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おにぎり作りの日

  今日は村内一斉のおにぎり作りの日でした。今回は、ゆかりごはんを
ラップに包んでおにぎりを作り食べるというものでした。おかずは筑前煮
と千切り大根のマヨサラダでした。
  椎葉村では、1学期におにぎり作り、2学期はおかず詰めの練習と遠
足のお弁当を自分で作るという活動を行っています。このような活動を
通して食に関する意識を高めていきたいと思います。

     【 まずは保健室の先生からの説明をしっかり聞きます 】
 

         【 ラップにごはんをダイブさせる兄弟 】
 
               ※いいんです。楽しみながらつくりましょう!

     【 1年生も初めてのおにぎり作りに満足の表情! 】
 

    【 出来上がったおにぎりに願いを込めているのかな? 】
 

第1回師匠来校

  昨日は第1回目の落語の師匠を迎えた落語活動がありました。本校
では、毎年「文化芸術による子供育成総合事業」の助成を受けて、子ど
も達の表現力育成のために、落語家の方から直接指導を受ける機会を
設けています。今回はその第1回目で、この後7・10月にも来校してい
ただくことになっています。本年度は5名の新入生と、1名の転入生も加
わり練習もにぎやかになりました。また、お二人の師匠からは「年々上手
になってきている。」とのお褒めの言葉もいただきました。今回指導を受
けたことをさらに練習をして、第2回目の師匠来校、そして7月20日の
子ども落語全国大会に向けてしっかり頑張ってほしいものです。

     【 師匠からの熱い指導!子ども達の目がキラリ! 】
 
  
 【師匠達から手ぬぐいや扇子のプレゼント!これまた目がキラリ!】 

 

    【 師匠から指導されたことを先生達の前でおさらいします 】 
  

    【 師匠達のお手本、プロの技に一同釘付けになりました! 】   
   

       【 師匠、丁寧なご指導ありがとうございました! 】
  

6月の全校朝会

  今日の朝の時間は6月の全校朝会でした。校長先生からは、不慮の
事故から苦しいリハビリを経験し、体の自由を取り戻されたある方の「5
つのちかい」に関するお話がありました。その5つのちかいの中には以
下のようなものがありました。

 「口は人をはげます言葉や感謝の言葉を言うために使おう。」

  昼休みの様子を見ていると、ちょっとした言葉のすれ違いからケンカ
に発展してしまうケースを見かけます。そんな時は、上の言葉を思い出
してほしいものです。せっかく使える口や目、耳や手・足ならば、いいこ
とに使ってほしいものです。今日のお話が子ども達の心にストンとおち
るように、学級でも日々指導していきたいと思います。

      【 目・耳、そして心をつかってしっかり聞いてます! 】
     

      【 5・6年生からは月目標に関する寸劇がありました 】
         

      【 休み時間の使い方はどちらがいいのかな? 】
 休み時間の使い方:A        休み時間の使い方:B    
  
           ※ヒントは「机の上」と「チャイムを聞くのはどこで?」

参観日でした!

  今日は、個人面談・参観日(食育授業)・給食参観・家庭教育学級・心
肺蘇生法講習会と、とても盛りだくさんの月曜日でした。まず、食育授業
では1・2年生が、よくかんで食べることの大切さや箸の持ち方について
の学習。3・4年生は、効果的な食事の取り方についての学習。そして5・
6年生が食品ロスについての学習をしていました。どの学年も、発達段
階に応じた学習が展開されていました。

     【 箸使いで真剣勝負!!どっちがうまいかな? 】
 

      【 良い食事の取り方について話し合っています 】
 

   【 難しい言葉はすぐに辞書でひく、さすがは高学年!! 】 
 

  また、給食参観では保護者の方と一緒に給食を食べました。いつも美
味しい給食ですが、さらに美味しく感じる給食となりました。

 
 

 そして、5時間目は講師の方を招いて心肺蘇生法講習会を行いました。
今回は教員・保護者・児童が一緒に学ぶことで、みんなが危機意識をも
って水泳や水遊びができるようにしました。講師の方からは、「子ども達
がとても集中していてびっくりした。」というお褒めの言葉をいただきまし
た。今回学習したことを活かす場面がないことを祈りますが、何かあった
時は冷静に対応できるように、しっかりと心と体に刻んでおいてほしいも
のです。

 【 乳児の場合のポイントも学習 】  【 話を集中して聞く子ども達 】
 
 【 先生、親と一緒に学びます 】   【 補助者に大抜擢!G先生 】
 

集合学習2日目

  集合学習も2日目に入りました。図工や総合的な学習にと、みんな楽
しそうに学習に取り組んでいます。

    【 まずは昨日の宿泊の様子から、「ザ・男達の部屋」 】
 
                  ※椎葉で一番体感温度が高い部屋・・・。

   【 不土野小の先生も頑張ってます! 】
  

         【 楽しい図工~一体何ができるのかな? 】

  
 

集合学習1日目ダイジェスト

 昨日の集合学習1日目の様子です。「よく遊び・よく遊び」ではなく、
「よく遊び・よく学び」で頑張っているようです。2日目のも実した1日
になりそうです!

   【 わあ~、校庭に人がいっぱいだあ~。 】
  

   【 ジャングルジムから、はいピース!! 】
  

   【 やっぱり不土野にないもので遊ぶんですね 】
  

     【 6年生は修学旅行の計画立て! 】
  

    【 友達の意見をしっかり聞いています 】
  

5・6年集合学習

  今日から2日間の日程で、村内の5・6年生が椎葉小学校に集まって
学ぶ集合学習が始まります。午前7時30分に5・6年生5名と担任1名
が、在校生に見送られながら椎葉小学校に向けて出発しました。在校
生達の熱烈な見送りに、5・6年生達はきっと元気をもらったことと思い
ます。充実した2日間になることを願っています!

         【 校長先生に、「行ってきま~す!!」 】
 

       【 みんなで元気に手を振って見送ります!! 】
 
          ※元気が良すぎて空中に浮かんでいる少女が・・・。

       【 名残惜しそうに見送る子ども達・・・・・。 】
 

5・6年理科の学習

 写真は5・6年生の理科の授業の様子です。5年生は「メダカの誕生」
の単元で、顕微鏡を使ってメダカの卵の観察をしていました。ちょうど
心臓が動いている様子が見えるように顕微鏡を調整していたので、私
も見せてもらいました。やはり自分の目で確かめると、驚きと感動もひ
としおですね。良いものを見せてもらいました。

   【 顕微鏡の使い方は、この観察でしっかり身に付けます! 】
 

     【 ピントの調整に集中する2人、いい表情です! 】
 

 また6年生は、「ヒトの体のつくり」で人体模型を使って学習していまし
た。こちらも、模型を触って一つ一つの臓器の働きを確かめながら学習
していました。子ども達の目がキラキラ輝いていた3時間目でした。

     【 人体模型を前に体内の神秘を感じる6年生2人 】
 
                    
    【 先生からの質問に、とりあえずハキハキ答えます! 】
 

師匠来校に向けて

  来週の火曜日(4日)は、落語の師匠に学校に来ていただいて指導を
受ける日になっています。本年度は、年間に3回師匠が来校して下さい
ます。その第1回目の師匠来校に向けて、今子ども達は自分がチャレン
ジする演目の練習に一生懸命です。下は1・2年生の練習の様子です。
2年生が練習している様子を、1年生たちがしっかり見学しています。ま
た、次に練習を披露する1年生も必死に台本を覚えようとしていました。
師匠にいいところを見せようとみんな頑張っています。

    【 所作や動作もこの1年間でさまになってきた2年生 】
 

     【 1人で集中して台本を覚えるようとしている1年生 】
 

  【 水槽から1・2年を見守る、ペットのブルー何とかザリガニ 】
 

     【 5時間目の授業の一コマ ~ 3・4年落語の練習 】
 

  【 5時間目の授業の一コマ ~ 5・6年激走!シャトルラン 】
 

シャトルラン!&栽培活動

 今日は1・2年生のシャトルランの様子と、3時間目の栽培活動の様子
を紹介します。
 
1・2年生が2時間目に、体力テストの中で一番きついと言われるシャ
トルランにチャレンジしました。音楽に合わせて体育館の中をひたすら行
ったり来たり。初めての1年生達も一生懸命頑張りました。
   また3時間目には、栽培活動でさつまいものつる植えや花の移植を行
いました。さつまいもは、秋に収穫し各クラスで生活科・学級活動・家庭
科などの時間を使って調理し、美味しくいただきます。今年もたくさんの
実をつけてくれることでしょう。秋が待ち遠しいです!!

    【 1・2年生といえど闘争心むき出しで走ります!! 】
 

      【 しかしだんだん遅れがちになる子も・・・・。 】
 

 【ここでも並んで一緒にいも植え】  【 上級生は1人でも黙々と作業 】
 

 【 きれいに咲くその日を夢見て 】     【 1年生と先生の協同作業 】
 
                             ※心温まる光景です・・・。

一輪車の練習始まる

  昨日から、本年度の一輪車の練習が本格的に始まりました。初めて
のチャレンジとなる1年生は、補助具を使って2人の先生から指導を受
けながら練習を頑張っていました。また、2年生以上は対面交差や、大
車輪などの集団技の練習に取り組んでいました。特に2年生は、1年間
の練習でずいぶん成長したなあと感じます。これから9月の運動会に向
けて計画的に練習を進めていきます。日々の成長を見るのがとても楽し
みです。

  【 誰でも最初は初心者、頑張って少しずつ成長していきます! 】
 

  【 久しぶりでも息ぴったり!2年生のめざましい成長にびっくり! 】 
    

     【 大技大車輪の完成度も年々高くなってきています! 】
   

      【 番外編 ~ 2年生が校長先生に国語の発表! 】
 
       ※ 説明文「たんぽぽ」で学習したことをリーフレットにまとめ、
        発表しました!緊張しながらも上手に発表できました。

歯科検診がありました!

  昨日の6時間目に歯科検診と歯磨き指導がありました。今年も村の
歯医者さんと歯科衛生士の方に来ていただき、子ども達の歯の検査を
してもらったり、効果的な歯磨きの仕方について教えてもらったりしまし
た。大切な歯を守るためにていねいに検査・指導をしていただきました。
ありがとうございました!

 【 頼れる村の歯医者さん達 】    【 てるてる坊主みたい・・・。 】
  

 【今日はどのくらい切りますか?】  【 薬剤を塗って汚れのチェック 】
  
      ※散髪屋には来てません。       ※びっしり濡れてます!

   【 磨き残しのチェック!! 】     【 2人がかりで薬剤塗り 】
  
      ※よく見て記録してます!         ※拷問ではありません・・・。

 【 先生も一緒に。師弟同行! 】  【 歯間ブラシも使ってみました 】
  

授業の様子

  今日は3時間目に各学級の授業にお邪魔してきました。
  1・2年生は図工「ザリガニを描こう」で、おっかなびっくりのザリガニ観
察をしていました。実物をしっかり観察して、思い切りのいい作品を描い
てほしいものです。

【あんまり近いと鼻を挟まれるよ!】  【 コツをつかんで持てたよ! 】
 

        【 僕のこと、かっこよく描いてくださいね!! 】
  

  3・4年生は理科のノートをまとめていました。定規を使って丁寧にまと
めるよう先生からの指導が入っていました。

     【 校長先生から言われた「きれいなノート」を目指して! 】
 

   また、5・6年生は理科で、5年生はメダカの観察、6年生は空気中の
酸素・二酸化炭素の割合を調べる実験をしていました。みんな「進んで
考え、よく考える子ども」を目指しています!
  
     
    

表現集会&体力テストパート2

 今日は朝の時間に「表現集会(高学年)」、4時間目に体力テストがあり
ました。
  まず表現集会では、高学年が絵本の読み聞かせを行いました。
読んだ
後に質問を投げかけたり、クイズを出したりと、工夫をこらした読み聞か
せをしてくれました。

     【 何かな 何かな? 】     【 おいしそうなごはんのお話 】
  

        【 天 気 予 報 の お 話 】    【 巨 大 な も の の お 話 】
  
  【 何ができるか当ててみよう 】   【弟が代表して感想を述べます】
  

 また体力テストでは、昨日までの雨が嘘のような快晴のもと、50m走と
ソフトボール投げの記録を測定しました。体力テストも残すところあと1種
目、一番きついシャトルランが残っています。自分の限界目指して最後ま
で頑張ってほしいものです。

   【 えい!飛んでけえー! 】      【 この一投にかける! 】
 

日曜授業

  今日は日曜ですが学校がありました。というのも、村内の小中学生
全員を対象に集団検診を実施したからです。(だから明日は休みです。)
本校の子ども達は、40分ほどバスで移動して椎葉小学校の体育館
で検診を受けた後、また40分ほどバスに揺られて昼前に帰ってきま
した。(検診を受けるのにも半日かかるわけです。)
  午後からは、体力テストに取り組み、それぞれが自分の限界に挑
戦しました。みんなよく頑張りました!!

       【 リズムが大事!反復横跳び! 】
    

           【 気合いが大事!ザ・握力! 】
   

    【 案外バランスが大事!上体起こし! 】
   

交流椎葉3日目

  3日間にわたった交流椎葉も金曜日(17日)で終わりました。3日目
は校区内にある豆腐加工所にお邪魔して豆腐を作って食べたり、3日
間で練習し仕上げた落語の小咄披露をしたりしました。不土野ならで
はの体験と学習がつまった3日間になったと思います。また、この3日
間で子ども達同士の絆も深まりました。10月30~11月1日には、椎
葉の5年生達が草川小学校に行ってホームステイをします。今度は、
椎葉の子ども達が草川小学校のある海辺の生活を体験しながら学び
を深めるわけです。今からとても楽しみです。
  交流椎葉の実施にあたっては、子ども達を受け入れて下さった保護
者の皆様をはじめ、たくさんの方々に御協力をいただきました。また、
計画から実施まで、各校の先生方・門川町、椎葉村教育委員会のみな
ん、そして草川小学校5年生の保護者の皆様に御理解と御協力をいた
だきました。本当にありがとうございました。

     【 加工所の方の説明を聞く子ども達 】
   

      【 豆腐作りに挑戦する子ども達 】
   

    【 出来たての豆腐に舌鼓をうつ子ども達 】
   

    【 小咄は全員が着物を着て披露しました! 】
   

       【 楽しい3日間になりました! 】
    

交流椎葉2日目パート3

  午後からの活動はこまうち体験と川の見学でした。こまうち体験では
椎茸栽培名人の方に説明を受けた後、原木に椎茸のこまをみんなで打
ち込む作業をしました。その後、河原に降りて魚を捕まえたり、足を川に
つけたりと、楽しい時間を過ごしました。
  昨日・今日と天気に恵まれ充実した活動ができています。明日はいよ
いよ3日目。残りわずかとなりましたが、最後までみんな元気に過ごして
ほしいです。

  【 椎茸についてたくさん教えていただきました。ありがとうございました! 】
 

   【 一心不乱にこまうちをする子ども達!就職できるかも? 】
 
 

    【 川の見学は結局裸足で・・・。冷たくて気持ちいい~ 】

 

交流椎葉2日目パート2

 2日目パート2は、外国語と伝承活動の様子です。外国語では友だち
と挨拶を交わす学習を、伝承活動では椎葉に残る民謡「ひえつき節」と
「駄賃付け唄」の練習を全校でしました。特に民謡では、初めての体験
となる草川小の子ども達も唄をよく聞き、最後には大きな声で歌うことが
できていました。午後からは「椎茸のこまうち体験」が待っています。給
食をもりもり食べて、午後からもしっかり頑張ってほしいものです。

    【 椎葉村ALTと初対面 & 先生達のお手本披露! 】
  

   【 お互いに楽しく会話! 】   【 友情のしるし、熱い抱擁! 】
  

     【 不土野小のお手本を聞いてまず歌ってみる! 】
  

     【 講師の方のアドバイスを聞いてまた歌ってみる! 】
  

交流椎葉2日目パート1

  昨晩の保護者主催による歓迎会から一夜明け、今朝はまた一段と
仲良くなって登校してきた子ども達。
(保護者の皆様は大変お疲れ様でした。ありがとうございました。)
 朝の玄関での挨拶は、さながらラッシュアワーの電車から人が溢れ
てくるような光景でした。また、朝の夢織ストレッチも24名の子ども達
が輪になって行い、運動場がとてもにぎやかな感じがしました。
 今日も落語の練習、体育の授業、外国語、伝承活動(ひえつき節)、
午後からは「こまうち体験」と、様々な学び・体験が目白押しです。
 今日も子ども達の様子をたくさんアップしていきます!

        【 入り口に並ぶ子ども達、元気に挨拶! 】
     
           ※昨晩は寝たのが遅かったのでは?

       【 いつもより大きな円でストレッチ!! 】
     

       【 みんなで手をつないで仲良くゴール! 】
     

交流椎葉1日目パート3

  午後の学習「畜産業体験」から帰ってきた草川小学校5年生は、迎え
に来たホストファミリーの保護者の方と一緒に元気に家に帰っていきま
した。1日目から充実した時間を過ごしたようです。今夜は歓迎会が予
定されていて、体験・交流はまだまだ続きます。
  さあ明日元気な顔で登校してくるか、眠そうな顔で登校してくるか、見
物です。

     【 畜産業体験の様子 ~ 牛舎にいる親牛の見学 】
 

       【 子牛についてもたくさん教えてもらいました! 】
 


       【 子牛に触らせてもらいみんな大興奮!! 】
 


 【 ホストファミリーの方と一緒に記念撮影、お世話になります! 】

交流椎葉1日目パート2

 給食を食べた子ども達は昼休みに早速全校で遊びました。不土野小
5年生の説明を受けた後ドッジボール・氷り鬼をして元気いっぱい過ご
しました。草川小学校のお友達も、車での長旅の疲れを見せずに力一
杯動いていました。このあと5時間目は、地域で牛を育てている方の所
に行って畜産業体験をしてきます。椎葉での貴重な学びのスタートです!

    【  ドッジボール決定的瞬間、草小同士の仁義なき戦い! 】
 
 
   【 不土野小に2人のスパイダーマン登場!ここなら大丈夫? 】
 

交流椎葉1日目

 今日から子ども達が楽しみにしていた「ふれあい交流椎葉」が始まり
ました。この活動(学習)は、草川小学校の5年生と、椎葉村内の5年生
がお互いの家に2泊3日の日程でホームステイし、様々な学習や体験
活動を通して、交流を深めたりお互いの地域の様子を知ったりするとい
うものです。
  今回は、草川小学校から男子6名、女子4名がやってきました。対す
る本校は全校児童14名。合わせて24名の子ども達が今日から金曜日
まで一緒に学習します。どんな3日間になるかとても楽しみです!!

    【 はるばるやってきた10名の友達を5・6年生全員でお迎え! 】
 

      【 ひ え つ き 節 を 披 露 し て 歓 迎 し ま す ! 】
 

   【  早速24名全員で記念撮影!楽しい3日間にしましょう!  】
 

    【 美味しい給食に舌鼓! 1~4年生は自分達の教室で! 】
 
 
 

体力テストに向けて

  昨日の不土野っ子ファイトの時間に体力テストの練習をしていること
をお伝えしましたが、今日もその第2段として長座体前屈や反復横跳び
の練習をしました。
  特に反復横跳びでは、今年初めてチャレンジする1年生がスムーズ
にできるように、上学年が手をつないで一緒に練習をしました。上学年
のリードで、1年生達も少しずつ上手になってきたようです。

       【 どこまで記録が伸びるか、限界に挑戦です! 】
 

     【 最初は足の運び方、体の使い方をゆっくり練習 】
 

   【 慣れてきたらスピードアップ!!上手になってきました 】
 

不土野っ子ファイト!

   今日の不土野っ子ファイトは、19日に実施する体力テストに向けた
練習(立ち幅跳びと50m走)をしました。特に50m走の練習では、体
育主任の先生が、子ども達に手の振りを意識した走りができるよう段
階をふみながら指導していました。テスト当日の子ども達の頑張りに
期待したいと思います!

    【 スタート時の姿勢(1・2年) ~ まだバラつきが・・・ 】
 

   【 スタート時の姿勢(3・4年) ~ 懸命さは伝わります・・ 】

 

  【 スタート時の姿勢(5・6年) ~ 姿勢・目線はさすがです! 】

 

春の遠足でした

   今日は尾向小学校と合同の春の遠足でした。今回は不土野小学校周
辺での遠足でしたが、昨日までとうってかわった良い天気のもと、1年生
の歓迎集会、ウオークラリー、自由遊び等を通して2校の子ども達が交
流を深めました。(朝の地震のため、活動場所や内容を若干変更しなが
らでしたが・・・・。)
  子ども達は、学校の枠を越えた班で活動したり、お弁当を食べたりして
いたので、いろんな人と交流することができました。天気に感謝!です。
(地震には細心の注意を!です。)

     【不土野小勢揃いで尾向小を歓迎!!】
  

     【 みんなで楽しくじゃんけん列車!! 】
  
 
   【これが噂の尾向(オム)ザイル U・S・A !?】
  

    【 これが噂の尾向名物間違い探し? 】
  

   【 不土野も負けじと一輪車の大技披露!! 】
  
     ※ちなみに3兄弟に親戚1人のカルテット

        【 1 年 生 か ら 御 礼 の 言 葉 】
  

       【 ウオークラリー、チェックポイントで記念撮影 】
 
 


        【 遠足日和の快晴に恵まれました!! 】
 

5月の全校朝会

 今日の朝の活動の時間は5月の全校朝会でした。今年全校児童が
14名になったため、今まで学習室で行っていた全校朝会を体育館で
実施することになりました。(とてもありがたいことです!!)

    【やはり体育館だと気が引き締まります!】
   

 会では校長先生から学習に関するお話がありました。
   

  「売れている芸人さんは、みんな ~ を持っている。」
  「有名なスポーツ選手は、みんな ~ を持っている。」
  「東京大学に合格した人は、みんな ~ がきれいです。」

 この3つの文章に共通して入る ~ とは何か?という校長先生から
の問いかけにみんな首を傾げていましたが、新5年生の男子児童が
「ノート!!」と元気よく答えてくれました。
 本校の目指す児童像「進んで学習し、よく考える子ども」に関連した
お話をみんなしっかり聞いていました。

     【 話の聞き方も上手になってきた1年生 】
   

避難訓練をしました

  今日の授業終了後に風水害を想定した避難訓練を行いました。これ
から夏に向けて梅雨時の大雨や台風が心配されます。そこで、風雨が
強まったために集団下校をするという訓練と、子ども達と一緒に行う危
険箇所の点検を併せて計画しました。訓練では、初めて参加する1年
生達も先生方のお話や指導をしっかり聞いて取り組むことができまし
た。

   【カルガモの親子のように一列で避難場所へ】
   

    【 校長先生からのお話に集中する子ども達 】
   

   【 いざ集団下校!危険箇所も見つけるぞ! 】
   

    【 子ども達が先生に危険箇所を教えます 】
   

連休明けに・・・

 超ゴールデンウイークが終わり、久しぶりに子ども達が登校してきまし
た。 長い休み明けでさぞ疲れた顔で登校してくるのかと思いきや、みん
な元気に笑顔で登校することができました。連休中のことを聞くと、それ
ぞれ楽しい思い出、充実した経験を話してくれました。
 大きなケガや事故もなく、子ども達全員が無事に登校できたのも保護
者・地域のみなさんのお陰です。ありがとうございました。
 さて、そんな連休明け初日に嬉しいお便りが届きました。3月にロンドン
の日本人学校に転勤した先生からのAir・Mailでした。向こうでの生活に
も慣れ、元気に過ごしているとのことでした。こちらも負けずに元気に子ど
も達と頑張っていきたいと思います。M先生ありがとうございました。

       【 ロンドンからのおしゃれなAirMai 】
     
          ※一度行ってみたいものです・・・・。

山菜採りをしました

   今日は不土野小学校毎年恒例の山菜採りをしました。まず3校時に
出発式を行った後、地区を回りながら、季節の移り変わりを楽しみなが
ら1時間ほど歩いて山菜を採ってきました。(ちょっとした遠足です。)
収穫量は思ったよりもあり、子ども達も満足していたようです。
  採ってきた山菜は早速仕分けし、丁寧に洗った後、5時間目に天ぷ
らにして美味しくいただきました。午前中・午後とお世話してくださった
保護者のみなさん、そして地域の心優しい協力者の方(Mあんちゃん)
、本当にありがとうございました。

   【 まずはお世話になるみなさんに、「よろしくお願いします!」 】
  

      【 活 動 中 に 全 員 で 記 念 撮 影 !! 】
 

        【 山菜採り初挑戦の1年生も元気に参加しました 】 
  
  
  
                       ※お父さんにも手伝ってもらって・・。

        【 この花も食べられます!どんな味かな? 】
 

  【 仕分けした山菜を・・・ 】       【 選ぶ・持って行く! 】

 

   【 揚げる!!!!!!! 】     【 揚げる!!!!!!! 】

 

    【 驚く !!!!! 】       【 じーっと、観察する!!! 】

 

          【 みんなでおいしく食べる!!!!! 】
       
  
                ※もちろん片付けも頑張りました!!

ALTによる外国語

  今日は本年度最初のALTによる外国語の授業がありました。特に3
年生にとっては初めての外国語だったのですが、ALTに自分から色々
質問するなど、意欲的に取り組む姿が見られました。これから1年間、
外国語に親しみながら、コミュニケーション能力を高めていきたいと思
います。

  【 3・4年~ALTの英語を聞いて、聞き取ったことを答えています 】
 

   【 5・6年生~ 日常会話をリズムに合わせて笑顔で練習 】
 

参観日がありました

  今日は本年度最初の参観日でした。1・2年生は算数、3・4年生は国
語、5・6年生は学級活動の授業を見ていただきました。特に1年生にと
っては小学校生活初めての参観日。保護者の方々にいい所を見せよう
と張り切っていたようです。明日からの授業でも張り切って頑張ってほし
いものです。

    【1年生も自分の考えを書いていました!】 
    

      【 先生の説明を熱心に聞く2年生 】

      

    【 文章の違いを探しながら話を聞く4年生 】

    

     【 3年生はお互いに作文メモの発表! 】
   
        

   【5・6年は学級活動、みんな意欲的に発表!】
        

初めての・・・。

  今日は、1年生にとって初めての栽培活動&伝承活動がありました。
まず栽培活動では、種まきや校庭の草むしり等をしました。これから自
分が蒔いた種に水をあげたり、ポットに移し替えたりとお世話をするこ
とで、命を大切にする心情を育てていきます。

    【 初めての種まきでしたが、1年生も上手にできました! 】
  
  

 また、4時間目の伝承活動では、事前に音楽で「ひえつき節」を練習し
ていた1年生たちも、先輩たちと一緒に大きく口を開けて元気に歌うこと
ができました。これから地域に残る民謡や神楽に触れることで、地域を
愛する心情を育てていきます。

    【 早速1年たちも一緒に練習。声もよく出ていました! 】
 
 
 

交通教室がありました

  今日の5時間目は、椎葉派出所の方、交通安全協会の方に来てい
ただき交通安全教室を実施しました。初めは小雨がぱらついていたの
で、体育館でDVDによる学習や、横断歩道の渡り方の練習をしました。
その後天気が回復し、運動場で自転車の乗り方の実地訓練を行いまし
た。
  ゴールデンウイークが近づいている中、交通事故に気をつけ安全に
過ごすための充実した学習ができました。椎葉派出所・交通安全協会
の方々、本当にありがとうございました。

        【 班に分かれて左右の確認の猛特訓!! 】
 
 

【 車が来ないかしっかり見て! 】 【お世話になった方に御礼の言葉】
 

      【 1年生は、自転車に乗ってるつもりで1列行進 】
 
                       ※何だかビールズみたい・・・。

恒例、桜の木の下で

  職員住宅前の桜が今満開を迎えています。そこで、今日の昼休みに
桜の木の下で、毎年恒例の集合写真と個人写真を撮影しました。みん
ないい笑顔で写っていますので、ぜひご覧下さい!!

          【 まずは1 4人 で  「不土野だよ!全員集合!」 】
 

      【 さあ今度は個人写真 「次、行ってみよ~う!!」 】
 
 
 
 
 
 
 

授業の様子

  今日は各学級の授業の様子をアップします。どの学級も授業に集中
して取り組んでいました。その調子!その調子!

   【 1・2年は音楽。校歌やひえつき節の練習をしました! 】
 

 【5・6年は社会。調べたことを黒板いっぱいにまとめていました!】
 
 

     【 3・4年は理科。観察に使う植物の種を植えました! 】
 

  【外では保健室の先生が花に水をあげてました。ご苦労様!】
 

あいさつ運動頑張ってます!

  今週は村内一斉のあいさつ運動週間。本校でも月曜日から全校児童
であいさつ運動を行っています。といっても学校前を通る人や車はまば
ら。なかなかシャッターチャンスに恵まれないまま時が過ぎるばかりでし
たが、やっと車が通るとみんな大きな声であいさつをしていました。
  明日まであいさつ運動は続きます。明日は人や車がたくさん通ってく
れますように!!

   【 やっと通ってくれた車に、みんなで精一杯の挨拶!! 】
 

     【 明日も頑張るぞー!と心に誓う子ども達でした 】
 

 【みやざき・全国学力調査に挑む4~6年生、いい顔しています!】
 
 
 

初めてのフッ化物洗口!

 今日は水曜日、フッ化物洗口の日。1年生にとって小学校に入って初
めての体験です。保育所でもやっていたそうですが、小学校バージョン
は初めてだったので、まずはお兄さんやお姉さんの様子を見学。その後
1年生だけでフッ化物洗口を行いました。終わった後はみんなうまくでき
たかお互いに興味津々の様子でした。
  また一つバージョンアップした1年生たちでした。

         【 まずはやり方をじっくり見学! 】
    

     【 お兄さん・お姉さんのようにできるかな? 】
    

       【 うまくできてますか?乗り出す1年生 】
    


     【 先生にチェックしてもらって、はい合格! 】
     

授業の様子

 平成31年度がスタートして7日目。各学年とも、学級での学習や生活
の流れが固まってきており、落ち着いた態度で過ごすことができていま
す。今日は業間と3時間目の学習の様子をアップします!

   【 業間「不土野っ子ファイト」 ~ 全員でサーキットトレーニング 】
  

          【 1・2年 ~ ソフトボール投げの練習 】 
                 

         【 3・4年 ~ 算数応用問題に挑戦! 】 
                 

            【 5・6年 ~ 図工でカード作り 】 
                

            ※各学年ともよく頑張ってますね。すばらしい!!

14人の不土野っ子ファイト

  1年生が入学して2週目に入りました。今日の業間は1年生を交えて
の初めての不土野っ子ファイト(体力向上の時間)でした。今回は、特に
基本の運動の確認と、体力テストに向けた練習を行いました。まだまだ
動きがぎこちない1年生にとっては、「前にならえ」や「回れ右」も難しい
様子でしたが、一生懸命覚えようと頑張っていました。
   こうやって一つ一つ学んで、早く学校生活に慣れていってほしいもの
です。頑張れ!!1年生。

      【 さわかに晴れ渡った空がとてもきれいです!! 】
  

     【 回 れ ~ っ。 】         【 右 っ !! 】

  
         ※なんか不自然な回り方をしている人がいるような・・・。

小学校初日!!

  昨日の入学式から一夜明け、今日は新一年生5名を迎えた不土野小
の初日です。5名は小学校での生活に慣れようと、一生懸命頑張ってい
ました。朝のストレッチ、聴力・視力検査、学級での授業、給食等、分か
らない時には、先生や先輩達に教えてもらいながら、生き生きと活動す
る姿が見られました。5名のおかげで学校がとても明るくなりました。
  来週からも元気に登校し、しっかり頑張ってほしいものです。

      【 ストレッチの輪を見るだけでもにぎやかです! 】
  

       【 ちゃんと検査できるかな?視力・聴力検査 】

  

      【 不土野小で一番人口密度が高いクラスです! 】

  

        【 給食に関する学級活動の読み聞かせ 】 
   

     【 初めての給食はチキンカレー、「おいしい!」を連発! 】
 


     【 初めは学年ごとに会食、これもまた楽しいものです! 】
  
   
   

今日は入学式

   今日は平成31年度の入学式。たくさんの来賓・保護者、在校生・学
校職員が見守る中、5名の新入生が入学しました。
式では、校長先生
や来賓からのお話、氏名点呼・教科書及び記念品授与、歓迎のことば
等がありましたが、新入生は元気ににこやかに式に臨み、とても微笑
ましい入学式となりました。
  こんなにたくさんの入学があるのは久しぶりで、明日から学校が賑や
かになることでしょう。とても楽しみです。
  式にご参加いただいた来賓の皆様、保護者・地域の皆様、どうもあり
がとうございました。また、新入生のみなさん、新入生の保護者の皆様
本当におめでとうございました。

        【 担任を先頭に入場する5名の新入生たち 】
 
 
 

      【 式の初めで少し緊張気味の5名でしたが・・・・。 】
  

      【 立派に教科書や記念品をもらうことができました! 】
 

  【 在校生も負けじと落語やひえつき節の披露を頑張りました! 】
 
   【 小学校PTAの入り口に立った○○さんによる保護者代表挨拶 】
   

    【 明日から全校児童14名の不土野小がスタートです! 】
   

入学式に向けて

   3月25日に卒業生を、27日に転出する先生を送り出し、とても寂し
かった不土野小学校でしたが、明日の入学式ではなんと5名の新入生
を迎えます。今日は、その前日準備に全員で取り組みました。体育館
の掃除・机や椅子ならべ、花の搬入、1年生教室の装飾など、在校生は
力を合わせてよく頑張ってくれました。明日はかわいい新入生が入学し
てきます。とても待ち遠しいです!

【 昨日よりスムーズになった発表 】   【 テーブルのクロス張り 】
 


 【 入場アーチを花できれいに 】    【姉と弟が妹のために教室装飾!】

 


     【 子ども達の頑張りで立派な会場ができました!! 】
    
  
     【1年生が通るファンタジートンネル、「早く通って~」と待ってます】

    

       【 明日披露する一輪車の演技、さすがは5・6年生です! 】
    

2日目!

  平成31年度がスタートして2日目。子ども達の登校を待つ学校の様子
です。
  ふと校庭に目をやると、体育倉庫の裏の桜が今まさに満開を迎えてい
ます。

       【 ここで花見ができそうな満開具合です! 】
 

  また、玄関には本校の「目指す児童像」の掲示物が準備してあります。
これは、子ども達が朝玄関で挨拶をした後、毎日唱和することで意識付
けを図るために本年度から始めたものです。さあ2日目はどんな1日に
なるのか?とても楽しみです!!

   【 さあ、全部暗唱できるようになるまで何日かかるか? 】
 

   追加
  今日の業間の時間に、木曜日に行われる入学式の歓迎のことば・出
し物の練習を行いました。昨日転入してきたT君も、まるで今までいたか
のように練習に参加していました。たくましいですね~。

    【 落語の小咄の練習 】        【 ひえつき節の練習 】
 

新学期始まる!

  平成31年度(令和元年度)がいよいよ今日からスタート。1時間目は
その最初として、新任式・始業式を行いました。まず、本年度不土野小
に来られた先生と転入した児童の紹介がありました。

        【 H先生・T君、ようこそ不土野小学校へ!! 】
  


 その後は、始業式で校長先生のお話や児童による1学期の目標の発
表、生徒指導主事からの話などがありました。
 特に校長先生からは、先日引退を発表したイチロー選手の話題に触
れ、「大きな目標を達成するには、日々の小さな努力の積み重ねが大
切だ」という話がありました。

      【 今話題のこのポーズ!!不土野の内閣官房長官! 】
    
           ※きっとどこかの小学校でも同じ様な光景が・・・・

   【 毎日の積み重ねを大切に! 】  【しっかり相手を見て聞いてます

  

 また、始業式の後は、各クラスで学級開きがありました。担任にとって
も、子ども達にとっても、この1週間はすごく重要です。校長先生のお話
にあったように、小さな努力を重ねながら自分の目標を達成できるよう
にしっかり頑張ってほしいものです。

      【 1・2年学級 「早く1年生来ないかな~!」 】
 

    【 3・4年学級 「新しい先生との1年の始まりです!」 】
 

    【 5・6年学級 「不土野小を支える5名の高学年たち」 】
 

先生達とのお別れ

  今日は本年度で不土野を離れる先生達の引っ越しの日。午前中から
お昼にかけて、3名の先生方が不土野を出発して行かれました。別れは
寂しいものですが、きっとまた会える日を信じています。3名の先生方、
今まで本当にありとうございました。これからもお元気で!!

         【 先 生 方 を 見 送 る 毎 年 恒 例 の 光 景 !】
  
  
  
         ※みなさん、いつでも不土野に遊びに来てくださいね。

涙の離任式

  今日は転勤される先生とのお別れの式、離任式の日でした。今回の
異動で、本校に3年間勤務されたM先生が日本人学校に転勤されます。
10名の子ども達の中には、3年間連続で担任してもらった子達もおり、
涙を流して別れを惜しむ姿が見られました。M先生3年間お疲れ様でし
た。新天地でも、健康に気を付けてご活躍されることを祈っています!

   【 いよいよ別れの時が・・・ 】     【 M先生が行く国はここ! 】
 


  【 先生からの別れの言葉 】      【 こらえきれずに流す涙 】
 

      【 みんながまた会える日を楽しみにしています!! 】
  

修了式でした

  卒業式から一夜明けて、今日は平成30年度修了式を行いました。
式では、修了証書授与、子ども達の作文発表がありました。また、校
長先生からは、竹の節目を例にあげて1年間のまとめと次の学年へ
の繋ぎの大切さについてお話がありました。明日からの春休みは、
学年と学年の節目を意識して、充実したものにしてほしいところです。

  平成30年度も、各学年とも1年間の学習・学校生活にしっかり取り
組み、1名の児童が卒業、そして9名の児童全員が無事に進級する
ことができました。これも、保護者・地域の皆様のご理解とご協力の
おかげです。1年間大変お世話になりました。ありがとうございました。

        【 各学年の代表児童への修了証書授与 】
 

         【 9名の児童の「3学期を振り返って」 】
  

  
  
  
  

     【 校長先生のお話 ~ 「節目を大切にしよう!!」 】
 

     【本年度で転校するお友達と一緒に記念撮影!!】
 

卒業の日

 本日、平成30年度椎葉村立不土野小学校の卒業証書授与式を行
いました。本年度は男子1名の卒業でした。御来賓の方々、保護者・
地域の皆様が見守る中、卒業生も在校生も精一杯頑張ってくれました。
 在校生は卒業生の熱い思いを、卒業生は在校生の感謝の思いをき
っと感じとったことでしょう。とても温かい卒業式になりました。卒業生
の中学校でのますますの健闘と活躍を祈っています。
 お忙しい中ご臨席いただいた来賓の皆様、保護者・地域の皆様、本
当にありがとうございました。

   【 不土野の芸術家、G教諭による黒板アートのプレゼント 】
 

   【 卒業生と、すでに感極まりつつある担任K教諭の入場 】
 

   【 卒業証書授与 ~ 堂々とした卒業生の態度に注目! 】
 

          【 P T A 会 長 か ら 最 後 の 贈 る 言 葉 】
 

    【 在校生達も素晴らしい態度で卒業生を支えます! 】
 


    【 さすが卒業生、いい目をしています。その視線の先には・・ 】
 

          【 伴奏で子ども達を支える先生達!ステキ! 】
 

  【 一番一緒にいた友達と 】     【 地区の方々の見送り 】
 

      【 お母さんへ贈る言葉、お母さんから激励の言葉 】
 


    【 今までありがとう!中学校でも頑張ってくださいね。 】
 
 

卒業式の準備

 今日の5・6時間目は、月曜日に行われる卒業式の準備を行いまし
た。今までお世話になった6年生のために、在校生全員で会場設営
や、教室の装飾などを行いました。みんなが一生懸命準備する姿を
見て、6年生の存在の大きさをあらためて感じました。会場は立派に
出来上がりました。あとは本番を迎えるだけです。
  月曜日の卒業式は、子ども達・職員・保護者・地域のみなさんで、
たった1人の卒業生を精一杯送り出したいと思います。

  【 みんなでプランター運び 】     【 出番を待つ花たち 】
 


 【教室の装飾は1・2年が担当】   【 白い布を丁寧にはります 】
 

【 細かいゴミも見逃しません! 】 【 最後の最後に呼びかけ練習 】
 

    【 全員で頑張り会場がきれいに仕上がりました!! 】
 

最後の外国語活動

  今日は本年度最後のALT訪問による外国語活動でした。今回は、全
学年一緒に英語を使ったゲームを楽しみました。ALTの先生、1年間お
世話になりました。ありがとうございました。

       【 英語を使って宝のありかを教えるゲーム 】
 


    【 1年間お世話になりました、ありがとうございました! 
 

卒園式がありました!

 今日は不土野保育所の卒園式でした。4月から小学校に入学する5
名の保育所生は、立派に卒園証書をもらい、小学校で頑張りたいこと
を発表することができました。入学式が待ち遠しいです!!

   【 式の直前でもリラックスムードの5名、頼もしいです!! 】
  

  
                         【 緊張の卒園証書授与! 】
  
    【 頑 張 る こ と 発 表! 】    【 とても温かい卒園式でした 】
  

卒業式まであと3日

  来週月曜日(25日)の卒業式まで、6年生が学校に来るのもあと3日。
本当にあと僅かとなりました。
 今日は、先日の予行練習の反省を受けて、歌や細かい動きを重点的
に練習しました。卒業生のために式を盛り上げようという在校生の気持
ちが伝わってくる練習でした。

     【 真剣な眼差しでお互いを見つめる卒業生と在校生 】
  

      【 呼びかけや歌声が少しずつ大きくなってきました 】
  

        【 5・6年教室の「卒業までのカウントダウン」 】
  
     ※少なくなるカウントダウン、寂しそうに見つめる仲良し3人

生活科でシャボン玉遊び!

 今日の4時間目に、1・2年生が生活科でシャボン玉遊びをしていまし
た。色んな材料(炭酸水やガムシロップ等)を入れて作ったシャボン玉
は、割れにくくとても大量にできたので、途中からは保育所生も一緒に
活動する姿も見られました。とてもいい思い出・体験ができたようです。

        【 きれいな大きなシャボン玉ができました! 】
  

       【 
くるっと1回転しながらのシャボン玉放出!! 】
  

       【 まるでシャボン玉づくりの職人さんみたいに・・ 】
  

    【 保育所生も負けずに、猛烈ダッシュで大量ゲット!! 】
  

       【 クライマックスは全員でシャボン玉吹雪!! 】
  

卒業式予行練習

  今日の2時間目と業間の時間に卒業式の総予行練習を行いました。
いよいよ本番を10日後に控え、子ども達の練習に取り組む姿勢も、本
気モードに入ってきました。この気持ちを持続しつつ、来週の部分練習
にもしっかり取り組んでほしいものです。

       【 一段と真剣さが増してきました! 】
    

       【 お見送りのアーチも予行練習! 】
    

 ※ 3・4年生の1時間目の図工、5・6年生の4時間目の家庭科の様
  子もアップしておきます。頑張って勉強してきたご褒美かな?

       【 3・4年生 「袋を使ったアート作品作り」 】
 

       ※教室がいつもと違う空間になってとても楽しそうでした!

     【 ドキッ!男だらけのフルーツ白玉&カナッペ作り 】
 
             ※きっと県内一調理実習をしているクラスです!

給食感謝集会PART2

  今日の給食時間は、昨日に引き続いて給食感謝集会を行いました。
今日来ていただいたのは、椎葉村内の給食の献立を作ってくださる栄
養教諭の方でした。日頃より、子ども達のそして私達教職員の健康と
成長のために、バランスのとれた食事を考えていただいています。こ
れからもどうぞよろしくお願いいたします。

    【 先 生 の 紹 介 】       【 児童代表お礼の言葉 】
 


          【 みんなニコニコ、いい表情です!! 】
 
            ※お陰様で職員の体重も増してきています・・・・。

子どもは風の子、一輪車

  今日の5時間目は、全校体育で久しぶりに一輪車をしました。天気は
いいもののあいにくの強風で寒い中ではありましたが、子ども達の元気
な声に誘われてシャッターを切りまくりました。今回は1年生を交えての
大車輪も成功しみんな満足した様子でした。4月からは新入生5名が加
わっての一輪車練習がスタートします。集団技がさらにダイナミックにな
るのがとてもたのしみです。

      【 こぼれる笑顔、みんなとても楽しそうです!! 】
 

        【 息はピッタリ?2・4年生チーム!! 】
 

     【 念願の10人による大車輪、迫力満点です!! 】
 

     【 先生も笑顔でサポート、「みんな頑張って!!」 】
 

    【 校庭を見つめる花たちもなんだか嬉しそうです! 】
 

給食感謝集会

 今日の給食の時間に給食感謝集会を行いました。今回は地元の美味
しい豆腐を作っている生産者の方にお越し頂き、日頃の感謝の気持ちを
込めて、お礼の言葉や手紙のプレゼントを贈りました。また、生産者の方
からは、椎葉の名物である美味しい菜豆腐をいただきました。ありがとう
ございました。 これからもどうぞよろしくお願いいたします。

   【 奇跡のコラボ ~ 姉妹でお礼の言葉と手紙のプレゼント 】
 


      【 おいしい豆腐を食べてみんな元気です!! 】
 

ソフトボール投げ

 今日の業間の不土野っ子ファイトは、ソフトボール投げの練習をしま
した。これは、5月に行われる体力テストに向け、できるだけボールを
投げる経験を積ませるために実施したものです。人数の少ない本校で
は、なかなかベースボール型の運動をすることができません。したがっ
て、ソフトボールを使う経験、特に投げる経験が不足してしまいがちで
す。今後も計画的にソフトボール投げの練習を入れて、昨年度の自己
記録を全員が更新できるようにしていきたいと思います。

 【 10人いれば10このフォーム、みんな違ってみんないい・・・。 】
 

 
 
 
 

のどかな不土野です

  昨日の不安定な天気から一転。今日は穏やかな天気の不土野です。
外では、用務員の方が卒業式に向けて花の手入れをしてくださっていま
した。また、それぞれの教室では、まとめや1年間の振り返りの学習を楽
しそうにしている姿が見られました。なんとものどかな不土野です。

  【 花のお手入れご苦労様です 】    【 玄関横のかわいい花達 】
 


       【 色とりどりの花たちが教室前を華やかに 】
      

   【 生活科でカルタ取り 】    【タブレットを使っての調べ活動】
 

お別れ集会がありました

  今日の3時間目は、卒業生を送るために保育所生と一緒にお別れ集
会を行いました。この日のために、担当の先生の指導のもと、計画委員
会で計画・準備・練習を進めてきました。
 会ではまず、雪合戦ならぬ玉合戦(ようするに投げ合い)を行い思いっ
きり体を動かしました。その後、在校生からはプレゼントや歌の贈り物。
卒業生からは、家庭科で作った雑巾を来年入学する1年生の分も合わ
せて14枚送られました。
 卒業生が学校に来るのもあと11日。残された日々も素敵な思い出が
たくさんできることを願っています。

【さあチームに分かれて勝負だ!】   【 まずはノーマル玉合戦 】
 


 【 いい顔して投げてます! 】   【 次の戦いに向けて作戦会議 】
 

  【 次はお互いの旗を取り合う玉合戦、盛り上がりました!! 】
 

      【 感 想 発 表 タ イ ム 】     【 レイのプレゼント~妹から兄へ 】  
 

  【 歌のプレゼント「3月9日」 】      【  見送られながらの退場  】  
 

  【 男達の熱い抱擁!! 】      【 かわいい保育所生達と 】
 

卒業式に向けて③

 今日は冷たい雨が降る不土野地区。3時間目は体育館で卒業式の
呼びかけの練習を行いました。この間、役割分担を決めたばかりでな
ので、今日は台本を見ながら声の大きさや間の取り方などを確認しま
した。
 卒業生1名・在校生9名による呼びかけなので、一人一人が声を出
すタイミングをしっかり覚え、大きな声を出さないと呼びかけが成立し
ません。これから回を重ねるごとにレベルが上がっていけるように、し
っかり指導していきたいと思います。

        【 まずは呼びかけの並び方から 】
    

    【今日は自分が言うところを確認しながら練習】
    

    【 後半は音楽室で歌の練習もしました!! 】
    

楽しいクラブPART3

  調理・後片付けの後は、いよいよみんなで実食!!まずは班ごとに
記念撮影をして、出来上がったパンケーキ・フルーツ牛乳寒天に舌鼓
をうちました。やっぱり自分達で作ったものは美味しいものですね~。
あっという間に完食してしまいました。いい思い出ができました。

    【 ま ず は お し と や か に 記 念 撮 影 】
 



 ここからは内容を変更して、「スイーツ食べ方コレクション2019 IN 
不土野」をお届けします。

       【 まずは、OL風おしゃまなレディ達の食べ方 】
 

  【 続いては、ベテラン風ちがいの分かる食レポ達の食べ方 】
 

  【 次は、食べ歩き風並んだ末にやっと食べられた人達の食べ方 】

 

     【 最後は、俺の食べ方風ガテン系の人達の食べ方 】
 

楽しいクラブPART2

 楽しいクラブも、パンケーキ焼き&牛乳寒天急速冷蔵タイム、そして
後片付けに突入しています。また、焼き上がったパンケーキの飾り付
けに入っている子ども達もいます。出来上がりが楽しみです!

     【 この中から未来のパティシェが生まれる・・・・かも。 】
 


 

楽しいクラブPART1

 今日の5・6時間目は、本年度のクラブ最後ということで全校で調理
を行いました。メニューはふわふわパンケーキと、フルーツ牛乳寒天
です。子ども達は3チームに分かれて、各先生の指導のもと、材料を
混ぜたり、フルーツを並べたり、生地を焼いたりと、とても楽しそうで、
とても忙しそうです。現在全体の半分ぐらいというところでしょうか。
 この続きはまた後ほど!!

 【 腰が痛そうな担当の先生 】   【 まずは牛乳寒天作りから 】
 


 【 1・6年生の混ぜ混ぜコンビ 】  【 いい混ぜ具合になってきた! 】
 

 【 焼き加減 じっと見つめる 6年生 】    【 型に流し込んで形づくり 】
 

ありがとうございました

 本日地元消防団の方々が、雨水による浸食・プールへの泥水の流入
等に悩まされていた斜面に土嚢を積み上げてくれました。お陰様で、様
々な問題を解決することができました。本当にありがとうございました。

【 さすがの手際の良さで、あっという間に土嚢が積まれていきます! 】
 

          【 これで安心!ありがとうございました! 】
          

卒業式に向けて②

 卒業式までちょうど3週間。今日は2回目の卒業式練習でした。今回
の練習は、全体での流れの確認や卒業生・在校生に分かれての部分
練習を行いました。
 卒業生は自分が歩んできた足跡(成長)を在校生や保護者・出席者
のみなさんにしっかり見せるために、在校生は卒業生に感謝と激励の
思いを真心込めて伝えるために、これから本番に向かって練習を重ね
ていきます。

   【 全体の流れの確認 】       【 部分練習 ~ 6年生編 】
 

                           ※なんか歩き方が変!?

 【 贈る言葉の分担決め ~ みんな6年生のために真剣です! 】
 

                 

本年度最後の参観日でした

 今日は、午後から本年度最後の参観日及び家庭教育学級がありま
した。まず家庭教育学級では、閉級式ということで、校長先生からの
講話や年間の活動の振り返り、次年度の計画についての検討等を行
いました。
 また、各学級での参観授業では、これまでの学習の成果の発表や、
保護者の方と一緒に考える授業等を行っていました。
 これで、平成30年度の全ての参観日が終わりました。保護者の皆
様、1年間お忙しい中ご参観・ご協力くださり誠にありがとうございま
した。次年度もどうぞよろしくお願いします。

      【 1・2年生 算数か~ら~の~、合奏発表! 】
 


  【 3・4年生 プレゼン発表か~ら~の~、合奏発表!! 】
 

 【 5・6年生 親子クイズバトルか~ら~の~、国語の発表!! 】

 

全校朝会がありました

  今日からいよいよ3月。子ども達が学校に出て来る日も今日を入れて
あと17日(6年生は16日)となりました。そこで今朝は、3月の全校朝会
を行いました。
  まず校長先生からは、「絵に描いた餅」の紹介から、3学期の初めに
立てた一人一人の目標が、まさに「絵に描いた餅」になっていないか、と
いうお話がありました。
  目標は常に意識していないとつい忘れてしまうものですが、子ども達
は思ったよりも自分の目標は覚えていました。ただ、それを意識して実
践してきたかというと、必ずしもそうだとは言えないと思います。
    今日のお話を受けて、3学期の残された日々は自分の目標をしっか
り意識し、充実した1日1日にしてほしいものです。

      【 「絵に描いたもち」ではダメです! 】
    

     【 「よし!頑張るぞ!」と心に誓う10人 】
    

※ また、人権ポスターの入選者と、縄跳び発表会の入賞者に対する
 表彰もありました。5名の児童のみなさん、おめでとう!

        【 人 権 ポ ス タ ー 入 選 者 2 名 】
 

      【 な わ と び 発 表 会 入 賞 者 3 名 】
 

 

卒業式に向けて

  昨日の表現集会を終え、今日からはいよいよ卒業式の練習が始まり
ました。今年の卒業生は男子1名です。この1名を小学生、保護者、地
域の方々、保育所生がみんなで見送ります。
  これから3月25日の卒業式当日に向けて、歌や呼びかけ、式での動
き等を練習していきます。みんなで心を一つにして、不土野らしい温かい
卒業式を作っていきたいと思います。

   【 今日は校歌や国歌の練習、呼びかけの言葉決めをしました! 】
  

全学年表現集会

 今日は、朝の時間と1時間目を使って、全学年の表現集会を行いまし
た。この取組は、普段学年ごとに行っている集会を一度に連続して実施
することで、それぞれの学年の良さや自分達との違いに気付かせるねら
いがあります。
 まずはじめは1・2年生が発表を行いました。内容は国語や生活科で
書いた作文の発表や、合奏や合唱をしました。この1年間で身に付いた
ことや学習の成果がよく分かる発表でした。

 【かわいいニュースキャスター達】  【 気持ちを合わせ、マンボ! 】
  


           【 担任と4人でニャーゴの紙芝居 】
        

 次に、3・4年生が社会科を中心に発表してくれました。内容は、3年生
が椎葉村のこと、4年生が宮崎県のことでした。どちらの学年も、新聞や
プレゼンを使いながら、とても見やすく、そして分かりやすく発表すること
ができました。

 【メモ無しで堂々と発表しました】   【 プレゼンも上手でした 】
  


        【 グラフや表を効果的に使って発表しました 】
        

 最後に5・6年生が算数や理科を中心に発表しました。内容は6年生
が「一筆描きで描けるか?クイズ」、5年生が理科で学習したことの紹
介とクイズでした。これまでの発表と違って、「どうしてかな?」「不思議
だなあ」と思わせる仕掛けがたくさんある発表でした。また、クイズに答
える子ども達も、「なるほど、その考え方もあるね~。」と思わせるような
素晴らしい回答をしていました。
 各学年の工夫や成長の様子が見られた、とても有意義な表現集会で
した!

       【さて、この中で一筆描きできないのはどれ?】
       

   【 よく読んで答える問題 】    【 ミョウバンの結晶に興奮! 】
  

楽しいクラブの時間

  今日の6時間目はクラブでした。今回は、児童一人一人が作り
たい物を決め、ひたすら作って遊んで楽しむというものでした。

         【 遊びの種類は7つ、どれがいいかな? 】
       

  作る物が決まると、どの子も一生懸命作り楽しく遊んでいました。
また、途中からはお互いに作った物を交換しながら遊ぶなど、和気
あいあいとした時間になりました。本年度のクラブも残すところあと
1回。次もとても楽しみです。

     【 みんな作る物が違うというのも面白いですね~。 】
 


 【これは何を作ってるのかな?】  【 倉庫に向かって空気砲アタック! 】
 
                      ※聞けば煙がよく見えるようにだそうです。

        【 風船タケコプターが天井であがいてるの図 】
        

春の陽気に誘われて

  今日の不土野地区は気温が15℃を越え、暖かい陽射しに包まれる
春のような陽気でした。昼休みには、元気にサッカーをする子、ブラン
コやひなたぼっこを楽しむ子など、思い思いに過ごす様子が見られま
した。もう春はそこまでですね。

   【思い切り汗をかき、ボールを追いかけます】
   

   【女子も大きな声を出し、ゴールを守ります!】
   

    【こちらはブランコ&ひなたぼっこ、のどか~】
   

2校間集合学習その5

  2日間の2校間集合学習もいよいよ大詰めをむかえています。昼休み
はドッジボールをして、清掃ではお世話になった教室をきれいに掃除す
る姿が見られました。楽しい思い出と充実感、そして程よい疲れをお土
産に、もうすぐきっと元気に帰ってくることでしょう。到着が待ち遠しいで
す。

    【 雨でも元気いっぱいに交流しています! 】
   

       【 床を一生懸命拭いています 】
   

        【 師弟同行、先生も一緒に 】
   

2校間集合学習その4

  なわとび発表会も終わり、校長先生のお話、児童代表の言葉は不土
野小が担当でした。また、4年生女子Mさん、5年生男子Kさんが学年で
1位をとったそうです。おめでとう!そしてみんなよく頑張りました!

            【 校 長 先 生 の お 話 】
    

        【 おわりの会、児童代表の言葉 】
    

       【 運 命 の 結 果 発 表 !! 】
      

2校間集合学習2日目

  尾向小学校との2校間集合学習も2日目をむかえています。2時間目
は、主に算数や学活の授業を頑張っているとのことでした。普段より、人
数が多い中で意見交換や発表ができるとともに、様々な考え方にふれる
ことができるので、きっと充実した学習をしていることと思います。
  3・4時間目は「合同なわとび発表会」が計画されているとのこと、ぜひ
頑張ってほしいものです。

         【 1年生算数 ~ もうすぐ2年生】
     


            【 2年生算数 ~ どんな計算になるのかな 】
           

        【 3年生算数 ~ 読み取る算数 】
     

       【 4年生算数 ~ 直方体と立方体 】
     

        【 5年生学活 ~情報とわたしたち 】
     

      【 6年生学活 ~ 中学校ってどんなところ 】
     

2校間集合学習その2

  昨日の2校間集合学習の続編です。午前中の授業を終えた子ども達
は尾向小の雰囲気にも慣れ、美味しい給食を食べ楽しい昼休みを過ご
したとのことでした。さあ今日は2日目です。どんな学習が待っているか
楽しみです。

      【 いつもと違う場所・メンバーでの給食 】
   

     【 尾向小でもおかわり争奪戦に参加!! 】
   

   【両校で鬼ごっこ、人数が多いと楽しいです!】
   

   【躍動感漲るこのフォーム、かっこいいです!】
   

  また夜には、本年度の学校の評価について外部の方から意見をい
ただく「学校関係者評価委員会」を行いました。6名の学校関係者から
は、学校への質問や来年度からの不土野小の在り方について貴重な
ご意見をいただきました。今回いただいた評価やご示唆をもとに、さら
に不土野小の教育を充実させていきたいと思います。ありがとうござい
ました。

      【 会は予定時刻を過ぎても白熱しました! 】
   

2校間集合学習1日目

  今日から2日間の日程で、尾向小学校との2校間交流学習が始まり
ました。普段は複式での授業を行っている両校ですが、この2日間は担
任も2倍になるため単式での授業が可能となります。午前中は国語や
学活、家庭科や図工などの授業がありました。
  この後は給食・昼休み・清掃・5時間目の学習となります。早く尾向小
学校の雰囲気に慣れて、笑顔一杯で頑張ってほしいものです。

                 【 3・4年生 学活「仲良くなろう」 】
       

   【 5・6年生 調理実習 】     【 2年生国語「紙芝居の紹介」 】
 


             【 1年生 国語「形の似ている漢字」 】

                   

低学年研究授業

  今日の3時間目は低学年の研究授業がありました。単元は、1年生
が「大きいかず」、2年生が「10000までの数」でした。どちらの学年も
複式授業の進め方に慣れ、先生がいない状態でも問題に真剣に取り
組み、問題解決に向けてしっかり頑張っていました。この1年間での成
長が随所に見られた授業でした。
  これで本年度の研究授業9回が全て終わりました。後は学年のまと
めに向かって、課題を明らかにしながら日々突き進んでいくのみです。

    【  子どもの考えを生かしながら細かな指導  】
   

       【 具体物を使っての確認作業 】
      

  また、昨日は新入生保護者説明会を行いました。4月に入学する
5名の保育所生も1年生と一緒に国語の授業を受けました。みんな
小学校入学をとても楽しみにしているようで、担任の話をよく聞き反
応していました。

  【5名の入学生を迎え、ますます明るい学校になりそうです!】
 

中学年研究授業

  先週の高学年の研究授業に続いて、今週は中学年・低学年と連日
の研究授業となります。今日は中学年の授業で、3年生が「間の数」、
4年生が「誰でしょう」という単元の学習でした。どちらも、思考力を問
われる問題で難しい所もありましたが、先生も子ども達もよく頑張って
いました。明日は低学年の研究授業があります。1年間で1・2年生が
どのくらい成長したかとても楽しみです。

       【 3年生への解法のポイント指導 】
    

      【 間接指導中の子ども達の学び合い 】
    

番外編
  2名の男の子達に誘われて、4時間目に5・6年生の理科の授業に
行ってきました。電磁石の学習を生かして作った釣りゲームを先生達
に試してほしいとのことでした。楽しみながら理科の学習をしている様
子がよく分かりました。また、誘ってくださいね。

        【 笑顔で説明する5年生2人 】
    

     【 大物釣りに挑戦する養護教諭 I 先生! 】
    

子どもの声を聞く会

  昨日、椎葉村生涯学習フェスティバルが行われ、その中の「子どもの
声を聞く会」に、本校の6年生児童1名(発表者)と、5年生児童1名(発
表補助者)が参加しました。たくさんの来場者が見守る中、これからの
椎葉村の在り方について、これまで学習してきたこと、学級で話し合い
大切にしてきたことなどを関連させ、自分達の考えをしっかり発表して
くれました。よく頑張りました!

    【 カメラは見た!発表前の緊張の表情・・ 】
   
         ※うつろな視線の先にあるものは・・。

     【 会場の視線を釘付けにする発表! 】
   

     【 発表者を支える補助者も立派でした! 】
   

   【 緊張の表情から一転、堂々とした態度に! 】
   
          ※落語で鍛えた度胸はさすがです!

今日は弁当の日

  先週のスキー教室の予備日だった今日は給食がカットとなりお弁当
の日でした。マルチルームは、ご家庭の愛情弁当を食べる子ども達の
笑顔でいっぱいでした。保護者の皆様御協力ありがとうございました。

    

    

高学年研究授業

  昨日の5時間目に、高学年の教室で研究授業がありました。本校で
は、各学期にそれぞれの学級で1回、合計9回の研究授業を行ってい
ます。今回は高学年の最後の研究授業でした。
  子ども達が学習内容を理解しているか、教師が適切な指示や支援を
行っているかなど、全職員で参観し午後の研究会で協議を深めました。
これまでの研究授業や日々の実践を通して、子どもも教師も成長した
姿を見ることができました。

 【ホワイトボードの効果的な活用】 【じっくり一人で考える時間の設定】
 


 【 児童の考えを生かした板書 】    【 自分の考えをしっかり発表 】
 

国語の学習

  今日の3時間目に、1・2年生が一緒に国語の授業を行っていまし
た。1・2年生の国語は普段単式で授業をしているのですが、今回は
2年生の「おもちゃ教室をひらこう」という単元で、おもちゃの作り方や
遊び方を1年生に教えるという活動があったからです。
  2年生は、1年生に分かりやすく説明し、1年生は2年生の説明をし
っかり聞いて活動することができました。見ているこちらもほのぼのと
した1時間でした。

   【 パラシュートの作り方を説明する2年生 】
  

    【 みんなで飛ばせ!!パラシュート 】
  

   【 紙コップけん玉の作り方を教える2年生 】
   

    【 誰が一番うまいか、競争だー!! 】
  

スキー教室に行きました!

  先週の金曜日に親子スキー体験教室に行ってきました。今年は例
年にない暖かさ・降雪の少なさに加えて、当日の朝の冷え込みでゲレ
ンデの状態が悪く、9時にスキー場に到着した段階ではスキーができ
るか判断に苦しみました。
  そこで最初は5・6年生だけスキーをし、その他の学年はソリで遊ぶ
ことになりました。しかし、ここで不土野っ子達の強運が発揮されること
になります。天候が回復し、雪の状態が良くなってきたため、昼頃から
は全員がスキーをすることができました。子ども達の日頃の行いが良
かったからでしょう。みんなとても嬉しそうにスキーを楽しんでいました。
何より、保護者と一緒にスキーやソリ遊び・雪遊びをすることで、親子
の絆がより深まる1日になったことが良かったです。
  お忙しい中参加していただいた保護者の皆様、色々お気遣いいただ
いた五ヶ瀬ハイランドスキー場のみなさん、本当にお世話になりました。
ありがとうございました。

   【 校長先生からのお話 】      【 運転手さんにあいさつ 】
 

                                                      ※僕もスキーに連れてって by ゲン

      【 まずはウエアに着替えてゲレンデへGO!! 】
 


     【ゲレンデからの遠景~雲海がとてもきれいでした!!】
 

         【 みんな元気なうちに記念撮影!! 】
    

                  【 ま ず は ソ リ を 楽 し む 2 ~ 4 年 生 】
 

【スキー変更のためもう一回下へ】 【腹ごしらえをして午後も滑るぞ!】
 

      【 親子で教え合い、笑い合ったスキー体験教室 】
     

     【 颯爽と滑る高学年達、さすが様になってますね~ 】
     

      【 最後のシメにミニかまくら作り! シュ~ル~】
         
                         ※僕も仲間に入れて!

     【 雪に大の字。気持ちいいんですよね~、これ。 】
  

明日はスキー教室!

  明日は、いよいよ子ども達が待ちに待った親子スキー体験教室があ
ります。そこで今日の業間の時間は、スキー教室に向けた事前指導を
行いました。
 今回の活動には、親子や友達との絆を深めるという意味だけでなく、
公共の場でのマナーを身に付ける意味や、「自分のことは自分でする」
という態度を育てる意味もあります。そのためにも、活動に入る前に事
前指導をしっかりしておく必要があります。
 今日の指導を受けて、明日子ども達が、指導されたことを意識しなが
ら行動できているか見届けたいと思います。

    【 さあ、今年もみんなでスキー体験へGO! 】
    

      【 子どもも職員も話に集中しています 】
        

    【「自分のことは、自分でする!」 んですよ!】
    

       【 プリントを食い入るように見つめる1・2年 】
    

ファイトで元気!!

  学習発表会も終わり、今週は金曜日に親子スキー体験教室が待
っています。子ども達の頭の中は、きっと学習モードから運動モード
に切り替わっていることでしょう。実際、今日の業間の不土野っ子フ
ァイトでは、「さくらんぼおに」という鬼ごっこで、みんな楽しそうに精
一杯体を動かしていました。

          【 2年生に追われる6年生、顔が必死です! 】
     

      【 追う立場から追われる立場へ! 】
    

    【とてもスピード感・緊張感のある鬼ごっこです】
     

今年は例年になく温かく雪も少ないので、スキーを存分に楽しめる
か心配ではありますが、親子で過ごす楽しい1日になってほしいも
のです。
 残り2日間の十分な降雪と、当日の晴天を祈りたいと思います!

盛り上がった学習発表会!

  2月3日(日曜日)に小学校・保育所・公民館合同の学習発表会を
行いました。子ども達・保護者の方々・地区のみなさんも入れると総
勢100名を超える人達が集まり、1日中楽しくて心温まる時間を過ご
すことができました。内容について多くは語りません。ご紹介する数々
のショットから雰囲気を感じてください!!
 ご参加いただいた全ての方々に感謝申し上げます。本当にありが
とうございました。

        【 1・2年出し物 ~ おむすびころりん 】
        
             ※花咲かじいさんではありません。

      【 3・4年出し物 ~ こわれた不土野の楽器 】
     
           ※色んな要素を交えて発表しました!  

        【 5・6年研発表 ~ 未来の椎葉村について 】
     
             ※国語の学習を生かして発表!!

          【 保育所出し物 ~ フクロウの染め物屋 】
        
          ※みんなを笑顔にする保育所生の発表

    【 合唱~「すてきな友達」 】     【 合奏 ~ ウィーア!! 】
  


   【 心を一つに、全員が真剣な眼差しで、演奏に集中しました! 】
  

   【 椎葉に残る子守歌の披露 】   【地区の出し物①~ひげダンス】
  

   【地区の出し物②~ラジオ体操】    【会場全員で一緒に体操!】
   
                         ※何かの宗教ではありません。

        【不土野の「かつまろ」登場に大盛り上がり!】
        
                            ※激似でした!

         【 地区の出し物③~今日から俺はUSA 】
        
                    ※筋肉痛が心配です・・・・。

2月の全校朝会!

  今日は2月1日、早くも2019年に入って1ヶ月が過ぎました。学習発
表会を2日後に控えた学校は、子ども達も職員も少し慌ただしくなってき
ています。
  そこで今朝の全校朝会では、校長先生から「よく考える」ことについて
お話がありました。今回は特に、「文章をしっかり読んで考え、理由をは
っきりさせて答える」ことの大切さについて、クイズを交えながら話をされ
ました。校長先生はいつもスケッチブックを片手に、子ども達に分かりや
すくお話をしてくださいます。子ども達も校長先生のお話を楽しみにして
います。今日のお話から、きっと「よく考えることの大切さ、面白さ」をつ
かんだことでしょう。
  さあ明後日はいよいよ学習発表会当日!!よく考えて行動し、観客
のみなさんから大きな拍手がもらえるよう頑張ってほしいと思います。

         【 さあ、今日はどんなお話かな? 】
      

       【 今日は文章問題で勝負!どうだ!? 】
      

       【 積極的にチャレンジする5年生、えらい! 】
      

        【 全員合奏も仕上がってきました!! 】  
      

学習発表会予行練習!!

 今日の2時間目と業間の時間を使って学習発表会の予行練習を行い
ました。今回は落語や学級の出し物の出入り、合奏や合唱の練習、開
閉会式の流れを中心に練習しました。実際に全員でステージを使って
練習するのは今日が初めてだったので、うまくいかない部分もありまし
たが、そこを見付けるのが予行練習です。明日の練習でしっかり修正し
ていきたいと思います。

        【 はじめに全体の流れの確認 】
    

       【 プログラム1番の「ひえつき節」 】
    

     【 会場を笑いの渦にできるか?落語披露! 】
    

       【5・6年総合的な学習の発表~まじめバージョン】
    

       【5・6年総合的な学習の発表~お笑いバージョン】
    

学習発表会に向けて

  今日の業間の時間は、全学級とも学習発表会で披露する落語の
個人練習をしていました。2月3日の学習発表会では、各学級の出
し物に加えて、児童1人1人の落語披露、ひえつき節・駄賃付け唄
の発表、児童全員による合奏や合唱、また午後からの地区の出し
物への参加など、本当に子ども達の出番が多いです。これらを全て
1年生から6年生までがするのですから、大したものだと思います。
本番まであと4日。練習に打ち込む子ども達の真剣な表情が見られ
る不土野小学校です。

  【 まずはしっかり覚えて~ 】     【 先生からのアドバイス! 】
 


  【 1人で集中して練習! 】    【先生からの厳しいチェック!】
 

給食感謝集会PARTⅡ

 今日は、調理員さんに対する2回目の給食感謝集会がありました。前
回と同じく先生や代表児童からのお礼の言葉の後、メッセージの贈呈、
調理員さんのお話、記念撮影を行いました。椎葉の学校給食が、とても
美味しく、とても温かく感じられるのは、いつも子ども達のそばにいて、
優しく見守ってくれる調理員さんが作ってくれているからだと思います。
これからもどうぞよろしくお願いします。

  【 今日は、3・4年生がお礼の言葉と、メッセージの贈呈をしました! 】
 


               【 調理員さんからのお話 】
        

    【 感謝の気持ちを忘れずに。モリモリ食べて元気に育て不土野っ子! 】
  

    【 給食パワーで学習発表会の練習も頑張ってまーす! 】 
  

学習発表会まであと5日

  2月3日の学習発表会まで、練習を出来る日があと5日となりまし
た。今学校では、最後の追い込みに一生懸命取り組んでいるところ
です。5時間目には、1・2年生が台本をもとに、立つ位置やそれぞ
れの動きを確認しながら劇の練習をしていました。劇はダンスあり、
お笑いありと、地域の方も楽しめる内容になっているようです。もち
ろん学習の成果も見せてくれることでしょう。本番に向かって最後ま
で元気に練習を頑張ってほしいものです。

      【 みんなではじめの言葉やナレーション! 】
    

      【  かわいいおじいさん役&おばあさん役  】
    

      【 歌も入るオペレッタ形式の劇です! 】
    

     【 ダンスも踊ります!本番が楽しみです 】
    

外国語活動&合奏練習

  今日は、2・3時間目にALT訪問による外国語活動がありました。今
回は3~6年生が一緒に学習しました。内容は○○先生になりきって、
英語で自己紹介をするというもので、問題を出す方も答える方も、とて
も楽しそうに授業に取り組んでいました。また、業間の時間には学習
発表会に向けた合奏の練習も行いました。本番まであと1週間と少し
ですが、大分演奏もかたまってきています。
  また、4時間目には伝承活動もあるなど、1日盛りだくさんの、そして
お客様いっぱいの不土野小学校でした。

 【 先生からの指示を受けて 】  【 子ども達はまずシートに記入 】
 


                        【 お互いに英語で質問、英語で回答! 】
        

 【 パート別練習の成果が! 】      【気持ちも音も一つに合わせて】
 

                     【 歌う時の姿勢についてのアドバイス 】
       

            【 2人ずつの重点練習!! 】
       

給食感謝集会PART1

  今日の給食の時間に給食感謝集会を行いました。この取組では、
今週と来週にかけて、給食調理員の方や豆腐生産者の方を招き、
日頃の感謝を込めて、お礼の言葉やメッセージをプレゼントするこ
とになっています。
  いつもおいしくて栄養満点の給食は、子ども達だけでなく、我々職
員の健康維持にも欠かせないものです。これからもどうぞよろしくお
願いします!!

           【 6年生からお礼の言葉 】
     

        【 みんなからのメッセージの贈呈 】
     

          【 調理員の方からのお話 】
     

        【 これからもどうぞよろしくお願いします!! 】
  
   ※給食の栄養で生きてゆけます。(不土野小男性職員一同より)

CRTテストに取り組みました

  今日の2・3時間目に、この1年間学習したことがどのくらい定着し
ているかをはかるためのCRT学力調査を行いました。子ども達は日
頃学習してきたことを生かそうと、最後まであきらめずに粘り強く問題
に向かっていました。よく頑張りました!!

     【 問題をじっくり読んで考えていた1・2年 】 
   

      【 何度も確かめをしていた4年生 】
      

     【 粘り強く問題に立ち向かった5・6年生 】
   

今日はマット運動!!

  最近体力向上に関する話題が多いのですが、今日も体育の「マット
運動」の様子をアップします。今日は、5時間目に体育館でマット運動
の学習をしていました。子ども達は、前転系のグループと後転系のグ
ループに分かれて、開脚前転や伸膝(しんしつ)前転、後転の練習に
励んでいました。先生達は、それぞれお手本を示しながら、動きのポ
イントを子ども達に考えさせたり、答えさせたりしていました。
  「考えさせる体育」、これからも目指していきます!!

           【  2つの場を作ってそれぞれ練習!  】
     

        【 「犬神家の一族」ではありません・・ 】
     

       【 ポイント見付けた人!、「は~い。」 】
     

       「本気の伸膝前転!マットと服の色が同化」
           

室内でできる体力向上!

 今日の業間の時間は、室内でできる体力向上のための運動をし
ました。内容は、体力テストで実施される腹筋と長座体前屈の練習
でした。2人1組になって交互に運動したり、担当の先生からポイン
トや練習のコツを聞いたりしながら、みんなよく頑張っていました。
  日頃のこういった取組が、基礎体力をあげる習慣づくりにもつなが
ります。授業だけでなく、色んな場面で取り入れていきたいと思いま
す。

       【 初めはゆっくり動きを確かめながら・・・。 】
      

        【  次 は ス ピ ー ド を 上 げ て !! 】
     

        【 案外体の硬い人が多いかな? 】
     

全校みんなで楽しい体育!!

  今日の5時間目は、多様な動きに触れる楽しい体育を全校児童で
行っていました。内容は、輪っかを使って上手に素速く動く運動や、
グループで作戦を練り鬼の動きを封じる鬼ごっこなど、子ども達の楽
しい声が山々に響く45分となりました。今のところ雪が積もることもな
く、晴れた日は運動場で体育をすることができています。次の全校体
育も楽しみです。

       【 ひたすら輪っかを置いて素速く移動! 】
     

     【みんな真剣そのもの!素直な不土野っ子達】
     

       【 さあ、鬼を通さないように動くぞ! 】
     

     【先生も童心にかえって一緒にハッスル!!】
     

     【 楽しい活動に自然に笑顔があふれます! 】
     

伝承活動がありました

 今日の4時間目に伝承活動の学習がありました。いつものように
お二人の講師の方に来ていただき、ひえつき節や駄賃付け唄の練
習を行いました。久しぶりの練習ではありましたが、講師の指導の
もとみんな大きく口を開けて、しっかり歌うことができました。
 2月3日の学習発表会に向けて、これから練習を頑張っていきた
いと思います。

      【 ひえつき節10本のグループ練習 】
    

      【 ひえつき節11本のグループ練習 】
   

       【 駄賃付け唄を全員で練習! 】