学校の様子

　明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　本校のホームページでは、始業式の記事より、新しい１年がスタートいたします。

　１月７日（水）３学期の始業式を行いました。

　始業式では、代表生徒３名が新年の抱負を発表しました。１人目の生徒は、漢字検定で上位の級を取得することや、実力テストで３００点以上を目標に日々の学習に励むことを挙げました。また、整理整頓や自主起床を心がけること、相手に固執せず他人事に過度に関わらないことでトラブルを避けたいという、生活面での目標も語られました。

　２人目の生徒は、数学の連立方程式をより深く理解し、どのような問題にも対応できる力を身に付けたいと話しました。また、人に流されることなく、自分の考えを大切にしながら、敬語を意識して使うことを目標に挙げました。

　３人目の生徒は、周囲をいらいらさせないよう言葉遣いや態度に気を付けること、危機感をもって勉強に取り組むことを発表しました。感情をコントロールし、安定した生活を送る中で、自分にできることを精一杯頑張りたいという決意が語られました。

　新年にふさわしい前向きな目標が元気よく発表され、聞いていた生徒たちからは大きな拍手が送られました。生徒一人一人が自分事として受け止め、自身の目標を改めて見つめ直す良い機会となりました。

　校長先生からは、１学期に示した「応援される人になろう」という目標を踏まえ、その次のステージとして「嫌・苦手・困難にチャレンジしよう」という新たな目標が示されました。特に、２学期から取り組んでいる長距離走について触れ、「長距離走は自分との戦いであり、『嫌だな』『サボりたいな』という気持ちに負けないことが大切である」とのお話がありました。また、校長先生ご自身の経験をもとに、確かな目標をもつことの大切さが語られ、生徒たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

　また、園長先生からは、「今自分が置かれている現状を振り返り、過去の自分を見つめ直しながら内省を深めてほしい」と激励の言葉が送られました。自分の責任を自分で取れる人に成長してほしいという、園長先生の願いが強く伝わってきました。

　その後、４時間目には避難訓練を行いました。今回の訓練では火元を食堂と設定し、どの避難ルートを通るべきかを改めて確認しました。その後、消火器の使い方を実践を交えて教えていただき、「ピン・ポン・パン」の掛け声に合わせ、生徒たちは手際よく消火活動に取り組みました。

　火災はいつ、どこで起こるかわかりません。特に空気が乾燥するこの時期は、火災発生の危険性が高まります。今回の避難訓練は、いざという時に自分の命を守る行動について改めて考える、非常に意義のある時間となりました。万が一そのような場面に遭遇した際には、今日の避難訓練や消火活動訓練を思い出し、落ち着いて行動してほしいと思います。

　さて、３学期は１年間のまとめの学期であると同時に、次の学年などの新たなステージへ進むための大切な一歩を踏み出す時期でもあります。始業式で語られた一人一人の目標や、「嫌・苦手・困難にチャレンジしよう」という学校全体の目標を胸に、日々の学校・学園生活を大切に積み重ねていってほしいと思います。教職員一同、子供たちが自信をもって次のステージへ進めるよう、一丸となって全力で支えてまいります。

　１２月２４日（水）、白雲小中学校では、２学期の締めくくりとして大清掃および終業式を行いました。

　大清掃では、児童生徒一人一人が、２学期間お世話になった学校への感謝の気持ちを胸に、校内の隅々まで丁寧に清掃に取り組みました。箒での掃き掃除や雑巾がけ、窓ガラスの拭き上げなど、普段はなかなか手の届かない場所にも心を配り、限られた時間の中でしたが教室や廊下は見違えるほど美しくなりました。先生方や友人たちと協力しながら懸命に取り組む児童生徒の姿が、大変印象的でした。

　その後に行われた終業式では、代表の児童生徒４名がし、２学期の振り返りと３学期に向けた抱負を発表しました。これまでの学習や行事を通してできるようになったこと、努力を重ねてきたことを振り返るとともに、自身の課題にも真摯に向き合い、今後さらに成長していこうとする前向きな思いが語られました。

　続いて学校長からは、４名の発表への称賛とともに、２学期始業式で示された「①気持ちの矢印を自分に向けよう」「②思いやりの気持ちを周りに向けよう」という言葉を改めて振り返りながら、日々の生活や学びに生かしてほしいという激励の言葉が贈られました。また、学園長からは「退園に向けて、今の自分に何ができるのかを考えながら日々を大切に過ごしてほしい」と、生徒たちへの温かな応援の言葉がありました。

　式の最後には、全員で学園歌を斉唱し、会場は温かく落ち着いた雰囲気に包まれたまま、終業式は締めくくられました。

引き続き行われた生徒指導集会では、担当教員より、長期休業を迎えるにあたって「自分の命を大切にすること」の重要性について話がありました。一人一人が安全を意識し、ルールを守った生活を送ることの大切さを改めて確認しました。また、これまでＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）の授業で学んできた内容の振り返りとして、①ストレスとの上手な付き合い方、②上手に質問するためのポイントについて、具体例を交えながら再確認しました。冬休みを「これまでの自分を振り返り、成長につなげる貴重な時間」と捉え、家族とのふれあいを大切にしながら、一回り成長した姿で新学期を迎えてほしいというメッセージが伝えられました。
　続いて行われた表彰式では、漢字検定に合格した生徒が表彰されました。表彰を受けた生徒からは、次の級への挑戦に向けた前向きな思いも聞かれ、今後のさらなる活躍が期待されます。
　

　その後の昼食時間には、生徒・職員全員で「お楽しみ献立」をいただきました。この日のメニューは事前に知らされておらず、子どもたちは期待に胸を膨らませていました。いつもとは少し違う特別な献立に、自然と笑顔と会話が広がり、心温まるひとときとなりました。

　この２学期、児童生徒たちは多くの行事や活動に取り組んできました。特に、まんがつか認定こども園の園児との交流会に向けた準備では、時間をかけて話し合いを重ね、協力して取り組む姿が見られました。また、多くの方に来場いただいたふれあい祭では、１学期から進めてきた探究学習の成果が形となり、全員で練習を重ねてきた合奏も大成功を収めました。また、毎月行っているほほえみの園でのボランティア活動では、年配の方々との関わりを通して、言葉遣いや接し方、社会に出た際に役立つ接客の姿勢など、学校生活だけでは得がたい学びを積み重ねてきました。

　日々の学習や集団生活の中で、それぞれが自分の課題に向き合い、粘り強く努力を重ねてきた姿は、私たち教職員にとっても大変誇らしいものです。困難に直面する場面もありましたが、その一つ一つを乗り越える中で、子どもたちは確かな自信を身に付け、着実に成長を遂げています。そこには、目に見える成果だけでなく、心の中で確かに育まれてきた力があります。

　３学期は、今年度のまとめであると同時に、次の学年や新たな環境に向けた準備期間、いわば「０学期」となります。この冬休みを有意義に過ごし、希望と意欲をもって新年を迎えてくれることを願っています。

　最後に、日頃より本校の教育活動に温かなご助言とご支援をいただいている学校運営協議会の委員の皆さま、ボランティア活動などを通して児童生徒の学びを支えてくださっているほほえみの園の皆さま、そして関係機関の皆さまに、心より感謝申し上げます。今後も、地域・保護者・関係機関と連携しながら、子どもたちの健やかな成長を支えてまいります。

　なお、本記事を持ちまして、今年のホームページの更新は一旦終了とさせていただきます。本年も多くの皆様に本校のホームページをご覧いただき、心より感謝申し上げます。来年も、児童生徒の様子や学校の取組をお伝えしてまいります。

　皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。

　１２月２日（火）に全校朝会を行いました。

はじめに、代表生徒によるスピーチが行われ、地元の伝統行事について発表がありました。動画を交えた説明はとても分かりやすく、初めてその行事を知る生徒にも、会場の雰囲気や行事に込められた熱意がしっかりと伝わる内容でした。代表生徒は、「このような伝統行事を引き継いでいくのは、僕たち若い世代です。先人たちの思いを胸に刻み、次の世代へとバトンをつないでいく役割を果たしていきたいです」と力強く語り、その言葉に会場からは大きな拍手が送られました。

　続いて、学園の先生によるスピーチが行われました。これまでの経験をもとに、物事を継続することの大切さや、学習に向かう姿勢についてお話がありました。特に印象的だったのは先生の留学体験で、日本では当たり前だと思っている習慣や文化が、海外ではそうではないことに気付かされたというお話でした。「異なる環境に身を置くことで価値観が広がり、同時に地元の良さを再確認できる」という言葉が生徒たちの心に残りました。

　最後に、学校の先生によるスピーチが行われました。テーマは「雑草」。大学時代の研究をもとに、道端に何気なく生えている雑草や草花が秘めている力や魅力について、ユーモアを交えて紹介してくださいました。美しい花を咲かせながらも、強いにおいがすることから「ヘクソカズラ」という名前が付けられた植物や、センブリ茶の話題などに、生徒たちは驚きと笑顔を見せていました。

　１２月１日（月）にダンスの出前授業を行っていただきました。

　宮崎県では、２０２７年に国スポ・障スポが開催されます。今回の授業では、その大会のイメージソングである〈ひなたのチカラ〉を使用し、宮崎県女子体育連盟の５名の先生方を講師にお迎えして授業がスタートしました。

　はじめに、ユニバーサルスポーツである「ボッチャ」について調べ、特徴やキーワードをホワイトボードに書きました。その中から、ダンスの動きとして表現できそうな言葉を選び、講師の先生方と一緒に振り付けを考えました。最初は、キーワードを動きに変えることに戸惑う様子も見られましたが、「それ面白いね」「この動きと合わせてみよう」といった声が次第に増え、意見を出し合いながら振り付けを完成させることができました。

　生徒たちは、あえて床に寝そべる動きを取り入れたり、競技の特徴を表現したりと、工夫を凝らしたダンスを披露しました。どの子も笑顔で体を動かし、ダンスの楽しさを全身で感じている様子でした。

　２年後に開催される国スポ・障スポでは、全国から多くの選手や関係者、応援する人々が宮崎を訪れます。今回のダンスの出前授業を通して、生徒たちは大会への理解を深めるとともに、様々な競技について考える貴重な機会を得ることができました。「紡ぐ感動　神話となれ」というスローガンに込められた思いの通りに、大会を通して生まれる感動や絆が、「神話」のように語り継がれる大会になってくれることでしょう。県民一丸となってこの大会を大成功に導けるよう、本校の生徒たちも、その担い手の一人として大会に向き合って欲しいと思います。

　11月21日（金）都城市役所より4名の講師の方をお招きし、租税教室を実施しました。税金が私たちの生活とどのように関わっているのか、また社会の仕組みを支える上でどのような役割を果たしているのかについてお話しいただきました。

　子どもたちの中には、「税金は大人になって働き始めてから払うもの」というイメージを持っていた児童もおり、普段の買い物でも消費税を通して税金を支払っていることを知り、驚く様子も見られました。

　また、【マリンとヤマト　不思議な日曜日】という「もしも税金がなかったら」 をテーマとしたDVDを視聴しました。物語では、姉弟が不思議な力によって“税金のない世界”を体験します。そこでは、学校や道路、消防・警察、ごみ収集など、普段あたり前に受けている公共サービスが成り立たず、生活が大きく不便になる様子が描かれています。税金がない社会で起こりうる問題を知ることで、税金の大切さや必要性をより深く理解することができました。

　最後に講師の方からは、「豊かで安心して暮らせる未来のためには、公平な税負担と給付の関係を考えることが大切です」とのお話で締めくくられました。子どもたちは、税金が日々の生活を支える重要な仕組みであることを実感し、学びを深める貴重な時間となりました。

　１０月３０日(木)まんがつか認定こども園の園児のみなさんと交流を行いました。そのお礼として、１１月２０日(木)園児のみなさんが本校を訪れ、素敵な記念品を届けてくれました。児童生徒たちも大変喜び、笑顔で温かく出迎える姿が見られました。

　いただいた記念品には「こうりゅうかいたのしかったです　ありがとうございました♡」と素敵なメッセージも添えられていました。記念品は職員室前に飾っているので、生徒たちは毎朝それを目にし、園児のみなさんの思いを感じながら、日々の励みにしていることと思います。

　来年度もこのような交流の機会を設け、園児のみなさんに楽しんでいただける時間をつくれたらと願っています。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　11月8日（土）本校体育館にて今年度のふれあい祭が開催されました。ふれあい祭では毎年、児童生徒たちが探求活動で調べまとめてきた成果の発表や、職員と児童生徒が一丸となっての合奏を行っています。これは本校で一年に一度の最も大きな行事です。朝早くからの開催にもかかわらず、県内各地から多くの皆様にご来場いただきました。心より感謝申し上げます。

　今年のふれあい祭のスローガンは「〈心を一つに　笑顔咲く　ふれあい祭〉」。この言葉のとおり、会場では来場者の皆様の笑顔で溢れていました。また、児童生徒が日頃の授業や学園生活の中で制作した作品も体育館内に展示され、多くの来場者の方々にご覧いただきました。

　生徒たちの発表はどれも素晴らしく、これまでの学びの成果がしっかりと表れていました。初めは、いつもとは違う体育館の雰囲気に緊張していた生徒もいましたが、発表が始まると堂々と話し始め、発表後には温かい大きな拍手が送られました。発表を終えた生徒たちは安堵の表情を浮かべつつ、やり切った達成感に満ちた晴れやかな姿を見せていました。

　発表の後は、いよいよ児童生徒と職員による合奏です。今年演奏した曲は、シンガーソングライターSGさんの代表曲「僕らまた」。当日の朝まで、曲の出だしがそろわず繰り返し練習を重ねていましたが、本番では無事に音を合わせ、最後まで演奏し切ることができました。演奏中は緊張で会場の様子を見る余裕もありませんでしたが、いただいた拍手の大きさが、会場の温かな雰囲気をしっかりと伝えてくれました。練習を積み重ね、大勢の前で発表できた経験は、児童生徒にとって大きな自信となったはずです。今でもふと、あのメロディーが頭の中に思い出されます。

　その後、会場を外へ移し、野菜販売が行われました。種まきや苗植え、日々の除草や管理、そして収穫まで、すべてを児童生徒自身の手で行ってきました。心を込めて育ててきた野菜は大きく立派に実り、来場者の皆様が列を作って購入してくださいました。野菜はすべて完売し、大盛況となりました。

　最後に、ふれあい祭に参加していただいた皆様へ、この場をお借りして心からの感謝をお伝えしたいと思います。皆様の温かいご支援のおかげで、子どもたちは大きな舞台で輝くことができました。今後とも、学校・家庭・地域、そして子どもたちを見守る関係機関がひとつとなり、子どもたちの成長を力強く支えていきたいと思いますので、引き続きご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　１１月８日(土)に予定されている「ふれあい祭」に向けて、児童生徒と教職員が協力しながら準備を進めています。清掃活動では、毎週のように銀杏の回収を行い、先週の３０日(木)には放課後の部活動の時間を活用して、学園および学校敷地内の環境整備を行いました。この日は温かく、じんわりと汗をかきながらの作業となりました。広い敷地を少ない人数で整備するため時間もかかりましたが、草刈りや集めた草の運搬など、みんなで協力して取り組みました。

　４日(火)と６日(木)には発表のリハーサルや会場の準備を行い、７日(金)には販売予定の作物の収穫や最後の練習を実施する予定です。

　８日（土）のふれあい祭当日には、児童生徒がそれぞれ自分で設定したテーマについて発表を行います。これは、一学期から総合的な学習の時間で進めてきた探究活動の成果発表の場です。限られた時間の中で、担当の先生と相談しながら計画を立て、調べ学習を進めてきました。どのような発表になるのか、ぜひご期待ください。また、当日は合奏も披露します。児童生徒と学園・学校の先生方が力を合わせて練習を重ねてきました。中には、これまで触れたことのない楽器に挑戦する生徒もいますが、一生懸命練習に励んできました。演奏曲は当日のお楽しみです。

　ふれあい祭に向けて、児童生徒と教職員が一丸となって準備を進めています。来場される皆様に楽しんでいただけるよう、そして自分たちの成長を感じていただけるよう、心を込めて取り組んでいます。当日をどうぞお楽しみに。

　10月30日(木)「食事と生活習慣病のかかわり」をテーマに食育講話を行いました。

　講師の先生からは、塩・糖・脂肪がそれぞれ私たちの体にどんな働きをするのか、そして摂りすぎたときに起こる生活習慣病についてわかりやすくお話しいただきました。
　塩分を摂りすぎると高血圧の原因になったり、糖分を摂りすぎると糖尿病につながったりすることを、身近な食品や飲み物の例を通して学びました。カップ麺やジュースに含まれる塩分・糖分の量をスティックシュガーなどで具体的に示してもらう場面では、生徒たちから驚きの声が上がっていました。

　また、主食・主菜・副菜をそろえたバランスのよい食事や、野菜から食べ始める「ベジファースト」、朝ご飯をしっかり食べる大切さについても教えていただきました。カルシウムやビタミンDをしっかり摂り、日光を浴びて健康な体を作ることが、100年時代を生きるための第一歩になるというお話も印象的でした。

　生徒たちは、初めて知ることや新たな気付きが多く、楽しみながら学ぶことができました。今回の講話を通して、日々の食事を大切にいただき、健康的な生活を意識するきっかけになりました。

　10月30日（木）まんがづか認定こども園の園児たちと交流会を行いました。

　朝、園児を迎えに行くと、元気いっぱいの挨拶と満面の笑顔で出迎えてくれました。学校までの道のりでは、「ねえお兄ちゃん！お姉ちゃん！」とたくさん話しかけてくれる園児たちに、生徒たちの緊張も次第にほぐれ、自然と笑顔がこぼれていきました。歩きながら手をつなぎ、楽しそうに言葉を交わす姿からは、温かな空気が流れていました。

　体育館での開会式のあと、本校の生徒と職員による合奏「僕らまた」を披露しました。園児たちにとっては初めて見る楽器も多く、目を輝かせながら耳を傾けてくれました。演奏を終えた生徒たちは、園児たちからの大きな拍手を受けて嬉しそうな表情を浮かべていました。続いて園児たちによる発表では、元気いっぱいの歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。二曲目の「幸せなら手をたたこう」では、園児と生徒、そして職員までもが一緒になって手や足を動かし、会場全体が一体となる素晴らしい時間となりました。
　その後のレクリエーションでは、生徒たちが事前に企画・準備してきた「ジェスチャーゲーム」と「シルエットクイズ」を行いました。園児たちは元気よく手を挙げて回答し、出題していた生徒たちも笑顔で交流を楽しんでいました。計画を重ねてきたこの二つのゲームは大成功に終わり、生徒たちの達成感に満ちた表情が印象的でした。

　交流会の後半は学校の農場でのじゃがいも掘り体験です。スタートの合図とともに園児たちは一斉に駆け出し、夢中になって土を掘り返していました。小さな手で一生懸命じゃがいもを探す姿はとても微笑ましく、あちこちから楽しげな笑い声が響き渡りました。たくさんのじゃがいもが収穫され、その日のうちに、園に届けられました。園児たちが家でおいしく食べてくれることを願っています。

　最後のお別れ式では、生徒たちが心を込めて作った手作りのメダルを園児一人ひとりに手渡しました。園児たちは嬉しそうに笑顔を見せ、生徒たちの周りに集まって感謝の気持ちを伝えてくれました。生徒たちにとっても、自分たちの思いが届いたことを感じられる、心温まる瞬間となりました。

　今回の交流を通して、生徒たちは、園児たちの純粋な笑顔や一生懸命な姿にたくさんの元気をもらいました。小さな手を取りながら優しく関わる中で、思いやりや責任感が育まれ、貴重な学びの時間となりました。園児たちにとっても、少し年上のお兄さん・お姉さんと過ごす時間が、楽しい思い出として心に残ってくれたら嬉しいです。

　万ヶ塚認定こども園の園児の皆さん、そしてご引率いただいた職員の皆さま、本当にありがとうございました。明るく元気な園児たちの姿と、温かく丁寧にご対応くださった先生方のおかげで、笑顔あふれる素晴らしい交流会となりました。これからもこのご縁を大切にし、来年度もこのような温かい交流会が実施できることを願っています。