日誌

　今日の献立は【米粉パン・チリコンカン・ひじきとチーズのサラダ】でした。ケチャップ味の「チリコンカン」とオリーブオイルの入った「ひじきとチーズのサラダ」の味が良く、どちらもとても美味しかったです。「米粉パン」との相性も良かったです。今日も美味しい給食ありがとうございました。それでは、本日の「ふるさと綾産」食材の生産者の方々を紹介します。「じゃがいも」と「キャベツ」は揚町地区の西郷さん、「にんじん」は杢道地区の爰野さん、「きゅうり」は立町地区の森久保さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうございました。

　本日５年生は、家庭科の学習で「味覚の授業」が行われました。ロースイーツ・ヘルシーフードMiyazaki・香港スタイルカフェCohk・県中部農林振興局の方々をお招きして、講話と体験レッスンをして頂きました。様々な種類の味や匂いを体験しながら、五味【甘味・塩味・苦味・酸味・うま味】や味を感じる細胞【味蕾（みらい）】について学ぶ５年生でした。お忙しい中にご講話頂いた、ロースイーツ・ヘルシーフードMiyazaki・香港スタイルカフェCohk・県中部農林振興局の皆様、本日は、貴重なお話と体験レッスン心より感謝いたします。ありがとうございました。今後も綾小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

　今日４年生は、算数の学習がありました。概数とその計算について学ぶ時間でした。買い物の例で、〇〇円で買えるか？買えないか？見積もりの仕方を考えていました。四捨五入では、実際に支払う金額より少なくなり、〇〇円では買えないことがあるので、買い物する時は【切り上げ】て見積もることに気づいた４年生でした。

　今日の献立は【麦ご飯・すき焼きうどん・ブロッコリーのカレーマヨ炒め】でした。ブロッコリーのカレーマヨ炒めはカレー味とマヨネーズの味がすごくマッチしていて、とても美味しかったです。そして、今日のふるさと綾産食材は、米は揚町地区のJA綾町さん、にんじんは杢道地区の爰野さん、長ネギは尾立地区のオーガニックファーム綾さんでした。今日も美味しい食材、美味しい調理ありがとうござます。給食に関係する全ての皆様、１２月もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日６年生は音楽の学習がありました。『LOVE』という曲の合奏に挑戦するため、鍵盤ハーモニカ・リコーダー・木琴・鉄琴・スネアドラム・マラカス等、楽器を分担して練習に取り組んでいました。

　今日は、1年生から5年生までお弁当を持って遠足です。

　学校で留守番をする6年生の給食は、なんとバイキング！子どもたちの大好きなメニューばかりで、どれにしようかわくわくしながら選んでいました。

　これだけの種類をつくり準備をするのは大変だったと思います。栄養教諭の先生、給食室の先生方、ごちそうさまでした。

バイキングメニュー

・焼きたて米粉パン　・クロワッサン　・わかめおにぎり　・鮭おにぎり　・スパゲッティナポリタン

・鶏の唐揚げ　・たこ焼き　・フライドポテト　・揚げシューマイ　・魚のホイル蒸し

・ウィンナー　・枝豆　・セルフサラダ（日向夏ドレッシング）　

・果物（りんご・みかん・かき）　・デザート（豆乳プリン・レモンゼリー・すりおろしリンゴゼリー）

　本日１年生から５年生は、校外学習に行きました。１年生はフェニックス動物園、２年生は宮崎空港、３年生は照葉大吊橋・イオンの森・大淀川学習館、４年生はエコクリーンプラザ・科学技術館、５年生はイオン宮崎・生目の杜遊古館に出発しました。どの学年も、学校内では学ぶことができない貴重な体験をすることでしょう。その中で５年生は、宮崎市のイオン九州で自分たちが育てた有機米を販売しました。そして、【綾】をアピールする宣伝活動、「イオンの森」大看板前での講話を体験しました。元気よく【ふるさと綾】と【有機米】を宣伝してくれた５年生でした。保護者の方々も、多数、見学・応援に駆けつけてくださり、励ましの言葉をかけてくださいました。保護者の皆様の御協力にあらためて感謝申し上げます。また、このようの機会をつくってくださった【イオン九州株式会社】の皆様に心より感謝申し上げます。本日は誠にありがとうございました。

　今日の献立は【チキンライス・野菜スープ・サツマイモのサラダ】でした。今回は、給食時間の放送原稿を紹介します。『今日は、いつものポテトサラダのじゃがいもを、サツマイモで作ったサツマイモサラダです。綾でできたサツマイモを使っています。ほんのり甘いサツマイモを野菜やハムと一緒にマヨネーズで和えました。味わっていただきましょう。』サツマイモの生産者の方は、久木野地区の郡さんでした。その他、米は揚町地区のJA綾町さん、小松菜は割付地区の福重さん、きゅうりは立町地区の森久保さんでした。今日も美味しい食材・美味しい調理ありがとうございました。

　今日１年生は算数の学習がありました。０の入った計算についての内容でした。なにも入っていない時は０で式に表し、０はとばしてそのまま答えになることを、いくつかの問題と答えで確かめていました。確かめた後、「それじゃ、１００－０はいくつ？」という問いかけにも「１００」と元気に答える１年生の【あやっ子】でした。

３年生の体育では「鉄棒」と「マット運動」に取り組んでいます。

今日は肌寒い日でしたが、子どもたちは体操服で元気いっぱいでした。

鉄棒では、自分のできる技に連続して取り組むというめあてで「こうもりやります！」「これできたよね・・・」と色々チャレンジしながら楽しんでいました。