１月３１日（火）の給食は、笛水小中学校リクエストメニューとして、減量ゆかりごはん、からあげ、りっちゃんサラダ、コーンスープ、プリンタルトでした。通常の給食では考えられないメニューで、子どもたちは大満足でした。高崎学校給食センターの皆様、おいしい給食ありがとうございました。

　高崎町内では、各学校から年１回のリクエストメニューを出してもらい、それを提供してもらっています。この日のメインはからあげ。とにかくサイズが大きく、子どもたちは大変喜んでいました。スープやサラダもおいしかったのですが、プリンタルトとデザートまで付いていて、子どもは大満足でした。

　高崎学校給食センターには、毎日工夫されたおいしい給食を提供していただき、感謝しています。給食をセンターから運搬していただいた方からの情報では、「おいしい宮崎牛を使ったメニューが出るそうです。」ということでした。これからも給食が楽しみです。

　１月３１日（火）、８年生（中２）が家庭科の授業でアイロンビーズの製作に取り組みました。「子どもの遊びを知ろう！」という授業のテーマで、この活動となったようです。緻密な作業を要するだけに、どの生徒もおしゃべりはぜず、黙々と作業に取り組んでいました。

　まずタブレット端末を活用してデザインを決めます。次にデザインに合わせて色を選び、ビーズを型にはめていきます。それにアイロンをかけ、作品が完成します。アイロンビーズは、幼稚園や保育園、放課後児童クラブなどで採り入れられているようです。完成への見通しを立てる、指先を使うなど、脳に刺激も与え、効果があるようです。

　次の時間は、市販の材料ではなく、自分たちで調達した材料を使って遊び道具を作るようです。

　１月２７日（金）、都城市役所からジョージ・ウイリアム・グーナン様（オーストラリア）、セン・ケイブン様（中国）、ジャルガルフー・ヒシグジャルガル様（モンゴル）の３名の国際交流員をお招きして交流会を実施しました。参加したのは小学生でしたが、特にＡＬＴの先生との学習の機会がない１・２年生にとっては、貴重な体験となりました。お忙しい中、遠い笛水小中学校までお越しいただき、ありがとうございました。

　前半は、それぞれの国の位置や文化、日本との共通点や違いについての説明を聞きました。興味津々で話に聞き入り、質問に答えたり、もっと知りたいことを質問したりしていました。後半は、それぞれの国の伝統的な遊びを紹介していただき、遊びを通して交流させていただきました。とても楽しい時間が過ごせました。

　児童は教科書やネット上でしか、外国のことを知ることはできませんが、３名の国際交流員の方と触れ合うことで、それぞれの国のことがより身近に感じられたのではないでしょうか。これからの学習に役立て、国際理解を深めるきっかけにしていけたらと思いました。

１月２６日（木）

本人は元気なのですが、登校を控えた

方がよい場合があります。そのような

時には、ご家庭と教室をつないでの、

リモート授業。

活発に意見を交換する場面もありました。

【６年生】

１月２５日（水）

１月２３日（月）２４日（火）

新小学１年生新中学１年生

保護者向け「入学説明会」を

１月２０日（金）に実施しました。

５校時・・・新小学１年生

６校時・・・新中学１年生

学校行事や授業の様子などをプレゼンにして

エンドレスで流ししています。

来校の際には、ご覧いただけると幸いです。

１月１９日（木）

給食感謝集会（ランチルームにて）

６年生は給食に関する〇✖クイズ

８年生は、進行とビデオレターの紹介

（笛水小中学校⇔高崎給食センターの方々）

９年生は、給食の歴史のプレゼン並びにクイズ

思考を凝らして、作成してくれた児童生徒

のみなさん、ありがとうございました。

給食への感謝の気持ちが高まった集会でした。

ＩＣＴを効果的に活用しての発表！

素晴らしい！勉強にもなりました。

　１月１８日（水）、都城市小中一貫教育高崎・笛水ブロック合同研修会が開催されました。新型コロナウイルス感染症の拡大に伴い、リモートでの開催でした。今年度３回目の合同研修会で、各小中学校からの実践報告や次年度への展望について協議されました。

　全大会では、高崎麓小学校から特にＩＣＴを活用した学習指導やタブレット端末のショートカットキーの使い方についての報告や説明がありました。次年度はＩＣＴの活用についてステップ３（教科の学びをつなぐ。社会課題等の解決や一人一人の夢の実現に生かす。）に進みます。その意味でも参考となる内容でした。

　２回目の高崎中学校での授業研究会を除き、１回目と３回目はリモートでの開催で、協議しにくい面もありましたが、次年度以降も高崎・笛水ブロックで９ヵ年を見通した教育活動を充実させていきたいところです。

１月１７日（火）

全校児童生徒でサッカーを楽しみました。

１月１７日（火）給食の歴史

　１月１２日（木）、１３日（金）、８年生（中２）、９年生（中３）が実力テストに挑戦しました。１２日は国語、理科、英語、１３日には社会、数学が実施されました。どの生徒も緊張した真剣な面持ちでテストに取り組んでいました。

　どの学年もこれまでの学習内容の定着度を測るためのテストですが、特に９年生にとっては、間近に迫った高校入試を占う最後の実力テストとなりました。８年生にとっては、来年度いよいよ受験生となり、その自覚を促す上でも重要なテストと言えるでしょう。

　手ごたえは生徒によって様々ですが、結果を受けて、反省をし、次につなげることです。高校入試もためだけに勉強するのではないことを肝に銘じておいて欲しいものです。

　１月１２日（木）、９年生（中３）が面接の練習に取り組みました。１月２５日（水）の私立高校入試（一部の学校は２６日（木）に実施）、２月２日（木）の県立高校推薦入試、３月７日（火）、８日（水）の県立高校一般入試での面接の対策です。

　学力検査については、普段の教科の授業や家庭での学習でその対応はできますが、面接についても練習をしておかないと戸惑うものです。そして、学力検査とともに合否を決める重要な要素と言えます。練習初めということで、多少は自分で答えは準備しておいたでしょうが、オロオロする場面も見られました。

　本番では緊張もすることでしょう。頭の中が真っ白という事態になることも予想されます。また、予想外の質問もあるかもしれません。そうならないように、準備をしっかりしておきましょう。

　１月１２日（木）、６年生と８年生（中２）が都城市小中学生プレゼンコンテストに向けて動画撮影に取り組みました。このコンテストは都城市教育委員会が主催し、１人１台端末を活用し、その操作技術はもちろん、探究心や表現力の育成を図るための取組です。

　令和４年１２月１日（木）～１２月２８日（水）が応募期間で、予備審査としてプレゼン発表の動画データ（５分以内）、エントリーシートを令和５年１月１３日（金）までに提出することになっています。そして、１月２０日（金）に本選出場チームが選出され、そのチームは２月４日（土）、ウェルネス交流プラザ（ムジカホール）の本選に出場します。

　６年生も８年生も１２月から、準備に入っており、提出期限ぎりぎりまでスライドや発表の仕方などの調整に余念がありませんでした。教科の授業や総合的な学習の時間で、疑問に感じたことを課題として設定し、Google Chromeのスライド機能を活用してまとめました。発表原稿の作成や発表の仕方とスライドを調整するのに苦労していたようです。練習では、発表、端末操作、動画撮影と係を分担し、先生方の意見にも耳を傾け、何回も撮り直しをしていました。

　児童生徒はもちろん、学級担任の先生もウェルネス交流プラザ（ムジカホール）の舞台に立ちたいと強く願っています。１月２０日（金）の吉報が届くのを待ちましょう。

１月１１日（水）きらめき館にて

人権週間は１２月でしたが、３学期スタート直後

のこの時期に実施しました。

人権とは・・・各自深く考えることができたと思

います。

そして、今後は、自分がどのように行動すること

がよいのか、相手への声のかけ方は、どうあれば

よいのか等、この集会で学んだことを生かしなが

ら学校生活を送ってくれることを願っています。

１月１１日（水）

１月１０日（火）始業式

令和５年１月７日（土）掲載