令和５年度の学校の様子

　今日は２月１日です。むかしから、「一月往ぬる二月逃げる三月去る」の慣用句から、「一月は行く、二月は逃げる、三月は去る」と言われています。

　日本はむかしから、正月から３月まで行事が多く、あっという間に過ぎることを表現しているのだと思います。

　今朝、立ち番指導をしている際に、子供たちが話しかけてきました。そのいくつかを紹介します。

・「校長先生、お別れ遠足はいつですか？」

・「校長先生、今日は、○○さんの誕生日です（誕生者は隣）！わたしが一番初めに、おめでとうをいいました！」

等々。

＊ちなみに、お別れ遠足は、３月１日（金）：上米公園を予定しています。子供たち、楽しみなんでしょうねえ

　誕生日の話は、６年生同士の話です。ほっこりしますよね

　教室入口の掲示の第７弾は、「東北地方を覚えよう！」です。

　東北地方となると、すこし遠いなという印象でしょうか

子供たちには、将来、４７都道府県の様々な場所を訪問してほしいと思います。

　その時のためにも、４７都道府県の知識は必要ですよね。

　１月３１日、２年生が生活科の授業をしていました。「自分のことをまとめよう」というテーマで、自分たちのこれまでをふりかえる授業のようです。

　子供たちは、「自分が初めて口にした言葉」「幼稚園や保育園での思い出」「小学校に入学した時に思ったこと」などを、まとめていました。途中、質問がある児童は、先生の周りに集まって質問をしていました。

　１月３１日、３年生教室では、外国語活動の授業がされていました、マーティン先生と学級担任が、しっかりTT（チームティーチング）を組んで、役割分担をしながら授業を展開していました。

　マーティン先生が、会話の練習の中で、問題を出されていました。「私（マーティン先生）が今までに訪問した国は何か国でしょう？」という問題です。

　答えは１０ヶ国でしたが、その国旗まで紹介してくださいました。

　４年生の算数の授業を見ていました。子供たちが、先生の解説を「うんうん」「ヘー」「そうなんだ」と、つぶやきながら真剣に聞いていました。

　子供たちが、友達や先生の話をしっかり聞いており、やっぱり、「しっかり聞き合える教室づくり」が大事だなあと思いました。