日誌

学校の様子

結団式(9/1)


 9月1日(火)、運命の!?運動会結団式を行いました。
 子どもたちの声では、昨年度ダブル優勝の「赤団」の人気が圧倒的でした。
 さぁ、結果は?

【校長先生の話-自分にチャレンジ!】

【スローガン発表 「笑顔いっぱい 心を一つに めざせ!最高の運動会」 

【いよいよ団決定!団長が選んだ、黒い風船の中に入っている紙吹雪の色が団の色です。】

赤団団長 佐藤ひなたさん(6年)】

白団団長 山本 じん君(6年生)】


【赤白に分かれての結団式。さすが自分から立候補したリーダーたち。堂々と大きな声で決意表明ができました。】

 さぁ、これから本格的に運動会の練習が始まります。ひのかげっ子たちは暑さにも、コロナにも負けず、9月27日(日)、最高の運動会ができるようにがんばっていきます。

今日の給食(8/31)


 8月31日(月)の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

 【メニュー】
 絵文字:星麦ごはん
 絵文字:星豚肉と卵の煮物
 絵文字:星茎わかめのサラダ
 絵文字:星牛乳

 

 今日、8月31日は「野菜の日」です絵文字:笑顔
 給食では、1日に必要な野菜の量の3分の1ほどが摂れるようになっています絵文字:会議

自由研究(1・2年生)

 前回、3~6年生の自由研究展示会の様子をお伝えしましたが、本日、南学習室をのぞいてみると・・・。

【寺尾 はるきくん(2年生) 「よくとぶ紙ひこうきの研究】
 何と1・2年生全員の自由研究が掲示してあるではないですか!まさか、低学年も研究に取り組んでいるとは思いませんでした。失礼しました!
 1・2年生なりに一生懸命取り組んだ様子が伝わってきました。ご覧ください。

【山口けいすけくん(1年生) 「ミヤマクワガタの体のつくり」】

【島田 ひなたさん(1年生) 「やさいのたねはどのように入っているのか?」】

【原槇 いろはさん(1年生) 「音の高さについて」】

【羽賀 こうすけくん(2年生) 「夏休みに出会った生き物たち」】
 この他の児童の自由研究も、とても素晴らしいできばえです。ぜひ、9/4(金)の参観日の際にご覧ください。

新聞掲載のお知らせ(8/30)

 8月30日(日)付宮日新聞「みんなの作文」コーナーに、本校4年生、甲斐あやのさんの作文、「メダカのかんさつ」が掲載されました。
 是非、ご覧になってください。

新聞掲載のお知らせ

 8月28日(金)付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、2年生寺尾はるき君の作文、「見まもり、ありがとう」が掲載されました。
 ぜひご覧ください。

今日の給食(8/28)


 8月28日(金)の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

 【メニュー】
 絵文字:星キムチチャーハン
 絵文字:星ごまドレッシングサラダ
 絵文字:星ビーフンスープ
 絵文字:星牛乳

 

 今週最後の給食でした絵文字:笑顔
 明日から休みに入ります。3食しっかり食べて、運動会の練習に備えましょう絵文字:重要

自由研究展示会


 8月28日(金)、3~6年生の自由研究展示会を行いました。
 まず、素晴らしいと思ったのが、全員、一人一研究で取り組んでいたことです。
 では、何名かの研究を紹介します。

【羽賀いおりさん(4年) 「ナチュラルクリーニングに挑戦」】

【田中こまきさん(6年) 「夏休みのの研究」】

【大村 ここの(3年) 「ティラノサウルスの研究」】

【春田とわさん(3年) 「さくらの一年」】

【佐藤ひなたさん(6年) 「ペットボトルでを発生させる研究」】

【付箋に感想を書き自由研究に貼っていきました。】

【友達の書いてくれた付箋をうれしそうに読んでいました。】
 自由研究に取り組む1番の目的は、「理科好きの子どもを育てる」ことです。自分の興味あることに取り組み、まとめ、そして評価し合ったことで、じゅうぶん目的が達成されたと感じました。
 児童の感想発表の中で
「○○さんの方法みたいに、来年は、っといい自由研究になるように取り組んでいきたいです。」
という言葉が印象的でした。

授業の様子(8/27)


 8月27日(木)、それぞれの学年で、それぞれの教科の授業開きが行われました。

【1年生算数 数図ブロックを使って10より大きい数について考えていました。】

【2年生算数 ホワイトボードに書いた自分の考えを積極的に発表していました。】

【5年生外国語 箱の中身を英語で答えていました。】

【3・4年生体育 久しぶりの運動場を楽しむように、徒競走の練習をしていました。】