インテリア科通信

インテリア科通信

企業調べ

総合学習の時間で、１０班に分かれ企業調べを行いました。
求人票や企業パンフレットの情報を模造紙に分かりやすく表現し発表しました。
さすが、インテリア科の生徒です。色や文字の配置までこだわってくれました。

伐採体験教室

本日、インテリア科１年生を対象に伐採体験を行いました。
体験を通じて森林のサイクルや、自然に触れることの楽しさを知ってもらうことが目的です。６月は、育林と素材生産を中心に学んでおり今回が第二弾になります。
昼食は、おにぎりと豚汁の振る舞いもあり大変満足な１日となりました。
ご協力いただいた関係者のみなさま、本当にありがとうございました。





林業分野でもドローン活躍しているようです。

地域貢献

３年生の授業で課題研究という授業が週３時間あります。
インテリア科では、それぞれの希望で５班に分かれ課題研究を行っていますが。
今回、地域貢献班の今年の取り組みについて紹介します。

３ヶ年計画で都城きりしま支援学校と交流を実施。複雑な校舎で来客の案内が難しく、火災などの避難誘導にも不安があったことから、学校案内図1200×950mm、防災避難経路図（それぞれの火災場所に応じてルート違い６枚）を制作しました。
現場測量とドローンを飛ばし空撮しＣＡＤ、グラフィックソフトにて作図、印刷し設置までおこないました絵文字:笑顔

　　　　　　　　朝日新聞社掲載

　　　　　　　　宮崎日日新聞社掲載

　　　　　　　　　南日本新聞社掲載
その他、ＦＭ宮崎でも紹介されました。

学科課題研究発表会

本日、課題研究発表会が学科にて開催されました。
家具班、陶芸班、模型班、デザイン班、設計・地域貢献班の５班に分かれ３年生が１年間かけ制作したものです。先だって、｢職業系高校生と企業をつなぐ人材育成事業｣デュアルシステム事業の研修報告会も実施しました。

●｢職業系高校生と企業をつなぐ人材育成事業｣成果発表会

●家具班：それぞれ1人づつのオリジナルの作品になります。（設計から製作まで）
●模型班：ゴッシック建築と個人住宅の模型制作
●陶芸班：いろんな用途にあわせた世界にひとつだけの作品
●デザイン班：力作が揃いました。美術展にも出展予定です。

●設計・地域貢献班：校内修繕工事や支援学校防災避難経路図、都工配置図、設計コンテスト表彰と、ものづくりを通じ活動してくれました。

進路体験発表会

本日、3年生12名が進路体験発表会を行いました。１、２年生教室に行って苦労話や、やっておいたほうがいいことなど、適切なアドバイスをしてくれました。2年生教室では各班に分かれての形式で、質問も多く飛び交いました。3年生ありがとうございます。

１年実習風景

１年生の実習も、あとわずかになってきました。
実習は、基本工作・住宅模型・平面構成の３つの項目を１年間かけて学びます。

●基本工作：自分で使用する工具箱の制作。かんなの扱いも慣れてきました。

●住宅模型：２課題のうちの１つ。構造を理解しながらの制作になります。

●平面構成：ポスターやレタリング、着彩について学びます。
最後の課題は、キーホルダー制作。各自が、デザイン制作して完成です。

木工女子コンペ

令和元年度　第２回木工女子コンペが、五十市中学校にて開催されました。
与えられた材料で４時間以内に制作しました。


中学生の作品は創意工夫に溢れ、アイデアすごかったです。将来が楽しみです。
卒業生（宮崎大学）も応援に来てくれアドバイスしてくれました。

飫肥杉プロジェクト

1年生の授業で昨年取り組んだ飫肥杉プロジェクト。
いろんなアイデアが出た中で商品化に向け、２作品選ばれ試作品完成しました。

●（仮）ソーラースピーカー・・・通常時はスマートフォンを置いて木材の反響を利用し映像や音楽を楽しむ。思いの外、音の広がりがありGOODです。その他ライト機能もあり、充電できない環境のアウトドアや被災地での活用を考えている。
購入したいと問い合わせもあり今後の展開が楽しみな作品です。

●（仮）あひる・・幼児向けの遊具や傘立て、花を置ける。水抜きもあり、今後保育園に寄贈予定。

レーザ加工機

インテリア科にレーザー加工機導入されました。
実習や地域貢献での活用考えています。今から楽しみです。

大判プリンターも学科に導入しました。
様々なデザインやポスター制作で活用しています。
いろんなこと、充実してきました。

まるまる

インテリア科ではインテリアエレメント生産という授業があります。
内装に関わる要素について学習していますが、都城市立図書館の内装（照明やサイン、椅子、テーブル）について個々で調査し結果をレポートしてもらいました。
実習でのレポート作成で慣れているのか質の高い、見事な作品に仕上がってます。

A4サイズにわかりやすくデザイン性や文字までこだわりの作品を提出してくれました。

身近な所に、２０１８年グッドデザイン賞を受賞した施設もあり、調べ学習に最適です。知らなかったことばかりだったようです。

デザイン室の後方に掲示しました。どれも力作ばかりです。さすがインテリア科絵文字:鉛筆

地域貢献

近隣保育園の依頼で、発表会で使用するこども用マイクスタンド制作絵文字:音楽を行いました。
園児の高さにあわせ制作。最後の塗装は、保育士でもある卒業生が自ら行いました。

いちょう

管理人少しばかり最近忙しくしておりまして・・・
気づけば、イチョウが色づきインテリア科棟周辺は、黄色いじゅうたんとなってます。
もう少し楽しめそうです。

デュアル教育システム

｢職業系高校生と企業をつなぐ人材育成事業｣として今年度より、地元企業での実習と学校での授業等を組み合わせ、実践的な技術習得を目的とする、デュアル教育システムが始まりました。各学科２年生１名対象で、１０日間の実習を行いました。地元企業への就職希望者が率先して参加してくれました。
校内での成果報告会も予定されております。


玄関前ギャラリー

今年度より、玄関前スペースを活用して都工生の活躍や資格試験の取り組み、学科や部活動紹介を行っています。インテリア科が主管となってレイアウトから印刷まで行っています。
前回のロボット展示に引き続き、ものづくり全国大会３位入賞した測量競技の機器を展示しています。生徒も初めての機器をのぞき込み｢スゲー｣連呼してました。

課題研究大詰め

３年生は、課題研究大詰めとなっています。
３年間で学んだものづくりをそれぞれが考え、課題を見つけ作品づくりにチャレンジする授業です。インテリア科では、家具班、模型班、陶芸班、デザイン班、設計・地域貢献班の６班に分かれ、年明けの発表会に向け頑張っています。

●家具班（自分で設計デザインした作品。それぞれのパーツを組立、塗装工程に入ります絵文字:笑顔）

●陶芸班（素焼きに入る前です絵文字:笑顔）

●設計・地域貢献班（今年も設計コンテストで賞をとりました。地域貢献では、支援学校の防災避難マップや鳥瞰図作成、ドローンを使って校内鳥瞰図作成しています絵文字:笑顔）

●模型班（世界遺産を制作中。歴史背景や構造も理解しないと出来ません絵文字:笑顔）

●デザイン班（ポスターなどの平面や立体作品に取り組んでいます）これは革細工挑戦中絵文字:笑顔

都工祭

11/22（金）～11/23（土）の２日間、都工祭が行われました。
1年生はクラス展示でPhoto spot、2年生はバザー（チョコバナナとチーズボール）、3年生はステージ部門（千と千尋の神隠し）、学科展示はインテリア科棟での生徒作品展示を行いました。同時に、中学生向けにインテリアデザインコンテストの表彰式も行われ、大盛況でした。
翌日は、五十市地区ふれあい文化祭でも展示を行わせて頂きました。
ご来場ありがとうございました。



みやざき人材育成事業

今年度、みやざき人材育成事業として、商業高校と連携して、三股町長田地区を対象に積極的に地域に関わる取り組みを行っています。
１１/２４（日）に秋の収穫祭が開催され、各学科ワークショップを行います。
インテリア科、建設システム科は、轟木地区農産加工室の下駄箱、棚の制作を行い、昨日事前搬入しました。大変喜ばれ、ものづくりで地域貢献できることに感謝でした。

轟木地区農産加工室

古かった、三段BOXからの取り替えです。

使用していない流し台の上に棚を設置しました。背面に水道蛇口もあり現地でサイズ確認して制作しました。踏み台も制作して、婦人会の方々にも喜んでもらいました。