４年生の総合のテーマは「北方の川と自然」です。 　私たちのすぐそばを流れる五ヶ瀬川で、子どもたちは夏に泳いだり魚を釣ったりしているそうです♪ そんな五ヶ瀬川って「きれいなの？」と聞くと 「きれいだと思う」 「でも濁ってる時がある」 「ゴミが落ちていることもある」 「もしかして・・・きれいじゃないかも・・・」 「でも魚がいるってことはきれいじゃないかな？」 いろいろな意見が出ました。調べてみなければ分からない！ということで、今回五ヶ瀬川上流の八峡川まで水質調査に行きました。   目をつぶって自然の音を聞いたり、 水中にある１メートル先の印が見えるか調べたり、 水のにおいをにおったり、 水生生物を探したり・・・ 色々な調査を行った結果、とてもきれいな水であることが分かりました。この環境を守るために自分たちは何ができるかな？ これからの総合で考えていきます！

今日のメニュ－は、7月8日「南蛮の日」ということで、チキン南蛮ドッグでした。当番が協力して配膳し、みんなで感謝の合掌をしていただきました。とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

　 子どもたちや先生方が思い思いの願い事を短冊に書き、 笹に飾りました。将来の夢、家族や友達の幸せを願うもの。中には、「足し算名人になれますように」や「 100ｍ走自己ベスト更新」など、それぞれが目標に向かって努力しようとする前向きな思いがたくさん込められていました。 一人一人の願いが込められた短冊が笹いっぱいに飾られ、 季節感あふれる温かな雰囲気となりました。 みんなの願いが天まで届き、叶いますように。

　今日は、中学2年生の社会の様子です。 　前回の授業では、「日本の第一次産業・第二次産業・第三次産業」について、3人ずつのグループをつくり、そのグループの中でそれぞれの担当を決めて調べ学習をしました。今日は、調べた内容の報告会をした後、「日本の産業のまとめ」を個人でしました。 　ポイントをわかりやすく話したり、スライドにまとめて示したりと、報告の内容にそれぞれ工夫が見られました。短い時間での調べ学習と報告会でしたが、みんな集中してがんばっていました！    

総合的な学習の時間に、地域の方々のご協力のもと、田植え体験学習を行いました。 最初は泥の感触に緊張気味だった5年生も、地域の方にコツを教わると、一列に並んで手際よく苗を植えていくことができました。 泥だらけになりながらも、一本一本丁寧に植える姿からは、高学年としての頼もしさが感じられました。体験後には「お米を作る大変さが分かった。秋に行われる稲刈りもがんばりたい。」という声が聞かれ、食への感謝を深める貴重な学びの機会となりました。 ご協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。秋の収穫が今から楽しみです。

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