2021年9月の記事一覧

　今日は、昨日できなかった運動会全体練習を行いました。午前中、雨が降らなかったので、予定通り行うことができました。練習内容は、閉会式の練習・ラジオ体操の練習と応援の練習でした。
はじめて、各団で応援練習をしたので団長やリーダーも団のみんなにどのように応援の仕方を教えたらよいか戸惑いながら進めていました。
＜閉会式の練習＞

＜ラジオ体操の練習＞

＜応援の練習＞

　今日は、４年生のＩＣＴ活用に関する相互授業を５校時の算数の時間に行いました。
先生のパソコンから、児童のパソコンへ問題を配付して児童が解答したものを先生のパソコンに再度回収したりして授業に生かせるかやってみました。先生のパソコンと児童のパソコンがうまくつながらない不具合があることも分かり、不具合が出た時の対処法も考えておく必要があることが分かりました。授業を通して活用していくと、よい面もありますが不具合が出てかえって効率の悪い授業になることもあることも分かりました。今後どのように使っていけばよいか、また新たな課題が出てきました。

　１年生は、音楽の時間に「運動会の歌」の練習をしました。
音楽の時間には、大きな声で歌えないのでちょっと静かな音楽の授業でしたが、先生が黒板に歌詞を書いて、何度も練習をしていました。少しずつ歌詞を消しながら覚えているかどうか確かめて練習していたので、この時間で１年生も運動会の歌をしっかり覚えられたと思います。

　今日の１校時、５年生の算数の時間においてＩＣＴ活用相互授業参観を行いました。
他学年の先生方が参観して、ＩＣＴ機器を授業の導入、展開、終末のどの場面でどのような活用をしたときに、学習の効果が上がるのか５年生の授業を通して検証しました。今日の５年生は、終末の場面でタブレットを使って学んだことが理解できているのか確認する取組を行いました。実際にやってみると、思っていたように活用できない場面もあり課題を見つけることができました。今後も他の学年の授業を相互に参観しながら、よりよいＩＣＴ機器を活用した学習の研究を深めていきたいと思います。
＜教科書にあるＱＲコードを読み取り問題を取り込んでいます。＞

＜タッチペンを活用して問題の中の大切な部分にアンダーラインを引いています。＞

＜解答を書き込んでいます。＞

　今日は、朝雨でしたが午前中は曇りだったので、運動会の練習をどの学年も運動場でできました。３校時は、１・２年生が徒走やリレーの練習をしていました。リングバトンをもって小さい体ながら運動場の半周を一生懸命走って、バトンパスをしていました。
最初は、靴が脱げた子がいて大差がついていましたが、最後は接戦で胸一つ差でゴールをしていました。