学校の様子

　１１月１５日（火）、８年生（中学２年生）が家庭科の授業で調理実習に取り組みました。この日作ったのはサツマイモの天ぷらとチップスでした。材料のサツマイモは、学校で大事に育て、先週収穫したものでした。

　本校は小規模校であるがゆえに、グループではなく、一人で準備から後片付けまでしなくてはなりません。それでも指導していただいた森木先生の２時間という予想に反し、手際よく作業を進めることができたので、１時間ほどで調理まで終わり、片付けを含めて余裕で調理実習を終えることができました。てんぷらは衣に塩を入れることでサツマイモの甘みをうまく引き出し、チップスもカラッと揚げられており、大変おいしかったです。作った天ぷらやチップスは先生方や全校児童生徒にも配られ、試食してもらいましたが、大好評だったようです。試食した先生方からは、「次は大学芋をお願いね。」と早速リクエストがあったようです。収穫したサツマイモはまだまだ十分あります。

　こういった実習を機会に、家庭でも調理に挑戦する生徒が増えるといいなと思いました。

　１１月１４日（月）、校内研究の一環として、永尾先生に８年生（中学２年生）の英語の授業を公開してもらいました。授業を提供してくださった永尾先生、ご苦労様でした。

　この日の授業は、「つづりの長い形容詞・副詞を使った比較表現を理解しよう。」という目標に向かって、文の構造を確認し、つづりの長い形容詞・副詞の前に「more」や「most」を付けて比較表現をすることを理解し、各自で作った英文を発表する学習でした。授業のテンポも良く、生徒が集中して学習に取り組んだためか、あっという間の５０分でした。

　児童生徒が下校した後には、先生方で授業を振り返り、研究会をもちました。研究会は参加型の形式がとられ、先生方は熱心に協議に参加していました。そのおかげで、この日の授業の成果と課題が明らかになり、今後の授業に生かすことができます。

１１月１１日（金）昼休み

１１月１０日（木）

高崎小・縄瀬小・高崎麓小・江平小と

リモートでの合同学習をしました。

２時間目は、１年生の算数。

２年生も一緒に参加しました。

他の学校の子どもたちが発表するのを、

静かに聞いています。

「めあて」と「まとめ」を大きな声ではきはきと

言えています。

また一緒に勉強しようね～。

３時間目は、「生活科」２年生の学習です。

「笛水っ子クイズ」を出題しています。

　3択問題にしました。

　他の学校の2年生。分かったかな～。

各学校、感想の発表です。

恥ずかしがらずに堂々と、はっきりと

言うことができた２人でした。

考える時間は短かったのですが、、、、。

立派！立派！

３年生で、また会いましょう～。

１１月９日（水）

新生徒会が発足！

９年生　旧生徒会長あいさつ

８年生　新生徒会長　あいさつ

９年生へ　感謝状授与

新生徒会役員へ　任命証　授与

校長先生のお話

日本プロ野球では千葉ロッテマリーンズの監督を務めた「ボビー・バレンタイン監督」の名言より。

１１月８日（火）

「スイートポテト」「メレンゲクッキー」

卵黄を使う「スイートポテト」

卵白を泡立てて作る「メレンゲクッキー」

卵を無駄にしない組み合わせに感心‼

まずは、「卵白の泡立て！」

並行して、さつまいもを茹でます。

かぼちゃの形になるように成型。

【メレンゲクッキーの出来上がり】

ピンクの方は、食紅で色付け。食をそそります。

チョコ味とのバランスもナイス！

焼きあがったスイートポテトは、

「トッポ」を差して・・・

１本を３分の１？　長すぎると下について、

チョコが融けるので、６分の１の短さがちょうどいい！

チョコペンでハロウィン仕様に仕上げて出来上がり！

思わず「可愛い！」

味も抜群！ハロウィンの日が戻ってきたようで、

ウキウキした気持ちになった一日でした。

１１月７日（月）

１２月上旬にあります、「そば打ち」

に向けて、活動が始まりました。

まずは、オリエンテーション。

その後、「接待班」「用具準備班」に

分かれての活動。このような形でとりかか

るのは、今年度が初めてです。

児童生徒みんなで力を合わせて、思い出

深い一日になりますように、、、、。

期待しています。

そば打ちセットを購入しました。

今年は、新品の道具で作ります。

楽しみ～～。

１１月６日（日）

ダム湖周辺草刈り作業

椎屋公園ゴミ拾い等を

午前７時より行いました。

地域の方々・保護者の皆様

教職員・児童（自由参加）

皆さんのご協力のおかげで、

大変きれいになりました。

ありがとうございました。

作業開始直後、６年生が

蛇の抜け殻を見つけました。

金運アップ！

お宝ゲット！

なんだかいいことありそうな予感！

　１１月４日（金）、校内研究の一環として、門田先生に６年生の理科の授業を公開してもらいました。授業を提供してくださった門田先生、ご苦労様でした。門田先生は本来中学校の先生ですが、小中一貫校の強みを生かし、小学校でも授業をしてもらっています。児童は、より専門的な指導が受けられるという、他の小学校にはないメリットがあります。

　この日の授業は、「大地は、火山活動によって、どのように変化するだろうか。」という課題について、予想を立て、タブレットＰＣを活用して情報を収集し、Jamboard（スライド）にまとめていくという学習でした。児童にとっては火山活動が身近に感じられるものでもなく、予想が難しかったようです。また、検索のキーワードの選択にも課題が見られました。しかし、根気強く調べたり、まとめたりして発表できました。

　児童生徒が下校した後には、先生方で授業を振り返り、研究会をもちました。研究会では、この日の授業の成果と課題が明らかになり、今後の授業に生かすことになっています。今後もこのような研究授業をとおして、授業改善に努めていきます。この積み重ねが児童生徒の学力向上に繋がっていきます。

桜島に予定より少し早く着い

たので、「有村溶岩展望所」

に来て、写真を撮りました。！

着いて大歓迎の「噴火」が

ありました。‼