教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
5月16・17日に、1年生が学校探検をしました。5~6名ずつの班ごとに校内を歩き、「つぎはこっちだよ?」「ここはだれのおへや?」とわくわくしながら探検をしている様子が見られました。
校長室では「なぜ校長先生はみんなより先に給食を食べるのか?(検食)」の話を聞いていました。歴代の校長先生の写真にも興味津々でした。
各部屋の扉には、2年生が事前に部屋の説明を書いて貼ってくれていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |
4 1 | 5 1 | 6 1 | 7 1 | 8 1 | 9 1 | 10 2 |
11 2 | 12 2 | 13 2 | 14 2 | 15 2 | 16 2 | 17 1 |
18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 | 22 1 | 23 1 | 24 1 |
25 1 | 26 1 | 27 1 | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 2 |