４年生と７年生のみやざき学習状況調査を行いました。紙に鉛筆で書くのではなく、すべて学習用PCで答えていきます。　

　中学部の英語では、リスニングのテストも行います。国語のテストも問題文が縦書きではなく、横書きでした。

　イヤホンを使ってのリスニングのテスト　

　PCには日頃から慣れているので、操作の仕方で戸惑うことはありませんでした。たくさんのことがICT化されていますが、子どもたちのスキルは高く、対応できていることを痛感します。

　11月21日(金)は待ちに待った「そば打ち体験」でした。地域や保護者の皆様をお招きして、全児童生徒がそば打ちに挑戦しました。

　手作り名札を渡しての受付です。

　子どもたちの手によるはじめの会です。

　さあ、いよいよそば打ちです。

　外ではそばつゆ作りの準備で、まずは薪を用意しています。

　イタリア料理「メテオーラ」山崎さんに、出汁にする鶏をさばいてもらい、味付けもしていただきます。

　打ったそばを湯がきます。

　盛り付けです。

　地域の方と一緒に「いただきます！」　笛水の方は、子どもたちに優しくたくさん話しかけてくださいます。

　子どもたちは、優しく教えてもらったり、ほめてもらったりしたことがうれしかったと話していました。地域の方と交流しながら行ったそば打ち体験は、子どもたちのとって、貴重な経験なりました。 ありがとうございました。

　米作り体験で、先日刈った稲の脱穀をしました。「笛水活性化委員会」「笛水環境保全協議会」の方々には、事前の準備をしていただき、この日を迎えることができました。

　天気にも恵まれ、１１月とは思えないくらいの暑さでした。 

　はじめの会

　千歯こき体験

　足踏み脱穀機

　唐箕（トーミ）体験

　一粒でも大切に

　お礼の言葉

　田植えから始まり、脱穀までが終わりました。これだけの手をかけてお米をいただけるということを実感できたと思います。ありがとうございました。最後は、１２月の餅つき体験です。みんな、楽しみにしています。 

　そば打ち体験に向けて、準備をしました。道具の準備や会場設営をしました。

　会場が出来上がった後、はじめの会と終わりの会のリハーサルを行いました。

　準備はばっちりです。そば打ちを教えてもらいながら、おもてなしを頑張り、地域の方々と交流を図りたいです。

 　家庭教育学習の人権学習として講師の先生を招いてボッチャ体験を行いました。ボッチャという競技は、年齢、性別、障がいのあるなしに関わらず、すべての人が一緒にできるスポーツです。

　後半は、子どもたちも参加して一緒に競技をしました。大人も子どもも和気あいあいとした中で楽しい時間を過ごしました。