令和６年度・三股小学校

　光の国から、ぼくらのために、きたぞ　われらの　うる～とらま～ん♪

というわけで、光の国からやってきた仲間と言えば普通は「ウルトラマン」ですが(*^_^*)、

今回やってきた仲間はちょっと違います。世界に一つしかない沢山のキャラクターたちです。

生みの親は、そう、「三股小学校の１年生の子どもたち」。

名付けて、☆☆☆ひかりのくにのなかまたち☆☆☆です。

　図工の学習で、その「ひかりのくにのなかまたち」を、１年生の子どもたちが作り出しました。

これは、光を通す透明なビニル袋や、カラーセロファンを材料に、切ったり、ねじったり、つなげたり、

丸めたり、適度にクシャクシャにしたりして、立体的なキャラクターを作る学習です。

どの子も、大きいダイナミックなキャラクターから、小さなキャラクターまで、色セロファンを光に通して、セロファンの組み合わせを考えたり、とりあえずくしゃくしゃにしたセロファンをビニルに入れて、ねじったりしたりした結果きれいに見えるという偶然性、直感性に頼った作品を作ったりして、キャラクター作りを楽しみましたよ。

そして、ほら、

　さあ、この仲間達を、教室や廊下の窓に集合させてみ～よおっ！

　光の国の仲間達が、いっぱい生まれた１年生の教室・廊下です。

　ここしばらく１年生ホームページ編集部のスタッフの手が回らず、「１年生学年便りホームページバージョン」

の更新が滞ってしまいましてすみません。

　さ、仕切り直して・・・と。

　さて、１２月５日に持久走大会が予定されています。

　三股小の持久走大会は、三股小運動場ではなく、三股町立図書館横の多目的広場で行う予定です。

　そこで、実際にそこに行って、どう動き、どのようなコースを走るのかを確認し、実際に当日のように持久走を

しに行きました。それを試走と言っています。

　朝の活動を終えて、早速出発です。

　広場までは１年生は６年生のお兄さん、お姉さんと手をつないで行きました。

そして会場に着いたら、まず、試走始めの会がありました。
校長先生のお話や、担当の先生から試走の仕方の説明がありました。

そのあと、準備体操をして、試走開始です。
まずは６年生が試走をして、１年生は２番目の試走です。

６年生が走る様子を見ながら、

「あんな感じで走るんだよ。」

そして、さあ、１年生の試走の番です。

最初に男子が試走をしました。

スタートラインに並んで出発を待ちます。

今回は、初めてなので、コースを指示する伴走の先生がいて、出だしは、その先生について走りました。

そうして、コースをひととおり通って、伴走の先生が「ここからは、連れて行かなくてもコースを間違える

ことはないだろう」という地点で伴走を離れ、あとは子どもたちが、ゴールにまっしぐらという試走でした。

男子の後は、女子も同様にしました。

　ゴールは、下の写真の風景をご覧になって頂ければ、ここをご存じの方は分かると思いますが、

図書館と広場の間の道路のところにゴールの場所が設置されています。

（参観の際の参考にされてくださいませ。(*^_^*)）

今回は、そんな試走でした。

　これからも当日に向けて、また体育で１年生の子ども達の体慣らしをしていきますね。

　なお、健康チェックフォームの入力を確実にお願い致します。持久走は、体調面が大きく影響するスポーツ。

チェックフォームの入力がなければ、その日の持久走練習ができません。水泳の時と同様、

　健康チェックフォームの入力を、忘れずに

　必ず、必ず、確実にお願い致します。これは、１年担任からの切なるお願いです。

　さあ、では、持久走大会当日をどうぞお楽しみに！！　

　今日までおよそ４ヶ月くらい続いた校舎の改修工事がようやく終わりに近づき

１年生の教室がある校舎（南校舎）の周りに組まれていた足場がようやく撤去さ

れ始め、１年生の教室部分は昨日と今日で完全に撤去されました。
　

　　ながかった～。そして、よかった～( ⁎ᵕᴗᵕ⁎ )

　やっぱ、一番によかったことは、工事中は、窓も開けられず、「朝のさわやかな空気」を

教室に取りこむことができなかったのですが、朝一の新鮮な空気を教室に入れることができ

ることです。
　

    そして、二つ目は、１年生教室前の「ベランダ」が使えるようになること。
　ベランダが最も活躍するのは「そうじ」の時です。バケツにくんだ水で雑巾を洗うとき、

多少なりともバケツの周りに、しぶきがとんでしまうのです。だから、室内だと、手洗い場に

バケツを置いて洗うことになります。ベランダなら、しぶきがとんでも、屋外なので全く問題

ありません。さらに、雑巾を洗った水を流すとき、手洗い場に流すと、よごれがまともに手洗い

場中に広がるので、手洗い場の排水溝にバケツを持っていき、排水溝に直接流すことになります。

（これが、めんどくさっ！）その手間がなくなります。
　

　そして、三つ目は、窓から見える視界が、クリアーになることです。

　工事中は足場が組まれ、その足場全体を覆うように飛散防止のメッシュシート（養生シート）がかけられて

いたため、教室から外は見ることができませんでした。まあ、「防犯上」そして、「台風の時等の教室のガラス

の飛散防止」という点では有り難い面もあったのですが、メッシュシートが「遮光」して、教室が電気を付けな

いと、やや暗くなる上、外の景色が全く見えなくなっていました。

　それが、クリアーに・・・。٩(๑❛ᴗ❛๑)۶

　なんか、開放感一杯の感覚がもどってきた１年生各教室です。(⌒∇⌒)

　   さあ、１年生のみんな！これから、これまで以上に安全になった校舎で、楽しくすごそうね！

　これまで、子どもたちの安全のためにご苦労くださった、工事の皆様、本当にお世話になりました。

　そして、本当にお疲れ様でした。

　そして、心から・・・本当に本当に、有難うございました。<(_ _)>

   スポーツフェスタが終わり、１年生の体育は「ボール遊び」として、ドッジボールをしています。

   ドッジボールは、ボール運動の中でも、定番中の定番。きっと、この先、休み時間やレクレーション等でする機会が

多くなるであろう・・・まさに生涯体育につながる運動ではないかと思います。

    子どもたちがこの先、もし、ドッジボールをする機会があるときにには、ぜひぜひ楽しくできるようになってほし

いな～と思います。

     ただ、ドッジボールがうまくなる場って、実はあまり多くないんですよね。保護者の皆様も子どもの頃を思い出し

ていただけたらわかると思いますが、体育でドッジボールをすると言えばドッジボールの「ゲーム」をするというパ

ターンが多く、「ゲームの中で、うまい人はさらにうまくなり、そうでない人はそのまま。自分から積極的にボール

をさわる子は、めきめきうまくなり、ボールを積極的に追わなかったり、逃げるの専門だったりする子は、なかなか

うまくならない」…全部が全部とは言いませんが、そんな状況って、けっこうあるのではないかな～と考えていま

す。

　そこで、ドッジボールの基本編「ボールの投げ方」「ボールの取り方」の練習からしています。

「ボールを片手で投げる」「ボールを胸で受けて落ちないようにふたをする」など、これらは理屈だけではなく

「体で覚えること」が必要なので、その練習から始めています。そうして、練習で意識したことを、その時間の最後

に行うミニゲームで活かすという進め方で学習をしています。

　「おっ、いいぞ！」
　「もっと、足を前に出して」
　「投げるとき、床を見てるから、ボールが床にいっちゃうんだよ。前を見て！」
　　そんな言葉をかけながら、何度も何度もくり返して練習している１年生です。

これから少しずつ、ドッジボールのウデを上達 (º∀º)@させていこうね、１年生のみんな！

　今日は、スポーツフェスタが延期になったときのための予備日ということで、もとより給食がない

日に設定されていて、三股小学校は「お弁当の日」でした。朝学校に来た子どもたちは、口々に、そのお弁

当の話をしてましたよ。o(´∀｀)o

「先生、私のお弁当、ポムポムプリン（←アニメです）だよ。」

とか、

「おべんとうたべたい。」

「まだ朝だよ！ヾ(^o^;)」

とか・・・。またある子は、

「うちのお母さんがね、『ああっ、今日お弁当だった！』で、いそいでご飯をおべんとうにいれてた。」

と教えてくれる１年生の子どもも・・・。 (^―^)

　いや、もう、ほんと、保護者の皆様、今朝は、お弁当の用意、本当にお疲れ様でした。٩(*´0`*)

　でも、そんな保護者の皆様が用意してくださったお弁当を、子どもたち、おいしそうに食べていましたよ。

残念ながら、お弁当だからと言ってお話ししてもいいことはなく、いつもの通り「黙食」ですが、いつも

の「給食の」ランチとはまた違った感じを楽しむように、舌つづみをうってぱくぱく食べていましたよ！

　くり返しになりますが、朝早くからのお弁当作り、お疲れ様でした。そして、お弁当の日へのご協力、

ありがとうございました。

　本日は、心配された天気も、みなさんの願いが天に届いたのか、全く雨のふる気配はなく、

まさに、絶好のスポーツフェスタ日和でした。

　始めの会の中の「校長先生のお話」の中でみんなで喜び合いました。

    １年生にとって小学校初のスポーツフェスタ。

    各演技・競技に自分なりにベストをつくしてがんばる１年生の姿をご覧いただけたかと思います。

    思い出に残るフェスタになったのではないかなー。. (⁎ᵕᴗᵕ⁎). 

　今日は、お子さんのがんばりを、いっぱい褒めてあげてくださいね。 (^_^)

　かけっこに、リレーに、ダンス・・・保護者の皆様はお楽しみいただけましたか？

　そして、いかが、お感じになりましたか？

　今後の参考のために、また、各クラスの学級通信連絡欄にでも、ご感想をいただけたら有り

難いです♪

　本日は、スポフェスの観覧、本当にありがとうございました。

　心よりお礼申し上げます。

　※　明日は、ふりかえ休業日。

　　　保護者の皆様にとっては、通常の平日の（子どもたちの）ふりかえ休業日。保護者の皆様

　　がお留守になるご家庭もあると思います。お子さんの安全な生活についてのご留意をよろしく

　　お願いいたします。

　１０月１４日朝現在、「曇り一時雨」で降水確率６０％とでていますね、明後日の天気予報は・・・。

大丈夫かなぁ。 (｡•́︿•̀｡)

　いよいよ、スポーツフェスタの日が明後日となりました。以前よりご説明しているとおり、運動会を簡素化

したのがスポフェスですが、それでも９月の中旬の「結団式」の日から、およそ１か月間、子どもたちはこの

スポフェスに向けて練習に取り組んできました。

　かけっこ。その距離は小学生になるまで、走って競技したことはないであろう「８０ｍ」の長さです。その

間を、自分の全力を尽くして走る姿は、思わず応援をしたくなりますよ。

　そして、学年リレー。各団代表１０名の子どもたちが、各団みんなの思いを背負って一生懸命走ります。

これまでの練習では、リレーの順位は流動的。1年生の場合には、そのとき、その場のちょっとしたことで、す

ぐに順位は入れ替わります。果たして、本番の日はどこが勝つのかな？

　そしてそして、１年生の大きな見せ場である表現「ダンス」です。YOASOBIの「ツバメ」の曲にのって、

手足を動かしダンシング！小さな体を元気よく動かします。そして、隊形移動。「決められた場所に自分た

ちで動いて、定められた動きをする」子どもたちです。

　そんな、１年生の子どもたちのかわいい演技をご覧いただいて、成長を感じながらお楽しみいただ

き、時に見せるちょっとした演技ミスに、にっこりとほほえんでいただき、最後に惜しみない拍手を

頂けたなら１年生担任一同うれしいです。♪(*^_^*)

　どうぞよろしくお願いいたします。
　 え？早くご覧になりたくなりました？

　なお、そんなスポフェスで保護者の皆様にお子さんをすぐに見つけて楽しんでいただくために・・・そして、

保護者カメラマンに役立てて頂くために、本日、スポフェスの観覧ガイドを配布いたしました。

「主演　我が子」のベストショット撮影に、どうぞお役立てくださいね。(*^_^*)
　　　

　さあさあ、そんな１年生の子どもたちにとって、小学校初のスポーツフェスタ。開会の刻はもうそこまできて

います。

　皆さん、耳を澄ましてみてください。

　ほら、応援（３／３／７拍子）の拍手の音が、聞こえてきましたよ。　

　パン　パン　パン

　パン　パン　パン

　パン　パン　パン　パン　パン　パン　パ～ン！

※　いつでもどこでもスマホで確認できるように、プログラムも掲載しておきますね！

　スポーツフェスタの全体練習が行われました。全体練習は予行練習とはちょっぴり違い、本番通りに全てを通して

やってみる予行練習に対して、全体練習は、「全校で行うプログラム」をメインに練習を行い、学年のプログラムは

短縮したりカットしたりして必要最低限の内容を行うものです。ですので今回は「始めの会」や「終わりの会」「エール交換」「準備体操」そして、各学年のプログラムの中でも「確認しておくべき（入退場などの）動き方」のみ、

練習を行いました。

　１年生は、「【始めの会】の中の【児童代表挨拶】」、「【かけっこ】の走り終わった後の一連の動き（順位カー

ドをもらい、自分の団の色の缶に入れ、退場する）」「（２年生と一緒に動く）リレーの入退場仕方」、「（他の学

年と一緒に動く）全校リレーの一連の動き方」に焦点をあてて行いました。

というわけで、今回の全体練習では、学年の競技・演技で本番通りに始めから終わりまで全てを行ったものはな

く、入退場のみとか、一部だけを行いました。唯一、本番通りに入場→競技→退場まで全てを行ったのが「全校リ

レー」でした。

　全体練習の最後に、競技の中ではただ一つ本番通りに行われた「全校リレー」。

　各団の各学年で最も足が速い☆☆☆三股小のスーパーアスリート(*^_^*)たちのリレー☆☆☆に、全校

みんなの目が集中し、応援をして、今回の全体練習では一番の盛り上がりを見せました！　　　　　　　　　　　

　昨年度までコロナのため各学年部（１．２年の部、３，４年の部、５．６年の部）ごとに行われていたスポーツ

フェスタを、本年度、感染対策に最大限の配慮を行いつつ、何とか「全校開催」を行うことになったからこそでき

る「全校リレー」。１年生の子どもたちにとっては、上学年のお兄さんお姉さんたちの足の速さや演技の素晴らし

さを間近に見たり、お兄さん、お姉さんと共に活動して三股小の一員として「全校の一体感」を感じられるという、

他の行事や場面では決して学べない「かけがえのない教育的意義がある『全校開催』」のスポーツフェスタ

です。

　さあ、本番まで、あと１０日。素敵な今年のスポーツフェスタになったらいいな♪と思っているところです。

　保護者の皆様、乞うご期待くださいませ。(*^_^*)

　明日は、スポーツフェスタの全体練習の日となっております。全体練習とは、スポーツフェスタの全校児童に

関わる部分の練習や、各学年の演技や演技の際の高学年の役員の動きや仕事内容を実際にして確認していくとい

う、言ってみたら「スポーツフェスタ本番の簡単なリハーサルの時間」です。

　そんなリハーサルの時間を次の日に控えて、１年生はそのリハーサルのリハーサルを今日の体育ではしました。

　「始めの会のときの、児童代表挨拶」や「かけっこの入場やかけっこの時の動き（走り終わったら順位カードを

もらって、自分の団の缶に入れ、団の位置へ退場する）」「リレーの入退場」の練習をしました。

　というわけで、明日は、朝から２時間目まで全体練習があります。体育着を絶対に忘れないように準備をお願い

します。また、予報では暑そうな天気ですので、お子さんの体力の消耗等を考慮して

１　今夜は、早く寝かせてください。

２　明日は（当たり前ですが、）朝食を絶対ぬかず、登校させてください。

　（一杯のみそ汁を朝食に出していただけたらいいな♪　あ、でもこれは

　　あくまで一例で～す。何でもいいですよ(*´꒳`*)）

　よろしくおねがいいたします。

　さあ、あしたは、１年生、がんばるぞ！

　それにしても、すごい台風でしたね。皆様のご家庭では、被害はありませんでしたか。被害があったご家庭の皆様に

は、心よりお見舞い申し上げます。

　三股小も少なからず台風の影響がありました。

運動場の木々の倒木と、木々の枝葉の散乱です。恐るべし、台風。(((( ；ﾟДﾟ)))

　そんな運動場の有様に１年生も三股小の一員として一肌脱ぐことにしました！

　朝の時間を使って、運動場に散乱した枝葉拾いをすることにしたのです。

　「台風で被害を受けた自分の学校を自分たちにできる範囲できれいにする」・・・

まさに

　必要感を持ってタイムリーに「自分の学校三股小学校へ愛校心をはぐくむ活動」につなげたかった

のです。

　というわけで、１年生はみんなでお外にＧＯ！

　運動場中に散らばっている木々の枝葉を、上級生と協力して、いっぱい拾ってくれました。

　一輪車をもって、回る子。かいがいしく手に一杯の小枝を拾って持っている子・・・本当に一生懸命に拾ってくれ

ましたよ。

　まだまだ、運動場の周りには色んなものが落ちていますが、「運動場で体育ができる」ぐらいまで

きれいになりました。自分たちの学校「三股小」のために働いてがんばった、今日の１年生でしたよ。

　みんな、おつかれさま！

　そして、ありがとう！

　今週の火曜日に結団式がおこなわれました。

　スポーツフェスタは、各学年３つの団に分けられ、１年生から６年生という縦のつながりで団が編成され

ます。同じ団になった１年生から6年生が、「優勝」という同じ目標に向かって結束

して一致団結するのです。

その雰囲気を作り、スポーツフェスタを盛り上げていく出発点となるのが「結団式」です。

　その内容は通常は、①　６年生の団長・副団長の紹介　②　団色の決定　③応援リーダーの紹介　

が行われます。もちろん全校集まって・・・です。

　でも、コロナの状況のため通常ではない本年度も、全校で集まることが出来ず、「ミート」と

いうシステムを使ってオンラインで行いました。

　さらに、時間の関係でこの日は①と②を行いました。

　ということで、ほら、結団式が始まりましたよ。(*^_^*)

　各学級の大型テレビに各団の６年生の団長と副団長が映されます。

　色が決まる前はA団・B団・C団と仮の団の名前が付けられ、１の１はA団。１の２はＢ団。１の３はＣ団

となっていす。テレビでA団・Ｂ団・Ｃ団の団長と副団長が紹介され、それぞれ挨拶を団長たちがしました。

　「みんな、自分の団長と副団長のお顔と名前をしっかり覚えてね！」

　次は、各団副団長の３人から、スポーツフェスタのスローガンが発表されました。

　今年度のスポフェスのスローガンは、

　　　「みまたっこ　たのしく　えがおで　いっちだんけつ」です。

　そして・・・、そして、そして、そして、いよいよ、団色決定の時間です。

　各段、何色に決定するでしょうか？　o(´∀｀)o　ﾜｸﾜｸ
　

　まず、各団の団長が、「振ると色の付く仕掛けをした水の入ったペットボトル」３本のうち１本を選びます。

　テレビに映るペットボトルがアップになりました。

　「みんなの団長が持っている、あのボトルの水の色をよく見てね！」

　さあっ！さあっ！さあっ！

　振って出たその色が、その団の色というわけです。

　
　さあ、一斉に振りました！
　

　シャカシャカシャカ・・・。

　子ども達の目は、テレビの画面に釘付けです。
　あっ！　　あっ！　　あっ！　　あっ！　色がでた～～～～っ！

　結果は、

　A団は、赤。Ｂ団は白。Ｃ団は青が出ましたよ！
　というわけで、１の１は赤団。１の２は白団。１の３は青団に決定しましたっ！！(๑˃̵ᴗ˂̵)و 

　そして最後に、全校でかけ声をかけましたよ。

　「スポーツフェスタ、がんばるぞ！」

　と団長達が言うと　

　「お～っ！！」(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑

　と、全校の声が各教室から響き渡りました。

　さあ、１年生のみんな！自分の団の色が分かったね。

　これから約１ヶ月間、自分の団の優勝のために、みんなで頑張っていきましょうね！

お～っ！！

　三股小学校では１０月１６日に、スポーツフェスタ（略してスポフェス）が計画されてます。

スポーツフェスタとは、コロナ以前で言うと「運動会」のことです。１年生の保護者の皆様も子ども時代を

思い返していただければ想起できると思いますが、コロナ前までは、運動会と言えば、ご家族そしておじい

ちゃん、おばあちゃんなども楽しみにし、あるいは親戚一同がお子さんの運動会を見に来て、お昼はみんな

でお弁当をたべて１日がかりで楽しむ・・・そんな、まさにご家族にとって一大イベントでした。

子ども達も保護者も一体となって盛り上がる、それこそ、小学校最大行事と言っても過言では

ない行事でありました。

　しかし、ご承知の通りコロナが流行ってからはそれまでのように大勢の皆さんが集うことや、学校の

給食ですら「黙食」の状況で、みんなでワイワイ楽しくお弁当を食べることは出来ないため、

昼食前に終わらせる午前中開催を余儀なくされました。そのため、規模を大きく縮小せざるをえなくなり、

運動会の定番４種目（徒走・リレー・団技・ダンス）や、本来なら数回ある（全校一体感を味わわせる）応

援合戦などの全てを網羅してすることはできません。 · (╥_╥) ·

　そんなわけで、「運動会」というよりも運動会を簡略化した「体育発表会」すなわち

☆☆☆スポーツフェスタ☆☆☆と、三股小学校では名付けているのです。

　このスポーツフェスタで、１年生は「徒走」「リレー（選手のみ）」「ダンス」の３種目を発表（ご披露）

いたします。その練習を１年生は、今週からいよいよ始めました。

　これから、体育の時間が多くなり、体育着の洗濯が追いつかないこともあると思いますが、そのようなとき

は、Ｔシャツ等かわりのものを持たせていただいて結構です。

　１年生の保護者の皆様、お洗たくや準備等で、これからお忙しくさせてしまいますが、どうぞよろしくお願

いいたします。<(_ _)>

　で、そんな中、今週の火曜日、結団式がおこなわれましたよ。

　その結団式というのは・・・それはまた次回の話。(*^_^*)

そしてこちらは、水飛ばし高さ比べ(*^_^*)。

そしてそして、あ～あ、やっぱりはじまっちゃいましたよ！水かけっこ(´∀｀*)

　この日は、お子さんが持ち帰った濡れた体操着に「ひえ～～～～～っ！」と思われたのではないですか？

　すみません。<(_ _)>

　そして、お洗濯、有難うございます。

　きっと、子どもたちにとっては、あっという間の１時間。

　めいっぱい「夏＝水」を楽しんだことだろうと思います。

こちらは、水を飛ばして地面にお絵かき。

きゃ～、つめたい！

さあ、いよいよ水とばし遊びの日になりました。

ぬれてもいいように体育着に着替えて・・・っと。

「容器はとったね。」

「は～い！」

よし、準備万端！運動場へＧＯ！！

　さあ、ここからは、水とばしっこで遊ぶ、子ども達の様子を写真でご覧ください。

　まずは、まとあてです。

そして次は～っ・・・次回の話。

　この活動を行う前に、先週の生活科の時間に、どんな「みずとばしっこ」の遊びができるか、子ども達に

考えさせました。１年生の子ども達は頭をひねりながら、例えば次のような遊びを、子ども達は考えついて

いましたよ。

　　　①　ペットボトルを並べて、そのペットボトルに当てる。
　　　②　ペットボトルにそれぞれ、違う量の水を入れて、多く水を入れたペットボトルをたおしたら高得

　　　　点。少ししか水を入れていないペットボトルをたおしたら低得点。
　　　③　木などに紙をつるして、その紙に当てる。
　　　④　地面に大きなお絵を、水で描く。
　　　⑤　 ペットボトルを上に向けて、だれが一番高く水をあげられるかを競う。
・・・などなどの遊びを考えつきましたよ。

　　どうでです？１年生の子達、なかなかの「遊び名人」でしょ！
　　

　　早速、その次の生活科の時間に、「的にする紙皿や紙コップ」などに絵や点数などを書いて準備をしま

　した。

　　そして、そして、そして、ついに、いよいよ本番の日を迎えたのです。

　　さあ、いっぱい遊ぶぞ～。
　　

　　あ、でも、今日の分、一杯になっちゃった。だからそれは、次回の話。

　夏休み中はまだ明るかった午後７時頃は暗くなり、朝の空気はひんやりと冷たく、そして暦的には今は「秋」

ですが、昼間は太陽の日差しが強く、暑さも厳しいというわけで昼間はまだまだ現実は「夏」ですよね！　

そんな時期に何か楽しいことができないかということで、残された「夏」で遊ぶことにしましたよ。
　

　 夏と言えば「水」。

　そして、ふつうなら捨ててしまうマヨネーズやケチャップの容器やペットボトル。

これで何かして遊べませんか？

　そうです！水のとばしっこです。
　

　生活科で「なつとあそぼう」と題して、「水とばしっこあそび」をしましたよ。

　水を使っての遊びは、子ども達が大好きな遊びです！！

　まあ、水をとばして遊べば、子どもの服がぬれてしまう・・・もちろんそれも織り込み済みです。

　まさに夏ならでは！！ぬれても構わない！！ときに水にぬれながら遊ぶ楽しさを、１年生の子たちに　めいっぱい経験させてあげたいという思いが１年生担任一同あり、そんな生活科の活動を企画しました。

　天候や運動場のコンディション等の関係で、少し延期しましたが、昨日、１年生は「夏と遊ぼう～水

とばしバーション」を行いましたよ。

　さてさて、いったいどんな活動だったのでしょう？

　それは、また、次回の話

　そんな避難訓練でしたが、１年生の子ども達は、今回の訓練、小さな胸の内でどんなことを

考えたのでしょう。そんな今回の活動での「学び」を５つご紹介します。

　○　地震はこんなにこわいものだったんだ。
　○　机の下にかくれたり、、ぼうしをかぶったりして、頭を守らないといけないんだってわかった。
　○　いつもみたいにわらったりせずに、ルールをまもってまじめにれんしゅうしないといけないんだな。

　○　じしんは、いっぱいしんだひとがいる。じぶんのいのちは、自分で守ることがだいじだな。

　○　地震も火事も、「おはしも」というキーワードがあるとはおもわなかった。やってみて、ちょっと

　　こわかった。

　　この小さな小さな思いが今後、大きくふくらんで、自分の身を守るための「防災意識」へとつながっ

ていくことでしょう。その思いをもたせるきっかけとなった今回の避難訓練。１年生にとってとても有意

義なひとときでありました。

 今日は、防災の日。

 防災の日は、昔、関東大震災が起きたのが９月１日であることや、台風シーズンを迎える時期であることから、

自然災害に対する防災意識を高めるために、かつて、閣議で決められた日です。

    というわけで、三股小学校は地震を想定した避難訓練を行いました。

    まず、放送と各クラスに映し出されるプレゼンテーションで、地震のこわさや、地震が起きたときの対処の方法、

そして避難の仕方などを学習しました。

　その後は、コロナの感染拡大防止の観点から「１，５，６年生（南校舎の学年）」と「２，３，４年生（北校舎の

学年）」に分散して、実際の避難の練習をしました。

　１年生は前半です。

　「地震です・・・」の放送に、机の下にもぐって頭を守る子ども達。

「地震がおさまりました。安全なところに避難をしましょう。」

　子ども達は教室の後ろに並んで、外に行きます。本当はベランダから避難するのですが、今は工事中ということ

で、廊下を避難経路にして避難しました。

　「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」の決まりをまもって、１年生は校庭に避難をがんばってい

ました。

　避難をして、1、５、６年生が避難完了しました。校庭でも、コロナ対策のため、各学年が思いっきり離れて集合

です。

　その状態で、校長先生の講評を聞きましたよ。

　地震、雷、火事・・・と、日本人が昔からおそれている災害のうち、地震はＴＯＰに挙げられる、昔から最も恐

れられている自然災害。

　　そんな、いつおこるかわからない地震に備えて、真けんに訓練に取り組んだ１年生でした。

　　今日の避難訓練で、１年生の子どもたちは、どんなことを感じたのかな？

　　次回、ご紹介しますね！

　１学期は、給食のお世話をすべて６年生のおにいさん、おねえさんにしてもらっていた１年生ですが、

２学期からは自分たちで・・・ということで、１年生の給食当番が本日から開始されました。

　なにぶん、はじめての給食当番ということで、子どもたちは何となく嬉しそうでした。

１年生の子ども達が初めて袖を通すピンクの給食着。給食当番が着終わったのを見て、給食当番ではな

い子が「かわいい～。」ですって！ (o^∇^o)

すっかり準備が整うと、６年生がやってきてくれました。実は一年生が自分たちで給食当番をするの

ですが、「食器」や「食缶（おかず）」だけは１年生には重いので、６年生にもつのを手伝ってもらえ

るようお願いをしていたのです。

　そんな６年生と一緒に、今日は持ち運びや配膳（つがれた給食をみんなの机に配る

こと）・片付け（コンテナ室に給食一式を持っていく）を中心にした１年生。はじめ

てにしては、なかなか上手にできた子どもたちでした。

　これから徐々に、盛りつけ（つぎかた）などもふくめて、仕事を覚え、慣れていってもらいたいなあ

と思っているところです。

　さあ、明日からがんばれ！１年生当番さん！！
　

※「１年生当番さんが配膳をしているショット」がなくてすみません(^▽^;)。
　　その場面は指導で手いっぱいで今日は撮る余裕がございませんでした。

　　おいおい、配膳ショットなども紹介していきますね！！(*^-^).