ごはん　鶏そぼろ丼の具　石狩汁　牛乳

　５年生がこれまでの田植えや稲刈りの体験、社会科の米作りの学習、家庭科での炊飯等など１年間を通して学んだことをまとめて発表することと、お世話いただいたＪＡ青年部の方々への感謝の気持ちを伝えるためにお米集会を開きました。今年収穫したお米を使ったおにぎりをたべていただき、班毎のお米に関するプレゼン発表や子どもたちが考えた未来の農業機械についてコンテストを行いました。米作りをしている農家の方々にとっても関心のある草取りやＡＩ機能をテーマにしたアイデアが多かったようです。ぜひ、将来作ってほしいとの期待の言葉もいただきました。

　２年生が生活科の学習で地域の探検計画を話し合っていました。複数のコースに分かれて班毎に歩いて行くようです。ルート地図や予想される時間はタブレットで個人の画面に共有しています。それをもとに班毎に希望のコースや役割等を熱心に協議していました。しっかり計画を練って、本番の探検ではたくさんの発見があるといいですね。

米粉パン　イカカツのチリソースかけ　白菜ときのこのスープ　フルーツカクテル　牛乳

　校庭のイチョウやカエデが鮮やかな秋の彩りになってきました。一斉に葉も散り始め、朝のボランティア活動で掃いた場所が昼には元に戻っています。この日は昼休みにイチョウの葉を集めた小山のところに下学年の児童が集まっています。数名ほうきを持って新たに散った葉を掃いていたようです。しばらくすると、友達が増え、何やら歓声が上がっています。見てみると、落ち葉を高く投げ上げ、降らせていました。この時期ならではの光景かと、しばらく眺めて楽しみました。感心したのは、教室に上がる放送が聞こえると散らばった葉をささっと掃いて寄せてから戻っていく児童がいたことです。自分で考え行動する姿、素晴らしいです。