タブレット端末を使うことで、考えたことをまとめたり発表したりすることが、とてもスムーズにできています。１年生は、国語科で、つくったクイズのヒントの出し方を考えていました。シートや文字の色を選んで、１枚のシートに一つのヒントを書いた後に、ヒントの順番を考えてシートを入れ替えていました。４年生では、国語科で文章のつながりを考えていました。端末に配付された文章を読んで、つながりをよくするために、言葉を書き換えたり句読点を挿入したりしていました。それぞれのシートが即座にみんなで共有できるのも大きな魅力です。学習活動に応じて、タブレット端末を効果的に活用しています。