学校からのお知らせ

　オンラインで児童集会を行いました。

　今回は、放送委員会と保健委員会の発表です。

　放送委員会を代表して３人の６年生が発表してくれました。

　まず、仕事の内容についてです。「朝」、「２時間目の後」、「給食」、「昼休み」、「そうじ」の時間に放送を入れます。毎日のことなので、なかなか忙しいです。

　気を付けているのは、ミスをせずにみんなが聞きやすいようにすることだそうです。静かに放送を聞いてほしいというのがみんなへのお願いだと言っていました。

　保健委員会は、全員で発表しました。

　仕事としては、「給食当番の手伝い」「コンテナ室前の献立表記入」「お盆ふき・台ふきの準備や片付け」があるそうです。給食時間に集中的に仕事をする感じで、次々に給食を受け取りに来る各学年の給食当番をいつも手際よくコンテナ室に案内してくれています。

　説明の後は、今月の目標「感染症を予防しよう」に関連するクイズを出してくれました。子どもたちは、クイズが大好き！一生懸命答えを考えていました。

特別支援学級では、食べ物の大切さや、野菜の栽培を通して働くことの大切さを知ってもらうために、たくさんの野菜を栽培しています。

今日は、秋に種をまいた大根がとても立派に育っていたので収穫を行いました。

１０月２０日　種まき　↓↓

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　１月２６日　収穫　　↓↓

途中で切れないように慎重に抜いていました。

小さいサイズの大根から細長い大きいものまでたくさん収穫することができました。

小さいサイズも子どもたちには人気で、「かわいい！」と大喜びでした。

大根の葉も食べることができることをよく知っている子どもたちは、大根だけではなく葉も丁寧に洗っていました。

他にも白菜やブロッコリーなどたくさんの冬野菜があるので、これから収穫していきたいと思います。

１／２５

　本校周辺の朝の気温は零下５度。本当に寒い朝でしたが、積雪や道路凍結がなかったのが幸いでした。

霧島山はうっすら雪をかぶっていました。あの辺りは一段と寒さが厳しかったでしょうね。

写真にあるとおり、学校の水道には水道管破裂を防ぐために前日にタイルを巻いて少しずつ水を出していました。子どもたちが登校した後、見てみるといつの間にか氷？霜？と迷うようなものがありました。薄氷が張りかける度に表面だけ集めて端に寄せたのかもしれません。

そして、それを使って作ったと思われるミニ雪だるま（氷だるま？）が児童玄関横に飾られていました。

さて、１時間目。早速１年生登場です。いかにも「今から楽しいことをするんだよ」といった表情。

今日の学習は．．．「雪や氷で遊ぼう」。教科書にはあるのですが、宮崎ではなかなか実際にできない学習です。

しばらく先生の話を聞いていたかと思ったら、一斉に走り出しました。一人だけ地面が気になったのかがんがん踏みつけていましたが、ぜんぜんびくともしません。かちんかちんに凍っていました。

他の子が走って行った先には、（表面だけ）雪の山。土の混じった雪を自慢げに持ってきます。友だちにかからないよう気を付けながら集めた雪を放りあげている子もいます。みんなそれぞれに大喜びです。

霜柱を見つけてきた子もいます。なかなかの大きさです。

何だか見ているこちらの方が寒くなってきました。

でも、みんな「楽しかったー。」と満足して教室に戻っていきました。

花壇では、ダイコンも霜でしんなりという感じ。また元気に復活してくれるでしょうか。

　２０日の朝、スポーツタイムがありました。全学年児童が運動場に出て、学年毎に長縄に挑戦です。２学期にも一度行っているので、各学年の上達具合を見るのが楽しみです。

１年、２年の様子です。

１年生はいつの間にか回っている縄に入るのが上手になっています。２年生は縄を短くすることで、「跳ぶところまでの距離」と「跳んだ後走り抜ける距離」を短くするという工夫をしているようです。

３年生は、縄を回す児童が上手で、縄にたるみがありません。４年生は、連続して跳べています。前の人の動きをよく見ていないと、こうはうまくいきません。

４～６年生は、３分間で１００回以上跳べたチームが多かったです。連続して跳ぶのが当たり前といった感じでした。

スポーツタイムが終わった後、その場で反省会をしている学年がありました。前回よりどれだけ記録が伸びたか、どうしてよい記録を出せるようになったのか意見を出し合っているようでした。

きっとこんな反省会を繰り返す中でもっともっと記録が伸びていくのでしょう。スポーツタイム（長縄）は残りあと１回。２７日（金）に実施予定です。さらに記録を伸ばし笑顔の花を咲かせてほしいです。

　先週、月１回行実施している登校班長会がありました。登校班長会には、全ての登校班の班長と副班長が参加します。

　まず、生徒指導の担当の先生から話がありました。

　「道路を横切るときは、きちんと左右の確認はできているでしょうか。」

　「寒いですが、ポケットに手を入れて歩いている人はいませんか。ポケットに手を入れたままこけると大けがをしてしまいます。下級生が手を出しているかしっかり見てあげましょう。」

　「あいさつはきちんとできていますか。地域の方々が交通見守りをしてくださっています。進んで元気にあいさつをしましょう。」

　話を聞いた後は、それぞれの班で登校の様子について反省します。

「寒いからあまりあいさつの声が出ていないね。もっと元気にあいさつしよう。」

「道路を横切るときは、全員で左右確認の声を出すようにしようか。」

など、出てきた意見を紙に書いていきます。

話し合いが終わると、体育館から出て行く児童がいます。

話し合った結果を、地区の担当の先生のところに持って行くのです。用紙に書いてあることを読んだ先生は、「いつも遅れてくる子はいないか」「登校中危ないことはないか」などを班長・副班長に確認します。

いつも大変だけど、自分たちも小さい頃は上級生のお世話になっていたはずです。その感謝の気持ちを下級生のお世話という形で表してくれる班長・副班長、これからもよろしくお願いします。