学校のお知らせ

　訪問者カウンタが２万人を超えました。
　若竹分校のこと見守ってくださる方々に感謝、感謝です。
　新型コロナウイルス感染症の影響ありますが、子どもたち毎日学びを続け、成長しています。校舎３階の若竹分校での学校生活、１・２階でのひむかひこばえ学園の日常生活。校外での学習が難しい状況の中で、子どもたち本当によく頑張っているなあと思います。
　先生たちも話し合いを重ね、創意工夫を凝らしながら、子どもたちのより良い学びのために頑張っています。
　これからも、どうぞ若竹分校への御理解・御協力・御支援よろしくお願いいたします。
　いつも、ありがとうございます。

　今年の目標を漢字一字で！　素晴らしい年になるように一緒に頑張っていきましょうね！

　あけましておめでとうございます。
　今年も若竹分校をよろしくお願いいたします。
　
　子どもたちが作ってくれた門松が新年を迎えた喜びを伝えてくれます。
　緊急事態宣言が出され、いろいろ大変ですが、みんなで協力し合い、先生方と
相談しながら、良い年にしていきましょうね。

　２学期が終わりました。
　校長先生も来てくださいました。
　終業式、みんなで２学期の頑張りを振り返りました。
　みんな本当によく頑張りましたね！
　
　体に気をつけて、困ったことがあったら学園の先生方に相談して、
　良い年を迎えましょうね。

　３学期始業式、元気なみんなと会えるのを楽しみにしています。
　良いお年を！

　教室の掲示物を一部ですが、紹介します。
　各教室、特色ありますよ。教科での学習や学級での活動･･･どうぞご覧ください。

　　　　　　　　　　　＜案内文の書き方＞

　　　　　　　　　　　　＜報告文の書き方＞


　　　　　　　　　　　　　＜高校を調べよう＞

　　　　　　　　　　　　　＜平和学習＞

　　　　　＜カウントダウン！＞
　今週も皆頑張りましたね！！
　寒くなったけれど、体調に気をつけて頑張りましょう！！

　若竹分校のHP訪問者カウンタが１万８千人を超えました。
　４月、７千５百人からのスタート。
　今年度も、たくさんの方々が若竹分校のホームページを訪れてくださいました。
　ありがとうございます。
　若竹分校設立、ホームページ立ち上げから６年･･･いろいろな方々とのつながりが拡がってきていることを実感します。
　これからも引き続き子どもたちの姿を届けていきたいと思います。
　今後とも御理解・御協力・御支援よろしくお願いいたします。

　この前掲載した「ミラカフェ」の追加版です。
　どうぞ、ご覧ください！！

　　　　＜　小学部のみんなをお客さんで迎えて・・・　＞
　中学部のおにいさん、おねえさんから接客してもらって、ちょっと緊張もあり
恥ずかしさもあり、うれしさもあり・・・いつもと雰囲気の違う中学部生に、
あこがれもったかな？　小中の「たてのつながり」の良さを感じました。

　お茶を楽しんだ後は、アンケートに感想などを記入します。
　「次回のミラカフェの参考にさせていただきますね。」（担当の先生と中学部）

　ひむかひこばえ学園の園長先生や担当の先生方をお迎えして･･･
　「感染症対策もバッチリのお店です。どうぞごゆっくり。」

　「お疲れ様。カフェの店員をやってみて、どうでしたか？」
　営業を終えて、まかないをいただいている店員さんに、
校長先生がねぎらいの言葉をかけてくださいました。お客様としても
ご来店いただき、校長先生ありがとうございました。

　ミラパタカードを活用しての事前学習⇒働く大人の方へのインタビュー⇒
商品開発⇒お客様のことを考えたお店のコンセプトについての話し合い⇒
実際の営業⇒アンケートを活用し振り返りと、素晴らしい取組でした。

　中学部のみなさん、先生方、お疲れ様でした！

　小学生が家庭科でトートバッグを作りました。
　ミシンを使って丁寧に仕上げることができました。
　参観日に展示しました。（当然ですが）HPご覧の皆様には、今日が初披露ですね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜手縫い（かがり縫い）にも挑戦しました＞
　自分で作ったバッグ、使うのがとても楽しみですね！！

　参観日に合わせ若竹分校に、ミラカフェ系列３店舗がオープンしました。
　各店舗、お客様のこと・コンセプトを考え、開店の準備を進めてきました。

　　　　　　　　　　　　＜ カフェー蝶屋敷 ＞　
　　

                                              ＜ アニマルカフェ ＞


　　　< The GHIBLI店 　ザ ジブリ店 >　（お菓子食べちゃいました）
 　どの店舗も、メニュー、BGM、内装など統一感があり、雰囲気もとても良かったです。店員（生徒）さんの接客も素晴らしかったです。
　３店舗の一つジブリ店のメニュー紹介をします。

　
　素敵なティータイムありがとうございました。お客様として来られた、園長先生、学園の先生方も、楽しいひとときを過ごしているようでした。
　本当に素晴らしい取組でした。良い経験、大きな学びをしましたね。

　更新お待たせしました。
　先週、校内レクリエーションを行いました。
　全体での行事が難しく、遠足もできない･･･　しかしそこは、若竹分校の先生方。
　何かできることがあるはず･･･　ということで、校内レクリエーションを企画しました！！　校内の各ブースで、ニュースポーツを体験しました。

　　　　＜ボーリング＞　　　　　　　　　　　　　　＜スカットボール＞

　　　　＜ディスゲッター＞　　　　　　　　　　　　　＜ソフトダーツ＞
　用具は、日向市社会福祉協議会から、お借りしました。ありがとうございました。
　他にも･･･

　　　　　＜射的大会＞　　　　　　　　　　　＜読み聞かせ・パネルシアター＞
　めいいっぱい楽しみました！　そしてお昼は･･･グラウンドでお弁当！

　とても豪華でかわいいスペシャルなお弁当をつくっていただきました。ひむかひこばえ学園の調理の先生方、本当にありがとうございました。
　アイデアあふれる活動で、楽しい楽しい一日でしたね。たのしかった～

　アイスクリームをつくりました。おいしそう！

　工作、大得意です。
　アイスクリーム屋さんになろうかな？

　慎重に測ります。ひと針ひと針丁寧に縫っていきます。

　中学生の家庭科の授業です。みんな真剣な表情で取り組んでいました。
　できあがりが楽しみです。

　先生の説明を真剣に聞く若竹の子どもたち。静かな教室に先生の声だけが聞こえます。
　「それでは、始めてください」　紙の音、鉛筆を走らせる音。
　一生懸命取り組んでいるのは、漢字検定受検を希望した子どもたちです。半数以上の子どもが受検しました。
　結果は・・・ドキドキですが、まずは、チャレンジ！挑戦したことが素晴らしいです。
　みんなに「ナイスチャレンジ賞」です。
　頑張りましたね。

　どうですか？　きれいでしょ。
　　慎重にカッターを使って…うまくできました。
　できあがり。みんなどんなことに使うのかな？
　みんな本当に上手です！！

　今年度の若竹中学部のキャリア教育は、「ミラカフェ」開店に向けた学習を行っています。今回の事前学習では「働く大人」の方へインタビューをしようという内容です。･･･そうです。身近に素敵な「働く大人」の方、たくさんいらっしゃいます。今回、このお二人にインタビューをお願いしました。ひむかひこばえ学園の主任の先生、そして園長先生です。

　進路の先生のお話・・・そして・・インタビュー開始。


　「やる気がでないときにはどうしていますか？」「失敗してしまった時、どうやって立ち直りますか？」「やりがいを感じるときはどんなときですか？」などなど・・・。先生方、ひとりひとりの質問に丁寧に、真剣に答えてくださいました。
　素晴らしい学びになりました。本当にありがとうございました！！

 　小学部算数の授業の一コマ（３コマ！？）


　見て、聞いて、書いて、発表して、動かしてみて、貼ってみて、自分で確かめて･･･若竹の子たち頑張っています。先生方も、子どもたちが理解しやすいように毎日授業を工夫しています。
　来週もたくさんの学びがありますように！！

　
　令和２年度 東郷学園 若竹分校 スポーツフェスタ開催です！
　保護者、学園の先生をお招きして、学習の成果を見ていただきました。




　競技やダンス、個人発表、各係の仕事など、みんな頑張りました。
　全員参加することができ、「できた！」「よかった」「頑張った」という経験ができて本当によかったと思います。
　保護者そして関係の皆様、子どもたちの応援ありがとうございました。学園の先生方、競技に参加してくださりありがとうございました。
　今日の経験をまた糧にして、これからの学校生活楽しみながら頑張っていきしょうね！本当によく頑張りました。

　「今から、地震防災訓練を始めます」「緊急放送　ただいま大きな地震が発生しました。児童生徒のみなさんは、担任の指示に従って身を守る行動をとってください」
　若竹の子どもたち、担任の先生の指示に従ってスムーズに避難することができました。実施某日は雨が降っていたため、体育館での避難に変更しましたが、皆落ち着いて行動できました。ひむかひこばえ学園の先生方にも協力いただき、若竹分校・ひむかひこばえ学園の連携体制も改めて確認できました。

　体育館への避難終了後は、小学部と中学部に分かれて事後学習を行いました。小学生も中学生もしっかり学習に取り組むことができました。

　今年度、若竹分校内に「ミラカフェ」が１日限定でオープンします。
　お客様は、ひむかひこばえ学園の先生です。
　開店に向けて第１回目の事前学習は、「ミラパタカード」（興味のある方調べてみてください）を使って、「職業人」としてのひむかひこばえ学園の先生に対して行うインタビューを考えました。
　
　　キャリアパスポートとも連動させた取組です。
　　「将来のこと」「働くこと」「自立」を考えることにつながっていくことでしょう。子どもたちのこれからの学びに期待大です。

　
　かっこいい！カワイイ！ですよね。図工の時間に身近な材料を使って作りました。
　「コンニチハ　ヨロシク！　ツクッテクレテ　アリガトウ」
　今にも話しかけてきてくれそうです。
　「ライシュウモ　タノシミナガラ　ガンバリマショウネ！」