暑い日が続き、プールからは楽しそうな声がたくさん聞こえてきます。 1・2年生は、電車ごっこや水中ヘディングリレー、水中ドッジボールなどいろいろな活動をしました。 友達と楽しく活動する中で、もぐったり、浮いたりすることに慣れた子がたくさんいました。水の中での楽しさや心地よさにも気付くことができたようです。

　図工の時間に北校舎美術室に設置してある糸のこを使って作品を作りました。初めての美術室での授業、初めての糸のこ！みんなワクワクドキドキでした。 　最初は使い方や刃の進行方向がわからず、恐る恐るやっていましたが「あー！！曲がったー！」「先生、来てください。どんどん離れていきます！」など試行錯誤を重ねながら、終わるころには、みんな上手になっていました。 　糸のこは３台しかないため、みんなで交代で使いました。待ち時間もそれぞれ工夫して、先に色を塗ったりやすりをかけたりしながら落ち着いて制作することができました。順番ぬかしや独り占めをすることなくみんなで譲り合って行う姿をとても嬉しく思いながら見ていました。とても良い作品が仕上がり、みんな満足のいく様子でした。 　　 　                                          

  　６年生は、税金の学習をしました。外部より講師をお招きし、今年度も税金の学びを深めることができました。身近な消費税だけでなく、お給料から引かれる所得税、土地にかかる固定資産税など、税金は５０種類ほどあることを知り、大変驚いた様子でした。 　ある児童の感想は次の通りです。 「税金は何に使われているのかが分かりました。今まであまり税金のことを考えなかったけど、税金は大切なんだなと思いました。1億円分のレプリカを見たり、持ったりしてみたけど、1枚1枚は軽いのに、1億円集まったらあんなに重くなるのを分かりました。」 　10kgあるそうです。ケースに入れた１億円を見てみんな驚いたところでした。

コッペパン　牛乳　チリコンカン　ポテトサラダ   今日 は５年生 がリクエストした「じゃがいもをゆでた料理 」についてのお話 です。５年生 は家庭科 の時間 に、じゃがいもをゆでる調理実習 をしました。じゃがいもは、沸騰 したお湯 の中 に入 れて茹 でるほうれん草 とは異 なり、水 から茹 でる野菜 です。今日 のポテトサラダは、調理実習 と同 じようにじゃがいもを水 から茹 でました。その後 、調理員 さんの手 でじゃがいもを細 かく潰 して調味 しました。じゃがいもは生 のままでは堅 くて食 べられませんが、茹 でることで柔 らかくなり食 べることができます。

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