令和７年度

３年生が版画をしていました。

一生懸命に、版画に向かっている子供たちの姿や先生方の姿が印象的でした。

みんなで、創作を楽しんでいる様子がよくわかりました。

１年生が算数をしていました。「大きいかず」の学習でした。

今日は円卓での学習をしていました。

梶山小では、各学級で色々な席の組み方を考慮しながら学習を進めています。

5年生が道徳をしていました。「うばわれた自由」という題材です。

ガリュー、ジェラール王子などの主人公が出てきます。子供たちは、ジェラール王子の気持ちを、パソコンに入力していました。

4年生が図工で版画に挑戦していました。

子供たちの集中力が素晴らしく、教室がとてもいい緊張感に包まれていました。

6年生が図工の版画をしていました。

今、下絵を版木に書き写す段階です。すてきな作品になることだと思います

5年生が家庭科の授業をしていました。

ちょうど、「各家庭で使うお金の使い道」について、子供たちが発表していました。

子供たちは、積極的にたくさんの意見を出していました。

１．２年生が体育でなわとびをしていました。

昨年と比較して、色々ななわとびの跳び方が、ずいぶんと上手になっていました。

昨日、1月8日の朝の時間に、全校で学級園の除草作業をしました。

いつも思うのですが、全校児童でさっと作業ができることがいいなあと思います。

一瞬にして草が抜かれ、よき環境となりました。

１年生が、教室で冬休みの思い出を発表していました。

７人の１年生にとっても、すてきな冬休みだったことが、１年生教室の雰囲気から伝わってきました。

１年生にとっては、あと３か月間、何もかもが初めてなのですよね

６年生が、卒業式まであと〇日という「カウントダウン用のカード」を作成していました。

１月７日本日現在、学校に来る日数が、あと５１日だそうです。

６年生にとっては、今学期が、最後の小学校生活の学期になります。

１日１日を丁寧に丁寧に過ごしてほしいと思います。

本日より３学期がスタートしました。

子供たちが、大きな事故や病気をすることなく、梶山小に戻ってきたことがとてもうれしいことでした。

今年は、「うま年」です。「うま年」は、飛躍の年だともいわれます。うまがもっている「さっそうと前向きに勢いよく進んでいくイメージ」があるのだと思います。

子供たちには、今年１年もしっかり成長できる１年であってほしいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、このホームページを見ていただいている皆様、今年も梶山小の子供たちのことをよろしくお願いいたします

梶山小に関わっていただいています全ての皆様、明けましておめでとうございます。

梶山小も、今年の10月10日で創立153年を迎えます。
引き続き、良き伝統を引き継ぎながら、時代の流れも意識して、子供たちが健やかに成長できる小学校にしていきたいと考えております。

今年も梶山小を、そして梶山小の子供たちをよろしくお願いいたします。

今日で2学期が終わりました。明日から冬休みです。

終業式では、1．3．5年生代表児童が、「2学期を振り返って」という題材で作文発表をしました。

全員が、原稿を見らずに自分の言葉で作文発表ができたことが素晴らしいと思いました。もちろん、内容もよく考えられており、3人の2学期のがんばりがよくわかりました。

全校、3時間授業で終わり、帰りは全校児童での集団下校を実施しました。

2年生が体育館でなわとびなどをしていました。

1.2年生はいま「なわとびブーム」のなかにいますが、今日は、生活科で長なわとびをしていました（生活科のむかしのあそびの授業でしたので、他のあそびをしていた児童もいました）。

みんな楽しそうに遊んでいました

5年生教室でも、学級担任が、冬休みの話をされていました。

私が行ったときは、ちょうど冬休みの宿題の話をされており、子供たちが真剣に学級担任の話を聞いていました

5年生が道徳の授業をしていました。

題材は、「だれもが幸せになれる社会に」でした。山内きみえ氏の人生をもとに、差別について考えていました。

高学年にもなると、社会の様々な問題にさらに関心を示すことができるようになりますし、自分の考えをもてるようにもなります。

差別を考えるとてもいい機会になったのではないかと思います。

3年生が今日もパフの合奏の練習にはげんでいました。

パフは竜だそうです。そのパフが人間のお友達と遊んでいるようすが歌詞に書かれています。

急遽ですが、その3年生が、「パフ」を私に聞かせてくれることになりました。

とても上手でした。3年生が自信をもって演奏している姿が印象的でした

4年生が国語で「もしものときにそなえよう」という学習をしていました。いろいろな災害がありますが、どのようにそなえるのかを作文にまとめる学習です。

小学校での作文学習は、まずはメモをつくるということからスタートします。4年生では、タブレットを使ってメモをつくっている児童もいました。

円卓での学習も本校ではよく見られる風景ですね

梶山小駐車場にイチョウの木があります。

季節的に、イチョウの葉は落ちてもいいと思うのですが、梶山小のイチョウの葉はなかなか枝から離れようとしません。

毎年、不思議なイチョウの木だなあと思いながら見ています。

1月になろうとしているのに、きれいな黄色を見ることができて幸せな気分になります

６年生が、音楽で「僕らまた」の合奏の練習をしていました。

聞きますと、２月の参観日でも発表するかもしれないとのことでした。

一人一人が、一生懸命に音楽に向き合う姿が印象的でした。