学習や活動の様子

2021年4月の記事一覧

いっぱい遊んだ、春の遠足　１【２年生】

投稿日時 : 2021/04/30  学校管理者 
　今日は春の遠足がありました。場所は稗田公園です。
    ８時５０分に学校を出発して、９時２０分頃稗田公園に着きました。
   
　クラス替えがあって間もない２年生の子どもたち。
　「着いたから、さあ遊べ」・・・だと、仲間に入らず、うろちょろするだけでお弁当
の時間になってしまう子もいるのではないかという危惧があるので、着いたらまず、学
年レクレーションをして、「学年みんな」で遊びました。
　まずは、気分をほぐし、テンション上げるアイスブレイキング！！
　はじめは、ドラえもんの歌です！
     ♪こころのなか　いつもいつも　えがいてるｩ～♪
     
　いいねえ、さあ、もっとはじけよう！次は、音楽で習った「子犬のビンゴ」です！
     ♪ビンゴビンゴ知ってるかい？子犬の名前はビンゴ。B・I・N・G・O～♪
     のってきた！次は、おなじみパプリカだ～。
　 ♪・・・ぱぷり～か、花が咲いたらぁ～♪　
     振り付けまでしで、子どもたち、のってきましたよ！！
      次は・・・それは、次回の話。

春の遠足だ！ワクワク・・・２【２年生】

投稿日時 : 2021/04/29  学校管理者 
　さて、今回の春の遠足で全校的な取組が１つございます。それは・・・
☆☆☆「お弁当の日」☆☆☆であるということです。低学年の目標は「おにぎりを自分で作る」ということ。
　先日、朝の時間に子どもたちはどんなおにぎりを作るかを考えています。


　子どもたちは、その計画書を持ち帰っていますので、ご覧いただき、是非協力してくださいね！よろしくおねがいしま～す！

※　お知らせしておりますように、明日は、いつもの検温カードではなく遠足検温チェック表となっております。２年生バージョンでは、
　この日に帰る場所の記入欄への記入もお願いしています。
　「本日の帰る場所→自宅・児童館・その他」の記入（下図の赤枠内）を、確実にお願いいたします。

明日、天気、遠足日和になりますように・・・。

春の遠足だ！ワクワク・・・１【２年生】

投稿日時 : 2021/04/28  学校管理者 
  学年便り「ワク・ドキ２年生」第２号でもお知らせしましたとおり、いよいよあさって
は「春の遠足」です。２年生になって初めての遠足。子どもたちも楽しみにしているよう
です。
   今日は２年生全クラス、５時間目に、遠足のことについて学級活動をしました。
   この時間に子どもたちと確認したいことは「もちもの」  と 「遠足で気をつけること」。
    それらについて、下のような「２年生の遠足のしおり」を子どもたちと一緒に仕上げていくという形で確認しました。

「お弁当は、絶対忘れないで。とくに【おはし】を入れたかを確認してね。」
「ゴミ袋はレジ袋を持ってきて。自分のゴミではなくてもひろうよ。遠足は、マナーの
お勉強もするよ。来たときよりも美しくがマナーだよ。」
などなど、子どもたちと話しながら、しおりを作っていきましたよ。

　最後に書いた面を内側に「山折り」に折って・・・と。はい、しおりの出来上がり！
今日、しおりに書いたことをしっかり守って、あさって過ごしてほしいです。

　さて、「春の遠足」では、１つ全校的な取組がございます。何かというと･･･それはまた、次回の話。

※　春の遠足だ！ワクワク・・・２は、明日公開予定！


朝から、学校も、心もきれいに

投稿日時 : 2021/04/27  学校管理者 
 今日は以前（４月２１日）に、この２学年の部屋でお知らせした「みまた伝統教育指導」の第３回目の日でした。
今日のテーマは「清掃について」。
掃除の時の「さしすせそ」・・・ご存じですか？三股小学校が母校の保護者の方は、ご存じかもしれませんね！
　そうです。
　　さっさと、しずかに、すみずみまで、せいいっぱいじかんいっぱい　そろえてあとしまつ
 です。     
　この「さしすせそ」を重視していることや、その中でも特に「し」の無言清掃を大切にしていること。
　そして実際に、昼休み時間がおわったら、さっさと掃除場所に移動していく姿や、丁寧なぞうきんがけをする子どもの姿等が
映し出された映像ﾋﾞﾃﾞｵをみました。
　掃除をする姿で終始、共通していたのは、ぞうきんがけやほうきがけをするとき、動かせる物は動かして掃除している姿です。(ﾉﾟοﾟ)
　三股小学校は、現在、昼休み後ではなく、朝に清掃を行っていますが、１日の始まりを
きれいな学校、きれいな気持ちで始められるように、今日のビデオを参考に今年１年間、掃除を頑張ってほしいですね。

図工「えのぐじま」【２年生】

投稿日時 : 2021/04/23  学校管理者 
　あるところに　ふしぎなしまがありました。しまのあちらこちらから絵の具があふれだしています。
　
　今週の２年生の図工は、そんな不思議な島をかく「えのぐじま」をしました。
    島や島からあふれ出す絵の具の色を工夫したり、その形を工夫したり、筆の使い方を
太くしたり細くしたりして、画用紙にダイナミックに描いて楽しむ学習です。
参考作品を見ながらイメージを膨らませて、さあ、開始です。
　まずは、島は横から見た島にするか、上から見た島（鳥瞰の絵）にするかから考えましたよ。
    そうして、島をかいて・・・。
    それができたら、どこからどのように絵の具を吹き出させるかを考えて・・・と。
   
　子どもたちの創造力あふれる　いろんな　素敵な島ができあがりましたよ。
    本当はすべて、ここ「２学年の部屋ギャラリー」でご紹介したいのですが、人数の多さに、さすがにそれは無理なので、
今回は各クラスの担任が各学級から２点ずつ選んでごしょうかーい！
  さあ、  レッツ　ゴー　トゥ　ザ　２年生ギャラリー「えのぐじま」！！

体力テストに向けて【２年生】

投稿日時 : 2021/04/22  学校管理者 
   三股小学校では、５月に体力テストが計画されています。体力テストは、設定された種目を全国共通で行い、結果を分析
することで、現時点での子どもたちの体力の現状や課題などを見出すことができるものです。設定された種目とは・・・
「50ｍ走」「ソフトボール投げ」「握力」「長座体前屈」「反復横跳び」「上体起こし」「シャトルラン」等です。
　この中で、低学年の子どもたちに、あまり普段馴染みがなく、日常触れることもない種目ってどれだと思われますか？
                          
　そう、それは、ソフトボール投げです。
　まずソフトボールに触れることが、日常においてないため「ソフトボールを投げた感覚」や「いつボールから手を
離したらいいか」、そして「力加減」が、低学年の子どもたちにとって未知の世界なのです。 
　ですので、いきなり本番で「はい、やって」といっても、決められたゾーンから外れて「測定不能」とか「失敗」とかになる
危惧があるので、今日の学年体育は、「ソフトボール投げ」の練習をしましたよ。
    慣れないボールをもって、
　「えいっ！」
    「あ～っ、エリア外。もう一回。」
　「○○先生に、ボールを渡すつもりで投げて！」
　「えいっ！」
　「おお、うまい。そうやるんだよ。」
    
そんな感じで、２年生全員が１人につき２球ずつ投げていきました。
    子どもたちの投げる球を拾う先生は、まるで千本ノック受け状態で、拾っていました！ (^_^;)
    
　今日、２年生全員が投げる感覚を少し体感できたと思うので、それを思い出しながら本番では少しでもいい記録を出して
ほしいですね。

みまた伝統教育指導の日

投稿日時 : 2021/04/21  学校管理者 
　三股小学校には「三股の伝統」に触れる指導の日があります。
　指導の時間は、「朝の時間」に指導するパターンと「給食時間の放送」で指導するパターンの２つがあります。
　例年、年度当初の４・５月は、「１年間の約束」ということで、「朝の時間」に全校一斉に３回指導されます。
　１回目は登下校時の校門の一礼やチャイムの黙想など、三股町の小中学校が共通して伝統的に行っている教育全般についてです。
　そして２・３回目は、そのうち「立腰について」「清掃の仕方について」に焦点をあてて詳しく指導するのです。
　昨日は、２回目の伝統教育の日でした。テーマは「立腰」。
　養護教諭の先生が全校放送で立腰について話をしながら、各教室でそのプレゼンを映し出して、子どもたちは、立腰について学びましたよ。
　

　そのあと、各学級で、話を聞いたとおりに立腰の練習をしました。
　これから一年間、いつも求められる立腰。
　しっかりできるようになってほしいですね！


校外に春探し！【２年生】

投稿日時 : 2021/04/20  学校管理者 
　先日、生活科の学習で、校庭で春探しをしたことをご紹介しましたが、今日は、校庭ではなく、春を探しに校外に出てみました。
校外というのは、早馬公園までの道路と、早馬公園内です。学校から子どもの足で約１０分～１５分くらいの道かな～。
　見つける春は、道沿いにある草花や、それ以外にも「春」を感じるものなら、何でもありです。
「あっ、あれ！あんな花、学校になかった！！」「紫のあれね。」
「こっちみて！ほら！」「あれ、作り物だよ。あれは、春じゃなくてもあるよ。」
と、見つけたものを次々にい言う子どもたちでした。

なかでも見つけた、春のこの時期ならではの「もの」。それは・・・
「こ○○○り」
何だと思います？

そうです！おおあたり～～～～っ！(^-^)//""
　
　さて、公園に着いたら、何か聞こえます。そう、鳥の鳴き声。
　みんなで、鳥の鳴き声に耳を澄ませました。シーンとした中に聞こえるさえずりの声。
「春の鳥かな？」
　
  そのあと、子どもたちは学校では見つけられなかった、虫や花びら、木の実などをみつけては、喜んでいましたよ！！

縦割り清掃、本格的に開始！【２年生】

投稿日時 : 2021/04/19  学校管理者 
  　今日から縦割り清掃が本格的に開始しました。
  　厳密に言うと先週の金曜日に「清掃班会」という「縦割り清掃のオリエンテーション」が行われたので、
その日からが縦割り清掃の開始日といえばそうなのですが、縦割りで実際に清掃場所を掃除し始めたのは、
今日からなのです。
    え？「そもそも、縦割りって何？」ですって？
　 縦割り清掃とは、同じ学年学級の人のグループで掃除をするのではなく、１年生から６年生までが
入り交じったメンバーで、決められた場所の掃除をするというものです。
下学年は上級生の掃除を見たり、上級生に教えられたりしながら掃除ができ、上級生は、
下学年のリーダーとしての自覚が育まれるというメリットがあります。

   
   ２年生の皆さん、自分の学級はもちろん、学校のいろいろな場所の清掃を任されているのですから、
責任感をしっかりもって、自分ができることを一生懸命して、掃除がんばってほしいですね。    
   さあ、２年生のおそうじ名人を、これからも折々にふれて、ご紹介していきますね。

目を大切にしましょうね【２年生】

投稿日時 : 2021/04/16  学校管理者 
 今日は２年生は視力検査がありました。

   三股小学校の視力検査は、基本的に学級担任が行い、学級担任が行って「A」の判定がビミョーだったり、
再度確認が必要な児童のみ保健室に行って、養護教諭が結果を確定するというシステムです。子どもたちは、
右目→左目の順番に視力を測定しました。
　A判定のところをさして、
　　「これは？」   子どもはランドルト環のあいている方向を指で指します。
　　 「これは？」   子どもは指で指します。
      「これは？」　　子どもは指で指します。　
     「はい、よし。反対の目。」
 そんな感じでスムーズに進んでいきましたよ。
   
   ゲームのしずぎやYOUTUBEの見過ぎに注意して、目をいたわって、いつまでもよい視力をキープしてほしいですね！

お礼です【２年生】

投稿日時 : 2021/04/15  学校管理者 
    昨夜は、２年生の学級役員選出の会にたくさんの皆様がお集まりいただき、ありがとうございました。 
　保護者の皆様の前向きなご協力によりまして、どの学級もスムーズに本年度の学級役員が決定いたしました。
    今回各学級役員になってくださった方々を、１年間、２年生保護者全員でバックアップしていきましょうね！　
    繰り返しになりますが、ご家庭をなかなか空けることがむずかしい夜の時間帯にお集まりいただき、そして、
円滑な会の運営にご協力いただき本当にありがとうございました。２年生担任一同、厚くお礼申し上げます。 (*ᴗˬᴗ)⁾⁾

２年生の「学年びらき」です！【２年生】

投稿日時 : 2021/04/14  学校管理者 
　今日は、２年生は本年度になって初の体育でした。２年生初の体育は学年体育です。
　学年体育は「学級の枠をとって２学年担任みんなで９３名を指導する」ということを実現する場（時間）
でもあります。つまり、今日の学年体育は、「学年びらき」としての意味もあるのです。（学級開きは４月７日でしたが）
　担任の先生だけでなく学年の先生全員に慣れ親しみをもってこれから１年間を２年生の子どもたちに過ごしてほしい
のです。
　というわけで、今日は・・・
　笛の約束（笛が何回なったら立ち、何回なったら座るのか）
　体操の隊形の開き方
　準備体操
　のあと「しっぽとり鬼ごっこ」をしたり、「ねことねずみ」というゲーム遊びをしたりして、２年生全員で楽しみましたよ。（๑￫‿ฺ￩๑）
　え？「ねことねずみ」ってどんなゲームか･･･ですって？
　それは、お子さんに聞いてみてくださいね！

集団下校指導【２年生】

投稿日時 : 2021/04/13  学校管理者 
   昨日、そして今日は、地区別集団下校がありました。これは、新しい班長、副班長体制になって、
先日１年生が入学してきたので、スタートをしっかり念入りに指導することにより、これから１年間の
集団登校が安全でスムーズなものにできるようにするために行われたものです。
   本来であれば、体育館に一同に会して全校的に行うのですが、今はそれができないので、各教室に地
区を割り振って、そこの教室で指導を行いました。
   この全校大移動。全校一斉に動くと混雑するので、各学級で待機し、放送で「○○児童館に帰る人たち
は、移動してください」「次に○年生移動してください」という感じで案内があってから動きます。
                   
　そして、呼ばれて・・・
　さあ、やっと呼ばれて、自分の地区の教室に集合しました！

　それぞれの地区では「１年生の歩きに合わせてあげること」や、「１年生や２年生など班員は、
班長・副班長のいうことをしっかり聞くこと」など、集団登校の際に注意することが話されましたよ。
　２年生も、連れてきてもらうわけだから、勝手なことをせず、しっかりお兄さん・
お姉さんたちの言うことをきいて、お行儀よく登校してきてほしいですね！
　さあ、さあ、さあ、さあ、明日の登校から頑張ってね！
　 【追伸】
    明日は、２年生の保護者の皆様は「役員決めの会」が計画されています。
  「役員」はお子さんが通われている学校の教育的充実とPTA活動の円滑な運営、
そしてそのことが、ひいてはお子さんの健全育成に寄与する役割を果たすことに
つながることから設けられているものです。
　明日は、「午後７時３０分　体育館」　どうぞ、よろしくお願いいたします。　

今日は２年生は、身体計測の日【２年生】

投稿日時 : 2021/04/12  学校管理者 
   今日は１学期の身体計測がありました。
　身体計測は、学年一斉に和室で行われます。
　下着を着けず体育着に着替えて、靴下も脱いで２年生は和室に集合です。
　集合したら養護教諭の先生にご挨拶。
「よろしくお願いします！」
　はじめに、今日測定する、身長と体重を計測する際の注意事項が話されました。その
後、早速計測開始です。
「○○○○です。 」
　計る前に、結果記入の確認のため名前を言います。
　身長→体重の順番で計測しましたが、結構スムーズに計測できましたよ。
 
　計測の後、立腰の話がありました。

「椅子に座るときにも、身体計測をまつときのような体育座りをするときにも、立腰は大事。立腰をせず、
背中が曲がっていたりすると、体の中の部位（内臓）が押されて、体の中が『苦しいよ、苦しいよ。』という
状態になる可能性がある。だから、いつも頭の片隅に【立腰】を意識してほしい」
 というお話が養護教諭の先生からありました。
　２年生のみんな、いつでもしっかり立腰をできるようにしようね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(^_^)

校庭の春を見つけよう！【２年生】

投稿日時 : 2021/04/09  学校管理者 
　これは、今朝の２年生の各クラスの様子です。何かお気付きになりませんか？
そう、椅子がないのです。
 今日は「入学式」。入学式のため、体育館に２年生の椅子が貸し出されているためです。
ですから、入学式が終わる３時間目まで、２年生は教室に椅子がない状態なので、
今日の１～３時間目は、「椅子なしでもできる学習」をしました。
というわけで、今日の１校時は生活科でした。内容は「学校の春を見つけよう」。
　保護者の皆様は「春」と言えば、何を思い出されますか？
きっと、色々思い出されると思うのですが、今日は主として春の「草花」にスポ
ットライトをあてました。
　教室で春の草花を確認したあと、
「これらの草花、三股小にあるのかな？どうやって確かめようか？」
「見に行きたい！」「探検したい！」
「じゃ、いこうか！レッツ、ゴー」
　校庭に春探しに出発です。

「あった！」「先生、先生、。ほら！」
　
子どもたちは、よく目にする「タンポポ」や、いつも見過ごしている「オオバコ」
「オオイヌノフグリ」「シロツメクサ」などを見つけて、嬉々とした声を上げて自慢げ
に見せてくれました。
  普段ほとんど意識も見向きもしない草花に、興味をもち、
嬉々としてさがす子どもたちが、とても微笑ましかったです。
そのあとは、教室で、「今日、見つけた春」をメモしました。

さあ、次はどんな春を見つけようかな♪

2年生物語、はじまり、はじまり･･･【２年生】

投稿日時 : 2021/04/07  学校管理者 
　いよいよ新学期が始まりました。お子さんの２年生への進級、おめでとうございます。　
今日は新任式、始業式と、学級開きが行われました。新任式は、体育館に一堂に会する
ことができないから、ZOOMというオンラインソフトを使って、新任の先生の姿を生中継で
全校の学級のテレビに映し出して、新しい先生の挨拶を聞きましたよ！（そう、全校児童で
オンライン会議をしているイメージです。）そのあと、新しい先生の発表、始業式、そして
学級開きが行われました。
　
　本日、スタートした☆☆☆令和３年度２年生☆☆☆
　どんな姿を見せてくれるのかワクワクです！！
　
　そんな２年生の様子を知る機会は、学級だより、学年だより、そして参観日・子どもの
話でしか知る機会のない保護者の皆様に、我が子の学校の（学年の）教育活動は、どんな
意図で行われ、子どもたちはどんな様子なのかをお知らせしたいっ！・・・そんな思いで、
これからここ、ホームページ「２学年の部屋」で「２年生物語」をつむいで学習活動
の意図や、子どもたちの様子をお知らせして参ります。お忙しい合間のちょっとした
お時間に、のぞいていただけるとうれしいです。
１年間よろしくお願いいたします。