学校の様子
授業研究会
先日行った研究授業の事後研究会を行いました。校長室で、付箋に意見を書いたものを貼っていきながら、意見交換をしました。
なかなか活発な議論となりました。この研究授業で得たものを、今後それぞれの先生たちが生かしてくれることでしょう。
運動会予行練習準備
予行練習の前日準備を全員で行いました。
本校では、小学低学年でも大きな戦力です。
予行練習は、雨でありませんように!
みどりの少年団
毎週木曜日は、みどりの少年団として、花の世話や清掃活動をします。
9月11日(木)は、運動場の奥にたまった落ち葉掃きをしました。みんなで動くと、短時間で大量の落ち葉がなくなります。運動会に向けて、またきれいになりました。
9年生 社会研究授業
9月10日(水)に、9年生の社会科の研究授業を行いました。社会の中の公民の内容で「個人の尊重と日本国憲法」について学習しました。
ICTの活用でfig jamを使ったり、プリントに書かせたりと、ICTとアナログの融合した授業でした。
運動会練習
雷雨のため、久しぶりに体育館で運動会の練習を行いました。
ラジオ体操とソーラン節の練習をしました。特に、ソーラン節は大きな掛け声で、全力で踊っていました。
<ラジオ体操>
<ソーラン節>
踊った後は、みんなヘトヘトでした。
よく頑張りました!
感謝です
本校の掲揚台の掲揚ポールが動かなくなりました。今月末に運動会なのに、大変です。ましてや、掲げた校旗を下げることができずに、揚がったままでした。
都城市教育委員会に連絡したところ、午後には教育委員会と大和物産の方が来てくださいました。すぐにできるものではなかったので、完全に修理することはできませんでしたが、揚げたままの校旗を降ろすことができただけでもありがたかったですし、何よりも、すぐに対応してくださったこと、感謝しかありません。
いつも、迅速に動いていただく都城市教育委員会の皆様、本当にありがとうございます。
7年生 英語の研究授業「Who is he?」
本校は、全先生が年に1回研究授業を行い授業改善を図っています。
9月9日(火)は、7年生の英語の研究授業でした。生徒よりも参観する先生たちの方が多い中でしたが、子どもたちは英語で歌ったり、英語で会話をしたりと、いつも通りの頑張りを見せてくれました。
いろんな人に英語で質問をして、その時に答えてもらった情報から、1人の人について英語で紹介文を書いて、それが誰なのかを当てるという授業でした。
生徒「What color do you like?」
先生「Blue.」
生徒「What sports do you play?」
先生「I play kendou.」
「Who is he?」
7年生の詩part3
7年生の詩を紹介part3です。テーマは「空」です。
|
雲の旅
雲は旅をする のんびりと きまぐれに 風の船にのって
そしてまた 太陽を 背中いっぱいに浴びて どこかへ旅する |
7年生の詩part1
私たち教員は、日々子どもたちの成長や感性の豊かさに驚いています。
1学期に、7年生は国語の授業で詩の勉強をしました。授業の中で「空」をテーマに書いた詩を読みました。それぞれが、素晴らしい感性で詩を書いていましたので紹介します。
|
飛行機雲
雲一つない青空は まるで白紙の状態 だが飛行機が空を飛ぶと ピューと紙に 線を描いたかのように お絵かきされる 夜になると消え 今日も昨日のように また繰り返す |
中学部実力テスト
9月2日、3日の2日間で、中学部は実力テストを受けました。テスト期間の部活動では、実力テスト対策で勉強会を顧問の先生としていました。
子どもたちは「過去問より難しかった」「勉強したところが出題された」などと話していましたが、テストも終わりほっとしていました。