教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
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自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
12/16(火)の2~4校時に5年生が「ものづくり体験教室」を実施しました。
5年生が畳工芸と広告美術の2つ職種に分かれて、ものづくりを体験しました。それぞれ時間いっぱい黙々と作業に取り組んでいました。
畳工芸では、家庭科で学んだことがいかされていました。
広告美術では、子供たちが楽しんでデザインを考えて、世界に一つしかない名前入りのプレートを作りました。
終始、素直に、真剣に取り組み、講師の先生方がとても感心されていました。
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