教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
9/17(水)の昼休みのふれあいタイムでは、運動場、体育館、小鳥の森すべての熱中症指数が高かったため、室内で過ごしました。ALTの先生に来ていただいていたので、3年生は、英語での交流を深めていました。5、6年生は、自主的に運動会で踊るダンスの練習をしていました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |