授業を見て回ると、３年生が理科の授業で、グループで磁石の性質を調べていました。

また、ＩＣＴ支援員の方を講師とした情報モラルの授業をしていました。使い方のルールやマナーについて改めて考えたり、自分を振り返ったりしていました。これまでも、非行防止教室や睡眠についての学習、道徳科や学級活動の授業で、情報モラルについて学んでいます。繰り返し、考えたり振り返ったりしながら、自分も人も大切にした使い方を身につけて欲しいです。