学校からのお知らせ

　11月16日（水曜日）に，教員1年目の先生と，教員11年目の先生
による研究授業が，それぞれ3年1組，5年1組で行われました。3年
生は学級活動，5年生は道徳の授業で，前回ご紹介したアクティブ
ラーニングの手法を取り入れた授業でした。アクティブラーニングは，
「友だちの多様な考えを認め合い，考えを深める」という効果ももた
らします。どちらの授業もお互いの考えを知り，自分の考えをさらに
深める授業となりました。子ども達もよく頑張ってくれました。

  【5年生の授業～意見の練り合い】 　　　【3年生の授業～話し合った結果】
　　

　子どもたちの活用力を高めることが今の学校に求められています。
草川小学校でも、このことを受けて、授業の中で児童が自ら課題を
もって能動的に学ぶ授業スタイル（アクティブラーニング）を取り入れ
ています。昨日は５年生の授業を覗いてみました。２学期も終わりに
近づき、２学期のまとめや１月のＣＤＴ検査に向けたアクティブラーニ
ングに取り組んでいました。下の写真は、ＣＲＴ検査のアシストシート
（練習プリント）を、グループで話し合いながら解いているところです。
活用力を問われる問題は、問題を読むだけであきらめてしまう児童も
いるため、このようなみんなで意見を出し合いながら解決することで、
「こんな風に考えればいいんだ。」という自信をつけさせるのがねらい
です。これからも少しずつ授業の様子もお伝えしていきます。お楽し
みに・・・・・。

　冬休みまであとわずかとなりました。今週は冬休みに向けての
図書貸出が始まっています。月曜日は高学年，火曜日は中学年，
水曜日は低学年の子ども達が1人3冊借りることになっています。
「かどがわ4か条」の第2条，「読書を家族みんなで楽しみます。」
の推進のためにも，冬休みにたくさんの本に親しんでほしいもの
です。

　先週の土曜日に，「土木の日」出前授業の一環として，運動場の
整備をしていただきました。午前中を使ってトラック周りの雑草の除
去や，運動場の各場所に見られた凹凸を平らにしていただきました。
お陰様で，子ども達の学習はもとより，休み時間の活動がより充実
したものになりそうです。ありがとうございました。

　昨日，門川ライオンズクラブの方々から4年生以上の子ども達に
年賀はがきをいただきました。このはがきは，自分のおじいちゃん
やおばあちゃん，地域のお年寄りやお世話になった方々等へ，新
年のあいさつや日頃の感謝の気持ちを伝えるために使わせてい
ただきたいと思います。ありがとうございました。