令和７年度

３年生がTボールをしていました。

＊Tボール➡攻めと守りに分かれて、守りの人は、相手が打ったボールの場所まで走って行って座ります。ボールを打った人が１塁まで着くまでに座れば、ボールを打った人はアウトです（＊そうだったと思います。違っていたら修正します）。そして、攻めと守りを繰り返します。

３年生は、とても楽しそうに、Tボールを行っていました。

この体育の時間をとても楽しみに学校に来た子供もいたと思います

1年生の「魚の作品」が、教室の後ろの棚の上に並べてありました。

どの魚も色美しく、水の中を悠々と泳いでいそうです。

7人分のお魚を紹介しましたが、それぞれ7人の個性が生かされた「魚の作品」だなあと思いながら、作品を眺めておりました。

５年生が家庭科でエプロンづくりをしていました。

楽しそうに、時には難しそうな顔をして、一生懸命にエプロンづくりをしている姿が印象的でした。

１０人のエプロンのデザインが、１人１人違っていました。自分の好きなデザインや色やキャラクターを選ぶという楽しみもあったかと思います。それだけに、できあがったら大切に使うのだと思います。

エプロンのできあがりが楽しみです。

２年生が２校時に、３年生が３校時に、「いのちの教育」の授業を行いました。

毎年、みやざき動物愛護センターの先生に来ていただき、動物のいのちを通して、いのちの大切さを考える授業を行っていただいています。

今年は、本授業を見ることができなかったのですが、学級担任の先生に話を聞きますと、「いのちを考える素晴らしい機会となった」ということでした。２人の先生方、本当にありがとうございました。

これからも、「いのちの教育」の授業をずっと続けていけたらいいなと考えています。

今日の給食は、「牛乳、マヨネーズパン、ジャージャーめん、だいこんサラダ」でした。

みんなでおいしくいただきました。

バケツ稲も、しっかりと実が付いています。

５年生はこれまで、バケツ稲を大事に育ててきたと思います。

バケツ稲は、観察のまとめを行えるような状況になってきました。

今年の理科園のひまわりはすごいです。何がすごいかというと、根元の茎の大きさとヒマワリの花の数です。きっと根っ子も大きく、深く根付いていることだと思います。

めったに見ることのできないヒマワリだと思っています。

このヒマワリの様子からいろいろなことを子供たちが想像するには、まだまだ人生経験が必要でしょうが、この風景だけはしっかり覚えておいてほしいと思います。

今日の給食は、「ごはん、かきたまじる、ホキフライ、ほうれんそうともやしのごまあえ」でした。

みんな、おいしそうに食べていました。ごちそうさまでした。

今日も3年生が音楽をしていました。

ちょうど、けんばんハーモニカで「小さな世界」を練習していました。

みんなの音が、日々きれいに合ってきています。

そのあとは、「チキチキバンバン」の合唱でした。合唱も上手になっています。

みんなの声が、日々きれいになっています。

1.2年生が本日も、合同体育（マット運動）をしていました。

本日は、後転に挑戦していました。前転は、わりと簡単にできるようになったようですが、後転となると回転に弾みがつかなかったり、きれいに小さく回ることが、むずかしかったりしているようでした。

それでも、みんなでしっかりと教え合ってがんばっていました。