１１月７日（火）、児童会の６年生３名が、先日刈り取った二番穂を「出水市ツル博物館クレインパークいずみ」への郵送の手続きをしました。贈る二番穂は、ツル全体の数からするとわずかかもしれませんが、廃棄されるはずだった二番穂を活用して、ツルの命の糧として使ってもらえばうれしいことです。ツルへ届け！私たちの思い！

１１月１日（水）の全校朝会は、「音楽大会（３・４年生参加）の校内発表」と「図書担当の武村先生による読書のすすめ」をしました。上手な歌声にみんなうっとりしました。また、読書の話に聞き入る子供達でした。

１０月２４日（火）、二番穂刈りをしました。処分されるはずの二番穂を活用し、ツルの餌に・・・。刈った稲は鹿児島県出水市のツル博物館クレインパークいずみへ郵送し、ツルの餌として使ってもらいます。昭和54年（1979年）から続く本校の伝統行事です。

１０月１５日（日）は晴天に恵まれ、運動会が行われました。走ったり、踊ったり、応援したり…。思い出深い運動会になったようです。

１０月１０日、２年生は農育授業がありました。農薬散布のドローンを見学した後、グリーンザウルスと一緒に記念撮影をしました。

１０月５日、５年生が稲刈りをしました。たくさん収穫できました。

１０月５日、２年生が芋掘りをしました。大きな芋に、みんな大喜びでした。

地域の皆様のご協力でアルミ缶のリサイクル活動を推進しています。今日もアルミ缶を持ってきていただきました。ご協力、ありがとうございます。

〈エコクリーンプラザ見学〉７月５日（水）、４，５年生がエコクリーンプラザに見学に行きました。バスを借りての移動に、小規模校は容易に校外学習ができない状況の中、今回、環境教育の支援を受け実現しました。実際に目にするゴミの量、処理の仕方等、心に残る勉強ができました。

　今後は、１０月の「二番穂刈り」、１２月の「森っ子フェスタ」での物作り体験などの環境教育を予定しています。

〈空き缶のリサイクル〉地域の皆様にアルミ缶リサイクルを呼びかけるちらしを作成し、地区回覧に入れてもらいました。子供達の役に立ててほしいと、学校へもってきてくださる方々のおかげで、学校にはたくさん集まっています。リサイクルに出した益金で、ボールを購入しました。子供達は体育の時間や休み時間に喜んで活用しています。また、リサイクルの心も育っています。

１０月１５日（日）に予定している令和５年度の運動会へ向けて、結団式がありました。まず、各団の団長が色を決めるためにくす玉を割りました。赤、白それぞれの色が決まりました。次に団長のあいさつ、かけ声でした。これから心を一つにがんばることを誓う子供達でした。

９月６日（水）に地震を想定した避難訓練を行いました。今回は、余震も想定した訓練でした。自分で考えて避難できることを目指して、事前、事後指導を徹底しました。

９月１日（金）は森永小学校の２学期始業式でした。子供達の元気な声が校庭に帰ってきました。代表の子供達が堂々と２学期にがんばりたいことを発表してくれました。その後の校長先生のお話をしっかりと聞く子供達でした。

６月２０日（火）、５年生は田植えを行いました。JAの皆様のご加勢の下、元気に楽しく植えました。これからの成長が楽しみです。

晴天に恵まれた６月１９日（月）、プール開きを行いました。先生からのお話しを聞き、安全やルールを守ることなど気を引き締めた後、水しぶきを元気に浴びながら入水しました。

〈森永小学校は、本年度、環境教育の指定を受け、様々な角度から教育の推進を図っています。〉

　森永小に続く伝統活動「二番穂刈り」は、廃棄されるはずの二番穂を、鶴の餌として活用を図っている行事です。

　６月１５日（木）に、出水市ツル博物館「クレインパークいずみ」から講師の先生をお招きし、ツルについて学びました。森永小は、出水市へ渡来してくるツルの餌として使ってもらうために、毎年、二番穂を刈って送っています。今回、その出水のツルについて、講演をしていただき、貴重な経験でした。子供達は実物大のツルの模型等にふれることもでき、喜んで学習しました。

５月３１日に４年生が綾第２発電所に見学に行きました。とても丁寧に説明していただき、子供達は大喜びでした。多くのことを学ぶことができました。所員の皆様、ありがとうございました。

６月５日（月）の朝は、全校朝会でした。まず、図書委員会から全校へ発表がありました。次に、教育実習開始にあたり、実習の先生の紹介がありました。みんな真剣に聞いていました。

５月２２日（月）、JRC登録式を行いました。赤十字の精神「気付き」「考え」「行動する」に共感し、子供達も日々忘れなようにがんばっています。

コロナウイルス感染症が５類に変わり、久しぶりに読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが実施されました。

子供達も大喜びでお話に聞き入っていました。