教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
1年生は、音楽に時間に校歌を聞かせてもらいました。上手でした。
3年生は、国語辞典を上手に使っていました。五十音順に並んでいることを学習していました。
4年生は、ALTの先生、外国語専科の先生、スーパーティーチャーの3人と一緒に学習していました。うらやましい光景です。
5年生は、沖ノ鳥島の必要性について、対話的に学んでいました。
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