3年生

新年あけまして、おめでとうございます。

３年生として過ごすのも、残り約５０日となりました。

学習も生活も集大成。まとめとなるこの時期を大切に過ごしたいものです。

さて、３学期の算数のスタートは、「三角形」という単元です。

オリエンテーションとなった１月１０日には、長さの異なる４種類のストローを使って

三角形づくりをしました。

子どもたちは創意工夫を凝らして、実に多様な三角形を作っていました。

次は、三角形を仲間分けしてみました。

①三本とも同じ色、②二本だけ同じ色、③全て異なる色、の３つのグループに分けてみます。

グループ①が正三角形、②が二等辺三角形になります。

２つの特別な三角形の定義を、実感を伴いながら理解することができたかと思います。

これから、三角形の性質（どのような特徴があるかな？）について学びを深めていきます。

音楽では、「曲に合った歌い方をしよう」の学習で、

「森の子もり歌」を歌っています。

曲や歌詞に合わせて、どのような歌い方が良いかを

考えて工夫しながら歌っています。

１２月１９日には、自分たちで考えた歌い方を

みんなの前で披露しました。

グループで協力して歌う子もいれば、一人で歌うことに

チャレンジする子もいました。

発表後には、お互いに良かったところを伝えあいます。

ある子は、「みんなが良さを伝えてくれたおかげで、自分の良いところに気付けました」と感想を述べていました。

日々の学習や生活の中で、お互いの良さに気付き、認めあえる関係が育っている３年生です。

１２月７日に、学級活動で食育がありました。

内容は、「バランスの良い食事」ということで、

赤・黄・緑の３つの食べ物のなかまがあることを学びました。

この学習は、栄養教諭の田畑先生とのTT（チーム・ティーチング）で

行われ、食べ物に関することを詳しく学ぶことができました。

３つのなかまを学んだ子どもたちは、実際に給食に使われる

食材をなかまわけをしながら理解を深めました。

「ツナ缶は何色？」「厚揚げは何でできてる？」と友だちと

議論をしながら、なかまわけをしていました。

これから１週間、食べもののバランスを考えながら給食をいただきます！

１１月２６日の日曜日は、参観日でした。

３年生は、高齢者の方とのふれあい箸作りを行いました。

地域の高齢者クラブの方にお越しいただき、小刀を使った箸の作り方を教えていただきました。

参観日ということで、お家の方にもサポートをしてもらいながら、

竹を小刀で削っていきました。

やっているうちに、要領を掴んできたようで、すてきな箸が出来上がりました。

お気に入りの箸ができ、大喜びの子どもたちでした。

１２月５日に、図画工作で「くぎうちトントン」の学習をしました。

木工の学習で、かなづちを使いました。

小学校の学習では、初めて使うかなづちでしたが、

あっという間にコツを掴んで、上手に釘を打っていました。

木材同士を釘でつないで、関節に見立てるなど、

くぎうちの良さを生かした作品が出来上がっていました。

教室中に鳴り響く、リズミカルな釘打ちの音が、心地よかったです。