学校からのお知らせ

５年生の社会科では、「米作りのさかんな地域」の学習に今日から入りました。

　今日は「わたしたちは、米をどのように食べているのだろう。」を学習問題に、①米を使った料理、②米の加工食品、③米を使った郷土料理の３つについてみんなで意見を出し合いました。

　せんべいやおかき、調味料、お酒などの加工食品については、「こんなものにお米が使われているのか。」と驚いた様子でした。

教科書では、山形県の庄内平野の米作りについて学習していきます。この学習と関連させながら都城市山之口の米作りを総合的な学習の時間で体験しながら学習していきます。今週１８日（金）は田植えです。天気がよいといいです。

　６月３日（木）の１・２校時、１年生は図画工作でした。体育館に広がって、ペットボトルのキャップを使った造形遊びを行いました。

　子どもたちは協力し合いながら、色とりどりのキャップを次々と並べて、思いのままに形を作って楽しみました。ただのキャップも子どもたちの想像力と協力によって、素敵な作品へと早変わりしました。

　本日の４～６校時に、４・５・６年生がプールを清掃しました。

　子どもたちは、ブラシで擦ったり、バケツで水を運んだりとみんなで協力しながら一生懸命取り組んでくれました。中には「先生、楽しいです！」と笑顔でブラシをかけている４年生の男の子もいました。
　
　１年分の汚れを落とすのはなかなか大変でしたが、子どもたちの頑張りで見違えるようにきれいになりました。
　
　子どもたちは、６月７日（月）のプール開きを楽しみにしているようです。

　

本日、様々な災害やゲリラ豪雨、事件発生等の非常事態を想定して、児童を保護者に安全に引き渡すための訓練を行いました。

本日は保護者の皆様や学校周辺にお住まいの皆様等、多くの方々に御協力いただきました。本当にありがとうございました。

　本校の敷地の東側から南側の斜面が、土砂災害警戒区域とされているため、昨年度からより安全性の高いルートを選択して行っています。そのため、混雑する時間帯もありましたが、あらゆる状況を想定した中で安全を一番に考えた形での実施としておりますので御理解をよろしくお願いいたします。

　本日の訓練を反省し、万が一の事態にしっかり対応できるよう準備や計画を進めていきたいと思っています。

　本日は、交通安全教室が低・中・高学年別に体育館で行われました。
　交通安全協会の交通指導員の方から道路を歩行するときや自転車の乗るときの注意点・交通ルールなどについて教えていただき、実際に練習してみました。最後に交通指導員の方から「自分の命は自分で守ってください。そして周りの人の命も守ってください」というお話がありました。
　山小の子どもたちには、本日学んだことを実践しながら、毎日元気に登下校してほしいと願っています。
　保護者や地域の皆さんも温かく見守ってくださいますようお願いいたします。

　先週の木曜日5月６日（木）に全校集会を行いました。

　体育館の全ての窓や扉を全開にし、換気を十分行い、児童間の間隔を１ｍ以上取り、マスク着用、手指消毒を徹底し実施しました。

　校長先生からは、「元気に笑顔であいさつする。」ことについて話がありました。

「見守り隊の方にも元気よくあいさつする子どもたちが多くて嬉しく思っています。続けてほしいと思います。もう一つ、「人にやさしくする。」はどうでしょうか。今、新型コロナウイルス感染症が広がっています。「うわさ話をしない、不確かなことを人に伝えない。」ことも人にやさしくすることです。「自分がされていやなことを人にしない。」子どもたちになってほしいと思います。」

　生徒指導主事から話がありました。
　４・５月の生活目標「右一静歩」（校内では右側を一列で静かに歩く。）、「自分から先にあいさつする。」ことについて、振り返りを行いました。

　今日の朝の活動では、登校班長会を開催しました。

　安全に登校してくるために各地区で編成・実施していただいているものですが、安全な登下校の観点から学校でも適時指導をしています。　

　今回は、集合時刻や出発時刻、班の並び方、登校中は走ったり、2列になったりしないこと、１年生が安心して登校できるように頑張ることなどを確認した後、班長と副班長で４月を振り返り、5月の目標を決めました。その後、地区の担当の先生に報告に行きました。


　今は班長、副班長でも、自分たちが１年生の時には、当時の６年生や５年生が優しく安全に連れてきてくれたのだということを忘れずに頑張ってくれています。

　１年生は、図書室の利用の仕方について学びました。図書館サポーターの津曲先生から図書室での過ごし方などのルールを教えてもらい、実際に図書室で自分の好きな本を読みました。また、読み聞かせでは、熱心に聞き入っていました。１年生は、最後までお行儀よく説明を聞くことができたので、津曲先生から「しおり」をもらって喜んでいました。これからたくさんの本に親しんでくれることと思います。


　　　


　　　


　　　

　本日、６時間目に本年度第１回目の委員会活動がありました。

　今日は第１回ということで、担当の先生や昨年度同じ委員会に所属していた６年生から仕事の内容を聞いたり、自分たちで部長等の役割を決めたり、１年間の目標を話し合ったりしました。

これから５、６年生が学校のみんながより良く生活できるように様々な活動を計画的に行ってくれます。本年度の５年生、６年生も学校全体のためにがんばってくれることと思います。

　山之口小学校では、体育委員会、保健・給食委員会、放送委員会、図書委員会、栽培委員会、集会・運営委員会、環境美化委員会の７つの委員会に分かれて、それぞれが任された仕事を計画的にやっていきます。

【図書委員会】



【集会・運営委員会】



【栽培委員会】



【保健・給食委員会】



【環境美化委員会】



【体育委員会】

　本年度の山之口小の図書館サポーターの先生は、津曲　愛先生です。子どもたちに本が大好きになってほしいと新任式の際にお話されました。

　４月１４日（水）には、給食時間の読み聞かせがありました。
　「じゅうびはいいかい」荒井良二さんの絵本です。今の季節にぴったりのお話でした。「そろそろ　じゅんびは　いいかい？」で各ページが始まります。
　図書室に「読み聞かせで読んだ本」のコーナーも作られています。

　これからも、読み聞かせや図書室のイベント、図書室の環境整備などを計画してくださっています。

　昨年度の図書の貸出冊数は、２００６５冊です。昨年度３月の児童数２３１人で割ると、一人あたり８６冊の本を借りたことになります。昨年度は新型コロナウイルス感染防止のための臨時休業があったことを考えるとすごいことです。

　本年度もたくさんの本に親しんでほしいと思います。

　今年のALTの先生は、昨年度に引き続き、リチャード・ベッカー先生です。アメリカ合衆国のコロラド州出身の先生です。

　日本語も堪能で、毎時間教材も工夫されていてすばらしい先生です。子どもたちも大好きで、今年もリチャード先生と聞いて大喜びしていました。
　
　これから３・４年生の外国語活動、５・６年生の外国語科の授業でお世話になります。

　６年生の教室では、みんな楽しく外国語科の学習をやっていましたよ。様子を写真で紹介します。

　入場
　元気よく、笑顔いっぱいで入場しました。

　新入生点呼
　担任の先生から名前を呼ばれ、「はい」と元気よく手を挙げて、返事ができました。

　校長先生のお話

「学校はとても楽しいところですよ。お兄さん、お姉さんはとても優しくて、何でも教えてくれます。たくさんお話をきいてくださいね。そして、元気な返事と挨拶ができるようになりましょう。」というお話をされました。途中「やまのくちジョージくん」という子どもが登場して、校長先生とお話をしながら、１年生を歓迎しました。ジョージくんの登場に緊張していた子どもたちもリラックスして笑顔が出ました。６年生も立派な返事と挨拶の手本を見せてくれました。

　教科書授与
　校長先生から「がんばって勉強をしてください。」の言葉に「ありがとうございました。」と元気に答えました。すばらしかったです。

【新任式】
　新任式では、この４月から山之口小学校に勤務することになりました６名の職員が紹介されました。
　６年生児童が代表して歓迎の言葉を述べました。山之口小学校の素晴らしいところをたくさん紹介してくれました。

【始業式】
　　６年児童が本年度の目標を発表しました。「算数を頑張りたい。特にやり直しをしっかりやる。」「朝のボランティアを頑張る。」「習っているテニスを頑張る。テニスが上手になるだけでなく、下級生のお手本になる。」「何事にも集中して取り組む。次は何をするのか考えて行動できるようになる。」、意欲いっぱいのすばらしい発表でした。

　（校長先生のお話）
「こんな子どもたちや学校になってほしい。」というお話をされました。
まず「人にやさしくする。」「元気に笑顔であいさつする。」
ひもを使ったマジックを交えながら、お話をされました。

 

　今日は、新２年生から新６年生まで、欠席「０」でした。みんなが、元気に登校してくれました。何よりもうれしいことです。

　感染症対策をしっかり行いながら、実りある日々となるよう職員一丸となって、チーム山之口で、尽力していきたいと考えています。

　　本年度も本校の教育活動に温かい御支援、御協力を賜りますようよろしくお願いいたします。

    本日は6年生が調理実習を行いました。
　現在、都城市の感染状況が国レベルで「１」の状況であり、感染症対策を十分に行った上で調理実習についても実施の検討が可能であるという判断が国から示されています。
　
　本校には新型コロナウイルス感染症対策のため、子どもの学びの保障をサポートする目的で学習指導員を２学期から１名配置していただいております。調理実習についても、クラスの人数を半数にして、学級担任が家庭科室で調理実習を行い、残りの子どもたちは教室で学習指導員による算数の授業を行い、それを交代で実施する「分散授業」の形態を取ることで、密な状況を低減する措置を取っています。もちろん、授業中の換気やマスク着用、手指の消毒はしっかり行っております。

　
　今日は家庭科の「感謝の気持ちを伝えよう」という単元で、「サンドイッチ」を作りました。今日学習したことを生かして、家庭でも休日や春休みに感謝の気持ちを込めてサンドイッチを作って、家族にプレゼントしてくださいと、担任から子どもたちに話がありました。調理実習をしている子どもたちの表情を見ると、やはり貴重な学習機会であるのだと改めて感じました。

　先週の５日（金）は子どもたちがずっと前から楽しみにしていたお別れ遠足でした。

　当日の天気が心配で、１０日ぐらい前から、毎日、天気予報をチェックしていたのですが、何回見ても雨マークで、どうやら「校内遠足か！」とがっかりしていたところ、当日は何と「晴れ！」、すばらしいお天気に恵まれました。子どもたちの願いが届いたのかなと思います。
　
　本年度は新型コロナウイルス感染拡大で、行事の中止や縮小等を余儀なくされました。制限された中でも子どもたちの学びの保障や生活の充実のために職員一丸となって取り組んできましたが、全校が集まって活動する機会は運動会以降、感染が拡大する中、かなり減ってきていました。

　２月２５日（木）に地域の感染レベルが「国レベル１」に引き下げられたのを受けて、３月５日（金）は久しぶりに全校で集まって集会や遠足を行いました。

お別れ集会
　来年度の山之口小学校リーダーである5年生が会を運営しました。事前練習もしっかりして、本番に臨んでいました。
　６年生に各学年から感謝のメッセージを伝えました。

　〇×ゲームで盛り上がりました。

 

　1年生と6年生のペアが先頭になり、目的地の的野農村公園、富吉小学校に向けて出発しました。

　今日は”弁当の日”でした。自分たちで、おかずやおにぎりをつくりました。

みんな、いっぱい遊びました。

　子どもたちの笑顔や歓声であふれ、すてきな一日となりました。

今月の生活目標
「感謝の気持ちをあらわそう」について、生徒指導部からお話がありました。「ありがとう」と言葉に出すことで相手の心をあたたかくすることができること。この1年間を振り返り、お世話になった人やものに言葉や行動で感謝の気持ちを伝えましょうというお話がありました。

最後に表彰がありました。
都城市精励賞を受賞した6年生児童の表彰がありました。表彰理由は、元気な挨拶や会釈がしっかりとでき、礼儀正しい。また、4月から毎朝登校後、進んでボランティア活動に取り組むなど、全校児童のお手本となった。

バレーボール少年団ひまわりＪＶＣが大会で準優勝したり、パート優勝したりしたことの表彰。

ところが、このタグラグビーは、全く体の接触のない安全なスポーツです。
　その代わり、左右の腰の所にタグという長さが３０㎝、幅５㎝くらいのしっぽのようなものを付けます。そして、タックルの代わりにそれを取ります。取る時に「タグ！」と大きな声で宣言します。すると、ボールを持っている選手はパスをしなければなりません。

　これから練習をしたり作戦を立てたりして、ますます楽しくなっていくことでしょう。

　先週１８日（木）は本年度最後となる第５回学校運営協議会が開催されました。
　新型コロナウイルス感染防止の観点から、会場をより広い多目的室に移し、時間短縮で実施いたしました。

　まず、学校長から、現在の学校におけるコロナウイルス感染対策の取組について、写真等の資料を使って委員の皆様に説明をしました。次に廊下からの授業参観、そして委員の皆様から事前に書いていただいた教育活動に係る評価をもとに、学校評価について協議を行いました。

　今回の会では、教育活動について様々な御意見をいただきました。学校のあいさつ指導の取組、「いじめの積極的認知」への取組、中学校と連携した学力向上への取組、予告無し避難訓練への取組、新型コロナウイルス感染防止への学校職員一丸となった取組、むし歯の治療率アップに向けた取組、ホームページによる発信活動と閲覧者の増加等、現在の学校の取組を高く評価していただく御意見をいただきました。
　一方では、コロナ禍において地域との連携や協働をどのように図るか、子どもたちに自然体験の機会を与えていただきたい等の課題や今後の要望もいただきました。

　今後も、本年度の課題を改善し、地域の中の学校としてより良い取組を進め、教育の質の向上に努めてまいりたいと決意を新たにすることができました。