学校の様子

日誌

1・2・3・4・5・6年生【算数・図工・国語・音楽・理科の学習】

 今日1年生は算数、2年生は図工、3年生は国語、4年生は音楽、5年生は理科、6年生は図工の学習がありました。

 1年生は、デジタル教科書を使って、5までの数のものを探していました。2年生は、図工作品のラベルにどんなことを書くのか学んでいまいた。3年生は物語文のだいたいの内容をつかもうと、登場人物などを表にまとめていました。4年生は音楽の学習で、声を出す時は、体のどの部分が動くのかを学んでいました。5年生は理科の学習で発芽の条件をまとていました。6年生は撮影してきた花の画像をもとに、色の付け方を工夫しながら、それぞれの花を描いていました。どの学年も、集中して真剣に学習に取り組む【あやっ子】でした。

         

         

    

綾照葉樹林プロジェクト【種子(ドングリ)の苗作り始動!!】 

 4月18日(火)に、4年生が【どんぐりの種まき】を実施しました。これは、『綾』の森で採取された「どんぐり」を、『綾』の子ども達が苗として育て、『綾』の森に植樹するという壮大な計画の一部を4年生が行ったものです。

 綾照葉樹林プロジェクト連携会議の九州森林管理局・綾町ユネスコエコパークの方々を講師としてお招きし、講師の方々から丁寧な説明を受けた後に、4年生がプランターにどんぐりを蒔きました。苗になるまで2年はかかる予定だそうです。4年生は活動中、お話を真剣に聞き、作業する態度も素晴らしかったです。ふるさと『綾』を大切に思い行動する『綾愛』あふれる4年生でした。

         

          

          

1・2・3・5年生【国語・生活科・音楽・国語(書写)の学習】

 今日、1年生は国語、2年生は生活科、3年生は音楽、5年生は国語(書写)で毛筆の学習がありました。1年生は、電子黒板に映された教科書の挿絵の中から、たくさんのものを見つけて発表していました。2年生は、生活科の学習で1年生に教えるための学校探検の方法を自分たちでアイデアを出して、考えていました。3年生は音楽室で、「小さな世界」の曲を歌っていました。CDから流れる歌と自分たちの歌との重なりを楽しんでいました。5年生は、筆と半紙を準備して、書写の学習に、集中して取り組んでいました。今日も、落ち着いて真剣に学習する【綾っ子】でした。