学校の様子

～　今日の献立　～

・ごはん　・すきやきに　・せんぎりだいこんのマヨネーズサラダ　・牛乳

　６年生は理科（電気の学習）で光電池を使った実験を行います。これまで３回、悪天候で実施が延び延びになっていました。この日は絶好の晴天、光電池を太陽に向けてモーターにつないだプロペラを使う鏡の増減で照らす明かりの強さを変化させるなど条件を変えて実験しました。最後は、追加で光電池からコンデンサーに電気を蓄えて、それを使えるかも実験できました。

～　今日の献立　～

・ごはん　・うめびしお　・おにぎりようのり　・鶏肉と大豆のあまからあげ　・とうふのみそしる　・牛乳

　来年の創立１５０周年に向けて昨年度から通算で第６回となるプロジェクト委員が２月８日に実施されました。「記念式典部会」、「記念品部会」、「記念誌部会」の３部会で進捗状況を確認しながら会合が重ねられています。仕事の後の時間ですが熱心な議論に感謝の気持ちで一杯です。また、校長室前も学校の歴史をカードにして、それをパネルにはって設置する準備を進めています。カードを作成しながら、これまでの縄瀬小学校の子どもたちの活躍や学校の変遷にふれ、当時の縄瀬小に関わる方々の姿に思いを馳せていました。学校としての節目を迎える今の子どもたちが、今後の諸行事をとおして自分の通っている学校へのさらなる愛着や誇りをもってくれればと考えています。

～今日の献立～

・ミルクパン　・さきさきチーズ　・グリーンサラダ　・ミートボールの甘酢煮　・牛乳

　３，４年生が外国語活動の時間、３人組で校内を回っています。部屋に入るときには、この日のキーセンテンスである「This is my favorite place.the〇〇.」と言っています。みんなでしっかり言えたら、その部屋にあるカードを取り、そのカードに書いてある次の目的地へ移動していました。どの班も各部屋へ入る前に言葉の確認をしながら臨んでいました。

～今日の献立～

・ごはん　・おろし豆腐ハンバーグ　・かぼちゃの味噌汁　・牛乳

　３年生の理科、磁石の学習です。水に浮かべたカップの上の棒磁石が音を立てずにゆっくり動いています。「なんか動いてる」の声。子どもたちがじっと見ているとやがてみんな同じ方角を指して止まりました。「なんで？」、「方位磁針だ」など疑問や気付きの声が上がっていました。体験的な活動にみんな夢中で取り組んでいました。

～今日の献立～

・減量マヨネーズパン　・皿うどん　・きゅうりの中華漬け　・牛乳

　保健室前に児童が集まっています。ここには、昭和２０年頃から現在までの給食サンプルが並べてあります。初めて見る１年生は、「ご飯はないの？」「おかずもない」と驚いた様子でした。残食もほとんど無く、しっかり食べている縄瀬っ子、毎日おいしい給食がいただけること、それに携わってくださっている方々に感謝ですね。