安楽地保育園から年長の園児15名と引率の先生2名が小学校見学に来ました。

　学校の中を案内して、1.2年生の授業や上級生の授業の様子を少しずつ見てもらいました。最後に図書室に行ったのですが、たくさんの絵本や置いてあるぬいぐるみに興味をもってうれしそうにしていました。校内の見学が終わったら、校庭の日陰でみんなでお弁当を食べて、歩いて保育園へもどられました。

（少しは小学校のことを分かってもらえたかな？！）

　読書の秋、本校で取り組んでいる読書貯金で、1年生と6年生に100冊達成の児童が出ました。

図書委員会の秋のイベントも準備されているようで、貸し出しが増えていきそうです。

10月図書館だより（その2）　⇒　こちら図書館だより１０月②.pdf

　今年度の研究主題は「わかった・できたを実感し、児童生徒が主役になる授業づくり～児童自ら問いをもち、考え、学び合うための指導の工夫を通して～」です。10月に入り、先生方が研究授業を実践されています。児童が問題意識をもって学習課題に向かい、それぞれのやり方で解決していこうとする学習の姿を目指して、取り組んでいます。

　今回は、あじさい学級の田中先生が1年生の国語の授業を行いました。

　3年生が国語の学習で、ポスターの書き方の工夫について調べていました。ポスターを児童全員が画面に共有しておいて、気がついたことをそれぞれの児童が記入していきます。気がついたことを書きながら、友達と同じことはそのままにして、さらに異なることを見つけようと調べていました。言葉は交わさなくても、画面上で作業をすることで協働の学習を進めていました。担任の谷口先生は、それを見ながら児童の気がついたことを言葉で称賛し、画面が見やすくなるように児童の考えを整理されていました。一人一台端末だからこそできる学習ですね。

　10月22日（火）に開催される都城市陸上運動教室（6年生出場）に向けて、陸上運動の練習を行いました。担任の永田先生の計画のもと、協力できる先生方も一緒に運動場に出て、練習をしました。人数の関係で6年生男子リレーには出場できませんが、選抜種目に向けてそれぞれの児童が練習に励んでいました。5年生は来年度に参加しますが、6年生と一緒に練習することで、気持ちを高めてやる気を出して協力していました。