令和7年度・三股小学校

およそ３年ぶりでしょうか？この修了式の風景は・・・。

じゃ～ん！

　コロナ禍において、式や会は、ここ３年、オンラインや分散方式で三股小では行ってきました。でも、

今年度の修了式は、何と、かつてのように体育館に全校児童が一同に会して行うことができたのです。＼(^O^)／

　１年生は修了式自体も初めてですが、こうして全校児童が体育館に集まって「式」をするのも初めて。

　３学期の「修了式」は、コロナ禍からほんの一歩ですが抜け出した…そんな感慨深い修了式となりま

した。

　あ、修了式が始まりました。教頭先生が「開式の言葉」を言った後は、「修了証授与」です。

　修了証とは、その学年の教育過程を受け終わったことを証明するもの。その修了証が授与されるのです。

ですから、修了証授与というのは、結構大事な儀式なのです。修了証は通知票「あゆみ」の裏にあります。

学年ごとに順番に授与されました。

　まずは、５年生。次は、４年生。そして、３年生、２年生と、順番にもらっていき、さあ、いよいよ１年生

の番ですよ。

「１年生、起立！」

（１年生全員で大きな声で）「はい！！！」

「１年生、１組２９名。２組２９名。３組２９名。合計８１名。代表○○さん！」

（代表の子が）「はい！」

代表の子は、前に進みます。１年生みんなは、それをじっと見つめて、代表の子が礼をしたら、

一緒に礼をします。

　校長先生が通知票の裏に書かれている修了証を読み上げ、それが渡されます。

代表の子が礼をするのに合わせて、１年生みんなも礼をします。

そんな感じで、修了証をもらいましたよ！

　そして次は・・・それは次回の話。

　以前、５年１組のみんなが、１年生にお薦めの本を紹介するために１年生にやってきたことはお伝えした

とおりですが、今日の４時間目は、今度は５年３組の皆さんが１年生の各教室にやってきました。５年１組

さんは、お薦めの本の紹介のためにやってきてくれたのですが、今日の５年３組の皆さんは、

「三股にある素敵なもの紹介」のためにやってきてくれたのです。

　５年生では自ら問題意識をもって、主体的に調べ活動をして、自分なりにまとめて表現するという一連の活

動をする「総合的な学習の時間」という時間があります。今日の時間はそこで調べた地域「三股」のことにつ

いてわかったことを表現するという時間で、その表現相手として５年３組さんは１年生を選んでくれたという

わけです。

　ただ、５年生にとってはそんな学習ですが、授業を１時間つかってするということは、１年生側

にも授業としての「学習」がある必要があります。１年生の子どもたち側にとっては、この活動

はどういう意味があるのでしょうか。

　実は、生活科では２年生になると、「学校の周り→地域」へと学習の視野が少し

広げられます。 【地域の場所のよさ】や【地域の人のよさ】を知って、地域「三股」

への愛着を育むのが２年生での生活科の学習の１つなのです。ですから、５年生から

今回「三股にある素敵なもの紹介」を聞くことは、そんな２年生の学習につながる架

け橋になるものといえる（意味がある）のです。

　というわけで、４時間目、５年３組さんが各教室に来てくれました！！

　幾つかのグループに分かれていて、紙芝居で説明するグループ。ICTを使ったテレビでクイズ形式で説明する

グループ。ウォークラリー形式で楽しませてくれるグループなどなど、それぞれのグループが次々と登場して、

三股の「じゃんかん馬」や「棒踊り」「めがね橋」などについて説明してくれましたよ。

　「棒踊り」の写真をみて「これは何でしょう？」と問題が出され、「はい！」「はい！」「はい！」と元気

よく自信満々に手を挙げる１年生！！

「○○さん！」と１年生を指名する５年生。

「はいっ！剣道です！」L(ﾟ□ﾟ)」　

「剣道は、面をかぶってるから・・・違います。（；^ω^）棒踊りです。」

　そんな感じで、１年生にも少しは知識として、三股の素敵なところが伝わったのではないかな～ d('v`○)。

　緊張しながらも１年生の前に出て教えてくれた５年３組の皆さん、ありがとうございました！

　また一週間の終わりです。なんか、１週間が過ぎるのが早いですね！

　来週もきっと、すぐ過ぎて・・・「さん月さらさら」とあっという間に、本年度が終わりそうな

気がします・・・。(*^_^*)

　本年度が終われば、６年生は卒業。６年生が卒業すれば次年度、早速状況が変わるのが

☆☆☆朝の集団登校☆☆☆です。

　ですから、三股小学校では次年度の集団登校の事前練習（準備）を前年度の今頃から始めます。

　まだ今の「登校班長」「副班長」の６年生がいる間に、次年度の登校班の班長・副班長に変わります。

そして、その子達が本年度の残りの期間、「班長」「副班長」を務めます。そうすることによって現在の

班長、副班長から、新班長、新副班長に引き継がせることになり、自覚をもって、次年度の４月からスム

ーズに集団登校ができるようにするのです。

　本日の朝、その次年度の新「班長」「副班長」の確認を行う「登校班長会」が行われました。

本日はそこに、

○４月の始業式から新たな１年生が入学してくるときまで新登校班長・副班長に、もっとも注意を

　払ってもらわないといけない１年生（次年度２年生）の把握をしっかりしてもらうこと

や、

○１年生も自分の登校班の新班長・新副班長を自覚してもらう

ために、１年生も全員参加しました。

　来週には、その新体制で地区別集団下校が行われる計画です。

　というわけで、今回は、昨日、安心メールで回ったことを、確実にしていただくためのお願いです。

　昨日、安心メールでご覧になったとおり、１４日朝までのグーグルフォームの入力の際に、

　　　　　　　    ・ 地区名

　　　　　　　　・ 登校班の番号（○班）

　　　　　　　　・ 班長、副班長に該当するか（班の学年の構成で、今の１年生も、副班長になる子が

　　　　　　　　　います。その子どもには担任よりお知らせしているので、そのお知らせがなければ、

　　　　　　　　　新班長・副班長ではありません。）　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

　そして、３月１４日の地区別集団下校の際に

　　　　　　　　・ 集団下校をして自宅に帰るかどうか

　　　　　　　　・ 集団下校をしないで自宅に帰らない場合に、どこに帰るか（○○児童館等）

についての入力を確実にお願い致します。<(_ _)>
　

　お別れ集会の後は、学年レクリエーションです。各学年に３０分程度与えられた体育館配当時間。

トップバッターは１年生ということで、早速、体育館へＧＯ！

せっかく学年皆で過ごせる学年レクレーション。皆で遊ぶ楽しさを味わう時間に！

ということで、

学年皆で楽しむ３つのことをして過ごしました。
１つめは、「ジャンケン列車」です。

♪かもつれっしゃシュッシュッシュッ 　いそげいそげシュッシュッシュッ

こんどのえきでシュッシュッシュッ つもうよ　にもつ ガッシャン♪

という歌にあわせて、ジャンケン列車をしました。学級の枠を取り除いた子ども たち皆が入り交じって、長い、

ながーい列車ができましたよ。(*^_^*)

２つ目は、「猛獣狩りに行こうよ」をしました。

教師と子どもたちで、次のようなやりとりをします。

教師　「♪猛獣狩りに行こうよ」 　　　　子どもたち 「♪猛獣狩りに行こうよ」

教師 「ピストル持っていこうよ」　　　  子どもたち 「ピストル持っていこうよ」

教師 「あっ！」 　　　　　　　　　　　 子どもたち「あっ！」

教師 「あっ！」 　　　　　　　　　　　 子どもたち「あっ！」

教師 「おおかみ」

最後に教師の言う「猛獣」の文字数と同じ人数になるという遊びです。

この場合には「おおかみ」なので、４文字・・・そう、４人グループに子どもたちはなって座るのです。

　この日は、偶然近くにいた子と「４人グループ」、「２人グループ」、「８人グループ」などのグルー

プに子どもたちはなって、ワイワイ、きゃーきゃー言ってましたよ！

　そうこうしているうちに、残り１０分。

　というわけで、最後は、子どもたちが大好きなドッジボールをしました。

　いやあ～、時間にして、３０分程度でしたが、あっという間の楽しい「学年の時間」でしたよ！！

　みんなの願いも届かず、２４日金曜日の天気は、無情な雨。本年度最後の遠足であるお別れ遠足は、

校内遠足となりました。でももう、なってしまったのだから仕方ありません。遠足に行くのはきっぱり

諦めて、校内遠足を最大限楽しくしようということで、金曜日の校内遠足がスタートしました！

１年生では、校内遠足の場合の過ごし方メニューを次のようにしました。
　　１　お別れ集会

　　２　学年レクリエーション（体育館にて）　

　　３　学級レクリエーション

　　４　昼食

　　５　自由時間

　まずはじめは、お別れ集会です。「お別れ遠足」の「お別れ」の意味は、学年便りにも書いたとおり

３つあり、そのうちの一つ「６年生とのお別れ」ということから、６年生に向けて感謝の気持ちを贈り

合う会・・・それがお別れ集会です。本来ならばこの集会は、体育館等に全校が一堂に会して行うので

すが、コロナのためにそれが出来ないので、各学年５分程度のビデオメッセージを作って、それを順番

に全校で流して見合うという集会になりました。

　早速、１年生から、スタートです。

　１年生は、「６年生が卒業しちゃうというニュースを見て、みんなで、そんなのいやだ、さみしいよと

いう思いを色々述べて、６年生のかっこいいところを言い、みんなで１年間お世話になったお礼の言葉と

歌を贈る」・・・そんな内容の発表で６年生へ気持ちを伝えました。

　↓　こんな感じで～す！(*^_^*)

　　とまあ、こんな感じで、１年生全員、可愛くがんばりましたよ！多少は、イメージしていただけましたか？(*^_^*)

　　そのあと、２年生から６年生までの発表を見て、６年生とのお別れを惜しんだ「お別れ集会」でした。

　　さあ、お別れ集会の後は、「学年レクリエーション」です。でもそれは、次の話。