学校の様子

　１月２２日（木）も朝は氷点下、天気はいいのですが昼でも５度ぐらいまでしかあがりません。風も冷たく寒いです。そんな中、くれよん号がやってきました。子どもたちも目を輝かせて本を選んでます。めあての本を探す子、題名を見ながら選ぶ子、前回予約した本が渡って喜ぶ子など、様々です。「まるまる」では本棚になかなか並ばない人気本も、ずらっと並んでいたりします。すごいですね、くれよん号！　

　保護者や地域の方も借りられますので、ぜひ、この機会に借りられて本に触れられたらいかがでしょうか？　次回は、２月１２日（木）１２：３０～１３：１０です。

　１月２１日（水）は、しばらく朝も暖かい日が続きましたが、今日は晴れているものの午後も風が強くて気温が上がらず寒いですね。

　３・４年生は理科で「ものの温まり方」の単元でした。今日は、水の温まり方について考えていました。実験の前に、新しく出てきた器具や道具、例えば、沸騰石、試験管、示温インク等の説明がありました。それから水の温まり方について予想を立てました。実験では、試験管の底の部分、そして水面近くを熱して確かめます。班のみんなで協力して準備を進め、安全眼鏡をして準備OK。録画をスタートさせて火をつけました。下から火で温めているのに、なぜが上から示温インクの色が紫からピンクに変わっていきます。不思議です。予想通りにならない実験の時こそ、思考を働かせるチャンスです。みんなどうだったかな？

　１・２年生は国語でした。１年生はカタカナ、２年生は漢字の学習をしていました。ワークシートにどちらも丁寧に文字を書いて覚えていました。

　５・６年生は体育でした。縄跳びの練習をグループに分かれてがんばっていました。なわとび進級表を見ながら、どの級に挑戦するか考え、練習を繰り返し跳んだ回数を数えてもらっていました。二重跳びやハヤブサ跳びに挑戦している子もいました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１月１９日（月）は、冷え込みもなく朝から過ごしやすい穏やかであたたかい日です。

　１・２年生は国語で、１年生は新出漢字の練習をしていました。「夕」「名」「百」といった漢字をドリルを使いながら一生懸命に覚えていました。２年生は「ロボット」という単元の導入でした。「どんなロボットを知っていますか？」という問いに対して、「りょうりをはこぶロボット、はかせのロボット」と答えていました。将来的にもっともっとロボットが身近になっていくのではないでしょうか？

　５年生も国語で、新出漢字の練習をしていました。「婦」「救」「格」「残」「移」等です。1年生の漢字と比べると格段に難しくなっていますね。やはりその学年、その学年でしっかり覚えて積み重ねていく必要があります。

　６年生も国語で、仮名遣いに気を付ける漢字を学習していました。「地面」「鼻血」「小包」等、「じ」なのか「ぢ」なのかを気を付けて読みを書かないといけません。同じ発音の字が２つあっては紛らわしいので「じ」に統一しようという動きが過去にありましたが、「ぢ」も残っています。意味を考えながらしっかり覚えてほしいです。

　３年生は算数で、「三角形と四角形」の単元でした。本時では、二等辺三角形と正三角形について学習していました。折り紙を使って二等辺三角形をつくるのは割とスムーズにいったのですが、正三角形となるとそうはいきません。試行錯誤しながら、また先生にヒントをもらいながら正三角形を作っていました。

　４年生も算数で、「分数を３つの仲間に分けよう」というめあてでがんばっていました。たくさんの分数を、「１より小さい分数」「１と等しい分数」「１より大きい分数」の３つに仲間わけします。線分図で分数の位置を確かめながら仲間わけを進めていました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１月１６日（金）２校時に、火災対策の避難訓練を行いました。都城消防署高崎分署から４名の隊員の方が来校され、打ち合わせを行いました。職員の動き、通報のタイミングなど、質問に一つ一つ答えてアドバイスしてくださり、とても勉強になりました。そして、いざ始まろうとしている時に、救急車の出動要請があり、救急車と３名の隊員は出動していきました。

　９：２０に非常ベルが鳴りました。事務室から校内放送で、火災が起こったことと避難指示の連絡がありました。　

　放送を聞いて、学級ごとに素早く並び運動場に避難しました。霧で視界が悪い中でしたが、「お・は・し・も」をしっかり守り、２分９秒で全員が避難しました。

　避難の様子を見られて、また火事の時に気を付けること等を、消防署の方が話してくださいました。子どもたちは真剣に聞いていました。そして、消火器の使い方も教えていただきました。６年生が実際に水消火器を使って火を消す訓練をしました。

　最後に、消防車の見学をさせていただきました。運転席に乗ったり、内装を見学したり、消防服を着たりしました。とっても興味津々で、目が輝いている子が多かったです。

　災害は、いつ何時起きるか分かりません。万一の場合に、子どもたちが「自分の命は自分で守る」ことができるように訓練を重ねていきたいと思います。ご家庭でもぜひこの機会に、避難の仕方等お話しください。

　１月１５日（木）も縄瀬小の外は氷点下（‐4℃）の朝です。でも天気がいいので、だんだんと気温が上がり気持ちいいです。

　６年生は国語で、自分の背中を押してくれるような「名言」を見つけ、それをシートにまとめ見せ合っていました。偉人、スポーツ選手、アニメのキャラクターなどから、それぞれすばらしい名言を選んでいました。例えば

「夢見ることができれば、それは実現できる（ウォルト・ディズニー）」

「努力すれば報われる？　違う。報われるまで努力するんだ（メッシ）」

「世の中笑っている奴がいちばん強い（ヒロアカの志村菜奈）」

等です。どうです？　力がみなぎってきませんか？

 　１・２年生は国語で、漢字の復習でした。１年生もたくさんの漢字を習いましたが、すらすら書けていました。ちょっと「おと（音）」で苦戦していましたが。２年生は、昨日のＣＲＴテストもそうでしたが、漢字はばっちりのようです。

　５年生は国語で「言葉でスケッチ」の新出漢字の練習でした。教頭先生からは「毎日、５分でもいいから練習して覚えよう」と檄が飛ばされていました。５年生の漢字もたくさん出てきますので、しっかりマスターしてほしいです。

　３年生は算数で、円を使って正三角形をかく方法について考えていました。二等辺三角形は難なくかけていましたが、もう一段階ステップのいる正三角形。コンパスや定規を使いながらいろいろと試していましたが、アッとひらめき、かけた子が１人、また１人とだんだん増えてきました。すばらしい！

　４年生も算数で、「どれにしようかな？」という単元でした。文章問題を読んで、それを表にまとめます。例えば、東町の２５人がピクニックに行くのに、おにぎりを選んだ人１２人、お茶を選んだ人８人、どちらも選んだ人５人で、表を完成させて、どちらも選ばなかった人の人数を答えるといった問題です。何と、できた！というこのノートを見ると、全員が全く同じ間違いをしていました。躓きやすいところが如実に分かりました。どんな間違いをしていたか分かりますか？その後、黒板で先生のヒントを聞きながら途中まで進めると、「あっ、そういうことか！」とひらめき、みんな正解にたどり着いてました。

　あおぞら学級は英語活動で、ペリー先生と英語の単語当てに挑戦していました。１人がある単語を見てそれを絵にかきます。他の人はそれが何なのかを英語で答えるゲームです。絵は３秒で描かないといけません。自信をもって描いた「banana」の絵を「moon」と答えられてずっこける場面もありました。三日月と間違えたのでしょうね。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１月１３日（火）５時間目に、全校児童で花の苗植えをしました。

　事前に委員会の子どもたちが、土の封を切ったり花を運んだりと準備をしてくれました。

　みんなが集まると、飯干先生から上からの説明や諸注意がありました。その後、早速、作業に取り掛かりました。まず、一人一袋の土、大きな黒ポットと底網が４個ずつ配られました。黒ポットに底網を入れ、それに半分ぐらい土を入れていきました。次にパンジーとビオラの苗を２つずつ持ってきて、ポットの中央に置き、その周りに土を入れていきました。簡単なようですが、ショベルでポットの半分まで土を入れるのにも苦労をしている子が多かったです。

　何とか頑張り、一人四鉢を完成させていました。

　今後、卒業式の会場を彩ることを目標に、しっかりとお世話を続けてほしいと思います。

　１月１３日（火）です。昨日行われた県市町村対抗駅伝競走大会の興奮が、朝の縄瀬小にみなぎっていました。６年生の迫間秀丸さんが１０区を走り、区間賞。都城市の２連覇に大きく貢献しました。秀丸さん、おめでとうございます！　力走、すばらしかったです！！

　一夜明けて６年生は冷静に算数の授業をしていました。６年生絵の算数は、小学校６年間の総復習になります。「量の単位」についてまとめていました。長さ、面積、体積、重さ等、学年を追ってだんだんと大きな単位を学習してきており、単位換算は大切な内容です。それぞれの単位の大きさの量感はもちろんですが、１０倍、１００倍、１０００倍の関係性をしっかり把握しておかなければなりません。難しいところですが、しっかりマスターしてほしいです。

　５年生も算数で、正多角形のかき方を考えていました。「円の中心の角を等分してかく」という方法を学んだあと、実際に正五角形をかいていきました。円の中心から７２°ずつとって線を引いていきますが、分度器の使い方等、なかなか苦労していました。

　１・２年生も算数でした。１年生は「点取りゲーム」を楽しんでいました。おはじきを１０個はじいて、１０点、１点の的をねらいます。そして、１０点〇個、１点〇個、０点〇個を合計して競います。２年生は「かけ算のきまり」を探していて、「〇段＋△段＝◇段」「〇段ー△段＝▢段」といったきまりを見つけ、それを使って問題を解いていました。

　３・４年生は体育館でなわとびをしていました。なわとび検定カードにそって、前足跳び、かけ足跳び、あや跳び、交差跳び等、かわりばんこに跳ぶ人と回数を数える人を交代しながら跳んでいました。かなり長時間跳び続ける子もいて、寒い中でしたが跳んだあとは頬が真っ赤になっていました。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　１月９日（金）は、冷たくて寒い朝でした。学校の外の気温は朝の時点で、「ー７℃」！　運動場全体が凍っています。花たちもガチガチです。学校から見える風景が、もしかして雲海？というようにきれいでした。

　そんな中、出袋をはめずに歩いて登校してくる子の姿が！それも１人や２人ではありません。中にはお姉ちゃんに手袋を貸してあげる心優しい妹もいましたよ。早く教室であったまってねと思いました。それでは、すぐに教室から降りてきて、１階の廊下掃き等のボランティアを始める５・６年生！　すばらしいの一言ですね。

　もちろんじゅぎょうもがんばります。６年生は算数で、およその体積の問題にチャレンジしていました。ひょうたん型の池の体積やコーヒーカップの容積等、概算で求める方法について考え計算して解いていました。生活の中でもすぐに生かせる内容です。いろいろな形の面積や体積などの公式を使いこなすなど、これまでの小学校の学習をフルに使ってがんばっていました。

　５年生も算数で、正多角形の学習でした。正六角形や正八角形について折り紙で形を切りとり、それぞれの辺の長さや角の大きさなどきまりを見つけていました。分度器もフル活用です。

　３・４年生は総合的な学習の時間で、「元気いっぱい高崎町」の学習でした。これまで調べてきた「たちばな天文台」「東霧島神社」「宮地ラーメン」「ラスパ高崎」等について、タブレットでまとめていました。地元高崎町の良いところをたくさん知って、どんどん発信してほしいです。

　２年生は算数で「かけ算のきまり」についての学習でした。九九の表を見ながら、答えが同じになるところを見つけ、その秘密に迫っていました。１年生も算数で「１００までの数の表」を縦に見たり横に見たりしながら、こちらもまた秘密に迫っていました。

　寒さに負けず今年もがんばるなわぜっこです。

　１月８日（火）です。とてもよい天気ですが、気温がなかなかあがりません。そんな中、体育館では、１・２年生が縄跳びをがんばっていました。挑戦していたのは「かけ足跳び」で、縄を１回、回すたびに、片方の足を跳ぶのですが、このリズムというかタイミングというか、なかなか難しいようでした。何度も挑戦していました。

　３・４年生は外国語活動で、「What's　this？」の単元でした。まずは２人組でキャラクターを作って名前を付けました。その後、ペリー先生が英語の問題を出します。その答えが４択になっており、２人で相談して正解をめざすというものです。何パーセントがどれを選んだか瞬時にグラフにも出ます。苦戦していましたが、１００％の組が正解した問題もありました。

　理科室では５・６年生が、「みんなで使う理科室」の復習プリントに取り組んでいました。細かい決まりまで問われていましたが、実際の実験場面などを想起して正解している児童が多かったです。

　今日もがんばるなわぜっこです。

　いよいよ１月７日（水）から、第３学期が始まりました。朝は、あいさつ運動からのスタートです。共和地区の方が７名来られて、子どもたちの様子を見守り、あいさつをしていただきました。早朝より、ありがとうございました。

　始業式では、６年生の迫間秀丸さんが、「算数、市町村対抗駅伝、下級生との交流」をがんばるという作文を読んでくれました。校長の話では、干支の丙午に関する話をしました。「何でもうまくいく」「笑顔がうまれる」「うまいものがたくさん食べられる」、そんな年にしたいものです。

　その後、各教室で、冬休みの思い出や新年や３学期の目標などを書いていました。

　ぜひ充実した３学期、1年になりますように、夢に向かって努力を続けてほしいです。