曲だけ流して、心の中で歌う」とか、
「1番のみ」とか「3番のみ」とかのパターンでした。
しかし・・・ついに・・・ついに・・・ついに・・・ついにっ・・・
1番から3番までのフルコーラス!!
で歌える日が来たのです。๐·°(৹˃̵﹏˂̵৹)°感慨深いな~。
·
全校児童のフルコーラスの校歌が、体育館に響き渡りました!
そうして終業式は一旦終了です。
そのあと、冬休みの「生活について」と「健康について」の話がありました。
冬休みの生活については、
○ 家を出てよい時刻、帰宅時刻を守ろう ○ 交通ルールをしっかり守る
○ 危ない遊びは絶対にしない。 ○ お金や物の貸し借りは絶対にしない。
○ 知らない人に付いていかない。等
の話がありました。また、この日「全校宿題」が出されました。全家庭配布の「みまたっこの冬休み」の各項目が
守れたかどうかを冬休み最終日に振り返り、出来た項目の横の【 】に○をつける・・・という宿題です。
1年生の保護者の皆様、「学年便り」には書いていませんが、この追加の宿題もお子さんと一緒に宜しくお願い
いたしますね。(*^_^*)
冬休みの健康については、冬休み中に簡単にできる運動紹介がありました。
実際に子どもたちは体を動かしながら「そんな運動があるんだ」と知る機会となりましたよ。
そのあと、1学期同様、2学期の「きらめきさん」の表彰や人権作品等の表彰がありました。
そんな全校一同に会して行った2学期終業式でありました。
冬休みは短いけど、事故や怪我なく楽しい年末年始を過ごしてほしいですね。
みなさま、よいお年をお迎えください・・・。(o´ω`)ノ
2学期のゴール!終業の日・・・1【1年生】
2学期の終業の日を迎えました。
「2学期が今日で終わりますよという式だよ。『式』だから、まじめな雰囲気でする時間。
お話をしっかり聞こうね。」
1年生に式の意味を伝えてトイレを済ませて教室を出ました。かつては最低でも月に1度は全校が体育館に
集まる機会があったものですが、コロナ以来、滅多になくなった機会。この日は全校児童が体育館に集まり、
2学期の終業を迎え、学校生活の一区切りを 三股小みんなで感じ共有することができました。
開式の言葉があった後、まずは、2学期を振り返っての「作文発表」がありました。 2学期の終業式では、1年生
と6年生が発表当番です。1年生は1組の代表児童が発表してくれました。
1年生は「スポフェスダンスで頑張ったことや、秋のおもちゃ祭りで工夫して上手くいったこと、持久走記録会で
諦めず頑張ったこと」を発表しました。
6年生は「【後から後悔するよりも、何事にもチャレンジしよう】という目標を2学期は立て、色んな事に自らチ
ャレンジできたこと」を発表しました。
全校の前に出て、ドキドキだった(?)と思いますが、上手な発表が出来ましたよ。
次は、校長先生のお話です。
校長先生のお話では、
① 嬉しかったこと
2学期は校長室で沢山の人に賞状を渡せて嬉しかった。また、全員の通知票をみて、頑張ったことが
いっぱい書いてあったことも嬉しかった。この調子で、いつでもどこでも誰に対しても正しいことが出来る強い
人になろう。
② 家族の一人としてできることを一緒にして、新しい年を気持ちよく迎えてほしい。また、新年になったらどん
なことを頑張りたいか、目標を決めてほしい。
③ 命について
自分の命や、周りの人の命を大切に生活をして、楽しい冬休みにほしい。
の3つのことが話されました。
そして、次は・・・それは明日の話。
はじめてのCRテスト 【1年生】
2日間にわたって、CRテストに挑戦しました。
え?「CRテストって何」ですって? CRテストとは、
クライテリオン リファレンスト テスト
Criterion Referenced Test(クライテリオン リファレンスト テスト)
のことです。日本語では「目標基準準拠検査」といいます。各学年で身に付ける事として示されている学習内容
の定着をみるためのテストです。ただ、詳しくは、その結果を保護者の皆様にお伝えするときにご説明する予定です
が、このテストは普段子どもたちが受けているワークテストとは違う次のような特質があります。
特質1 冊子式のテストである
子どもたちがいつも受けているワークテストのような裏表1枚のプリント式ではなく、ページをめくって進めて
いくテストです。
特質2 問題数が、いつものワークテストにくらべ、多い
このテストは4月から12月までの学習内容を範囲としているので、問題数がワークテストに比べて多いで
す。そのため、問題文も含めて、一定の速さ以上で書かれていることを読み、答えを書いて次に進まないと、
最後まで辿り着かない状況が生まれます。
特質3 問題の【問われ方(形式)】が多様
普段見慣れた問われ方(形式)の問題に加え、普段見慣れない問われ方(形式)の問題がちりばめられてい
ます。ガンバレ~(;^ω^)。
今回、初めて、そんないつもと違うテスト【CRテスト】に初チャレンジした1年生の子どもたちでした。
1年生のみなさん、がんばりましたね。(*^_^*)
結果は3学期の参観日の頃に、保護者の皆様にお伝えする予定です。
生活科、秋のおもちゃ祭り 2【1年生】
さあ、開始時刻になって「秋のおもちゃ祭り」が始まりました。
秋のおもちゃ祭りは「前半」と「後半」があります。
あらかじめ各コーナーで話し合って、「自分が作ったおもちゃコーナーにいて、来たお客さんに遊び方の説明をし
たり、おもちゃで遊ばせたりする役(店番)」と「各コーナーを回って遊びを楽しむ人」に別れます。そうして、前
半と後半でその役割を交代するようにしました。
というわけで
始めに「各コーナーを回って、遊びを楽しむ人」たちが、自分の教室や他クラスのおもちゃの店にしゅっぱ~つ!
そして、そして、そして、ジャ~~~ン!!
こんな感じで、それぞれの教室は、訪れたお客さんで大盛況!
それぞれのコーナーで、
どうやって遊ぶかの説明をしたり、実際にそのおもちゃで遊んで景品を渡したり
していましたよ。
どんぐりごまコーナー。
オナモミ釣り針で魚釣りコーナー。
コップにいろんな木の実を入れて作ったマラカス屋さん。
鉛筆の先で立つやじろべえコーナー。
どんぐりの的入れコーナー。
などなど、他にもご紹介しきれないくらい一杯の「秋の自然物で作ったおもちゃ」コーナーがありました。
自分が作った「秋のおもちゃ」で遊んでもらって、子どもたちはとてもうれしそう。(*^_^*)
「先生、いっぱい来すぎて景品なくなっちゃったから、また作らないと」と言って、忙しく折り紙で
追加の景品を折っている子もいましたよ。(#^.^#)
10分休憩して、後半。今度は店番と遊びに行く人が交代です。
後半も、自分のクラスだけではなく、他のクラスに行って、楽しく遊んでいましたよ。
・・・とまあ、そんな秋のおもちゃ祭りでした。
ざっくりとした実況レポートでしたが1年生おもちゃ祭りの様子が、少しは伝わって、ご想像していただけたでし
ょうか?(^^ゞ オール1年生が、どの子も、笑顔を輝かせながら、活動していました。
終わった後、ある子が「先生、すごーーーく楽しかった!」ですって!
ちょっぴり季節をまたいでとなってしまいましたが、季節の自然物で作ったおもちゃ祭りを楽しんだ1年生の子ど
もたちでありました。
以上、生活科「秋のおもちゃで遊ぼう」レポートでした!!
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〒889-1901
宮崎県北諸県郡三股町樺山4489番地
電話番号 0986-52-1164
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表紙写真の説明
◎三島通庸(みしまみちつね)銅像:三股町の基礎を築いた人物
◎三股小学校の校章:若鳩(子ども達)が霧島の山々を望む三股の地(三:三股小)で、大空を自由に羽ばたき、学問に励み(3つのペン先)、真っ直ぐに夢に向かって飛び立っていく姿を表しています。
◎三股小学校正門:昭和46年2月9日にできた正門、体育館は平成23年3月14日完成:周りの駐車場も完成。南校舎は昭和34年から40年にかけて3回に分けて完成。平成4年1月18日に大規模改修工事で新しくなる。グラウンドは、小学校では大きい方で100m直線が楽にとれる。もとは250mトラックだったものを昭和60年に200mに変更された。
◎三股小学校で一番古い桜の木:いつ植えられたかは不明。