毎月、市の教育総務課の環境美化職員の方が、学校敷地内の環境美化作業をしてくださっています。

　今年度の入り２回目の来校になりました。職員の徳留さん、脇屋敷さんが来校され、打ち合わせをした後、作業に取りかかられました。今回は、学校のまわりの除草（草刈り）作業と校庭に集めてあった落ち葉などの搬出でした。

　午後に児童が集団下校する頃には、学校まわりが大変きれいになっていました。熱い中の作業、お疲れさまでした。ありがとうございました。

　今週は、小中合同あいさつ運動が行われています。

　小中一貫教育の取組として、山之口地区の小学校３校と中学校１校が、朝のあいさつ運動をおこなっています。登校した児童から順番に、ランドセルを体育館のところに置いて、列に並びます。中学生は、朝の登校中に小学校に自転車を置いて、あいさつ運動に参加して、みんなで大きな声であいさつを交わします。

　同時に地区まちづくり協議会からも委員の方が、あいさつ運動に参加され、運動を盛り上げていただいています。お揃いの青いジャンパーを着用され、児童生徒と一緒にあいさつを呼びかけていただいています。ありがとうございます。

　富吉小には、図書館サポーターの先生がいらっしゃいます。鳥越鮎美先生です。日頃から児童が読書に親しむように、図書室の図書の整理や新刊の購入、図書貸出の業務、図書室の掲示、給食時間の読み聞かせなどをしてくださっています。

　５月になり、図書室入り口の掲示が変わり、部屋の中には、鳥に関する図書のコーナーができていました。（愛鳥週間に関係してコーナーを作られたそうです。）これからも楽しい取組（イベント）があるとのことでした。

　児童の心の栄養のために、読書活動を大切にしていきたいと思います。鳥越先生いつもありがとうございます。

　全校朝会を行いました。全校朝会は、体育館ではなく、音楽室で行っています。今回は、校長先生の話と田中先生の月目標についての話でした。

　５月の目標は、「発表する時と話を聞く時のけじめをつけよう」です。田中先生からは、発表する時、話を聞く時の「あいうえお」のポイントについて、分かりやすく説明がありました。学習の中でのスイッチの切りかえができるよう、来週から発表の仕方や話の聞き方（あいづち）名人を目指しましょう。

　２年生と１年生が生活科の学習を一緒にしました。今回は、学校探検ということで２年生が１年生をつれて校内を案内するというものでした。２年生の児童は、各教室入口で入室のあいさつを上手にして、立派に案内することができていました。各教室入り口には、担任の先生がひらがなで書いた表示を準備してくださっていたので、１年生も文字を確認しながら探検をすることができました。

　教室がチェックポイントになっていて、探検した場所ごとにシールが置いてあるので、それを集めて満足そうな様子でした。頼もしい２年生の姿がたくさん見られました。