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25日にお別れ遠足がありました。

最初に、学校でお別れ集会を行いました。

この日のために５年生が一生懸命企画してくれました。

５年生の合奏で６年生が入場。

ルールが工夫されていてとても楽しいゲームでした。

その後、理科で作ったミョウバンの宝石と、一人一人をイメージした漢字入りのメッセージをプレゼントしました。

６年生もうれしそうです。

 
６年生からもサプライズでプレゼントをもらいました。
各クラスには、花だんの手作りプレート。
先生たちにも、メダルとメッセージカード。
心がこもった手作りプレゼントにみんな感動しました。

今度は３０分ほど徒歩で移動。6年生と1年生がいっしょに歩きます。

健康増進広場では、運営委員会の３名が企画したゲームで楽しみました。
6年生ＶＳ先生達のドッジボール勝負は大盛り上がりでした。

体を動かしたら、おなかもペコペコ。

愛情たっぷりのお弁当を「いただきまーす♪」

360度パノラマの絶景公園でとびっきりの思い出ができました。

朝の集会は委員会の活動報告でした。

１年間を振り返って、各委員会を代表し、６年生が発表しました。

それぞれの委員会でがんばったことを下級生に分かりやすく説明してくれました。

村所小学校では４年生から委員会活動が始まります。

来年、どんな委員会に入ろうかと３年生は興味津々に聞いていました。
「みんなでつくる学校」を合言葉に１年間取り組んできた村所小学校。
これまでリーダーとして活躍し、学校を支えてくれた６年生に大きな拍手がおくられました。

今日は３学期初めての参観日でした。

１年生は「命の誕生」

養護教諭のまなみ先生といっしょに、自分の命のはじまりや、どのように生まれ育てられてきたかを学習しました。自分や友達の命の大切さに気付くことができました。

２年生は「スマートフォンやインターネットの使い方」

「あなたならどうする？」というクイズにチャレンジすることで、これからどのように使っていくのがよいか考えることできたました。

３年生は「ダイヤモンドランキング」

自分が大事だと思うことをランキングし、友達との価値観の違いに気付き、友達の意見を大切にすることを学びました。

４年生は「無料アプリやサイトの利用の仕方」

インターネットの長所や短所について、タブレットを活用しながら話合いました。

友達の意見を参考にしながら、意欲的に話し合っていました。

５年生は「ＳＮＳのトラブルについて」

具体的なメッセージのやりとりを例にして、「どうすればよかったか」について考えました。文字に思いを込めることの難しさ、相手を思う大切さについて気付くことができました。

６年生は「インターネットにご注意を」

インターネット上に書き込む際に、気を付けることはどんなことなのかを話し合いました。自分のタブレットに考えを打ち込むのも大変速く、さすが６年生という感じでした。

西米良村は、先日「情報教育先進地域」に指定され、教育の情報化を進めています。
授業を通して、情報活用スキルを高めていますが、同時に情報モラルについてもしっかりと計画を立て、学習しているところです。
情報モラルを含めた人権教育への取り組みを、保護者のみなさんに見ていただくという貴重な機会を得ることができました。

保護者の皆様、感染症対策のご協力をありがとうございました。

村所小学校の５年生は、１年間を通して一ツ瀬川の水生生物の調査を行っています。
西都土木事務所西米良駐在所の方、地元の建設業の方をお招きして、本日学習のまとめを行いました。
今まで学んだことを模造紙にまとめていきます。


専門家にアドバイスをいただき、とてもよいまとめとなりました。

初めて見る水辺に生きる小さな生き物の命に感動し、一ツ瀬川の透明度を調べていく中でその美しさを実感しました。

ふるさとの川を未来へ残したい、という思いが強くなったようです。

今月の月目標は「給食を食べられることに感謝しよう」です。

村所小に隣接されている給食センターから４名をお招きし、給食感謝集会が行われました。
この会は、保健給食委員会の子どもたちが中心となって、担当のけいこ先生・まなみ先生と一緒に準備を進めてきました。

集会では、児童を代表して３年生がお手紙を渡しました。

とてもていねいに書かれてあり、センターのみなさんもとても喜んでおられました。

さらに保健給食委員会は、この日のために１１月から動画を作成。

食事のマナーの大切さについて楽しい劇で説明してくれました。

食器の持ち方、姿勢、はしの持ち方など、食事のマナーにはすべてに意味があることが分かりました。

食材を提供してくださった方々、調理してくださった方々、毎日おいしい給食がたべられることに感謝することの大切さに改めて考えることができました。

今後、３年生以外の学年が書いた手紙も、食材を提供してくださる方々へ送られる予定です。

１月１１日に３学期の始業式がありました。

２年生、４年生、６年生の代表各１名が作文を発表。

２学期の反省をもとに、３学期新たにがんばりたいことを堂々と発表してくれました。

校長先生からは、１０日に行われた市町村駅伝大会に出場した選手のがんばりが紹介され、全校児童から温かい拍手がおくられました。

また、「みんなちがってみんないい」という言葉をもとに、それぞれのよさを認め合い、ひとりひとりを大事にしながら学校生活を送ることの大切さについてのお話もありました。

職員室前にはひとみ先生が生けたお正月らしいお花がかざってあります。
３学期も村所小学校みんなでがんばります。

１２月７日に火災の避難訓練がありました。

理科室からの出火を想定して行いました。

１分２８秒で避難が完了。

無言ですばやく避難することができました。

その後すぐに村の消防団の方が出動して来てくださいました。

放水作業や火災を防止するために気を付けることなどについてお話してくださいました。

消防車も見せてもらい、みんな大興奮でした。

乾燥する季節です。これから注意して生活しようと心がけることができました。

１１月２６日は学校参観でした。

１年生から６年生まで活気のある授業が行われました。

お忙しい中、参観していただきありがとうございました。

子どもたちもおうちの方がたくさん来られて、とてもうれしそうでした。

次回は１月です。人権教育に関する授業を行う予定です。

ぜひおいでください。

木曜日の給食は、宮崎県給食応援事業でいただいた牛肉を使ったすきやきでした。

村所小学校で一番よく食べる学年、それは５年生。

「すきやきだー！」

と、給食を食べる５年生。

ごはんにかけて「すきやき丼」にしてアレンジする子もいます。

みんなとってもおいしそうです。
至福のランチタイムとなりました。



おわわりもこんなに。
「ごちそうさまでした！」
※「給食室から」に毎日の給食を掲載しています。

３年生が小豆の収穫に行きました。

６月の末に種をまいた小豆がどのくらい成長しているのか、わくわくしながらペロリ農園へ。

JA女性部の方たちが、ありがたいことに準備をしてくださっていました。
作業の説明を聞いて、いよいよスタートです。

棒を使って、実を落とします。それでも落ちなかったところは手で取ります。

「さびる」という方法で、さやや茎を取り除きます。ていねいに、ていねいに。
美しい小豆の実がたくさん収穫できました。

作業の大変さを体験しながらも、農業に携わっている方の苦労や、食の大切さも感じることができました。

また、一粒の種から、こんなにたくさんの小豆ができるという生命の不思議も感じることができたようです。

子どもたちがまちにまった「バラエティ給食」。

第１回目の本日は、１～４年生に配膳されました。

おにぎり、クロワッサン、照り焼きチキン、ミニドック、卵焼き、ポテト、マカロニサラダ、すまし汁、ミニトマト、みかん、セレクトデザート

色とりどりのおいしそうな料理が給食台に並びます。

給食センターのみなさん、調理が大変だったと思います。
心のこもった愛情給食、ありがとうございました！

 
「おいしかったです♪」

児童集会がありました。

図書委員会の発表でした。

読書の秋に向け、それぞれがおすすめの本を紹介してくれました。

先日寄贈していただいた図書券を使って買ったたくさんの本の紹介もありました。
読み聞かせをしながら楽しい寸劇も披露してくれました。

読書の秋、いろいろな本に出会ってほしいものです。


玄関や廊下の掲示板にも各学年の学習の様子が掲示してあります。
保健や給食の掲示板も楽しく掲示してあり、子ども達も楽しく見ているようです。

先週の金曜日に、御幣（御幣）作りをしました。

西米良の神楽の舞手でもある小河さん、濵砂さん、黒木さんに講師として来ていただき、指導していただきました。

紙を折る方向を間違えないように作ります。

 自分の好みの色を選び、丁寧に仕上げることができました。

来月の小中合同学習発表会で、白張りを着、御幣を持って神楽体操を披露する予定です。

今年度、西米良村猟友会（村所支部）のみなさんに
「ジビエを使った給食を食べて、勉強や運動に励んでください。」
とのメッセージと共に、たくさんのお肉を提供していただきました。
給食センターでは、夏休みに新メニューの開発を行い、新しいジビエ給食メニューが登場しました。

その第１弾は、「酢豚」ならぬ「酢鹿」！

甘酢っぱくてとってもジューシー。

子どもたちも大喜び。

食べやすい味付けで、鹿肉のおいしさをたっぷり味わうことができました。

９月５日（日）に西米良中学校にて、小中合同運動会が行われました。
今回は、昨年度以上に感染症対策、熱中症対策に努めて運動会に臨みました。

天気にも恵まれ、堂々と入場してくる子ども達。
今年のスローガンは「全身全霊　～最強の米良魂で勝利をつかめ！～　」
みんなやる気に満ち溢れています。

３～６年生は１００ｍを駆け抜けます。

１・２年生は５０メートルを全力疾走。

歯を食いしばってゴールを切る姿はとてもかっこいい！

３～６年生の団技は「まほうのじゅうたん」

２メートル四方のシートにソフトバレーボールを入れ、リレー方式で運びます。

途中、高さの違うゴムヒモが張ってありますが、なんのその。練習の成果が発揮されました。

最後は団長が背負うカゴに投げ入れます。

どちらの団もチームワークを発揮して、最後までがんばりました。

そして、１・２年生のダンスは「みんなでおどろう！ハロメラ２０２１！」

カラフルなバンダナと手袋で華やかにダンスを披露してくれました。

一生懸命踊る姿に、会場の観客のみなさんから温かい拍手をいただきました。

これまで何度も練習してきた「神楽体操」

準備の際には、６年生が優しく１年生にタスキの結び方を教えていました。

太鼓と笛の生伴奏で、神々しく舞う全児童の姿に、地域の方も目を奪われていたようです。

１・２年生の団技は「玉入れホイホーイ」

オリジナルのエコバックをもってかわいく登場。

このエコバックには決められた数の玉が事前に入れてあります。

２つのカゴめがけて、投げ入れます。

練習では数個しか入りませんでしたが、本番ではたくさん入りましたよ。

午前中もっとも盛り上がったのは「団対抗全員リレー」です。

小学１年生から中学３年生までのリレーは圧巻でした。

子ども達が必死にバドンをつなぐ姿に感動させられました。

３～６年生のダンス「心を一つにレッツダンス！」は、大いに盛り上がりました。

ダンス実行委員会が創作したダンス軽やかに舞い、伝統の「カッチンソーラン」を勇壮に踊りました。この日のために、ダンス実行委員会が準備をし、みんなをまとめてくれたおかげで大成功となりました。

中学生の徒競走、ダンス、米良太鼓など、どれも力強く、小学生はあこがれのまなざしで見つめていました。
「自分のいつかこうなりたいな」と思いながら見ていたかもしれません。

赤団団長、中武いさとくん、
白団団長、中武しおんくん
両団の団長を中心にリーダーたちが、気迫を込めて応援してくれました。

今年は７年ぶりに新記録が出ました！
５年生１００ｍ走、山﨑たかしくん、記録１５秒７０
おめでとうございます♪

感染症対策をはじめ、温かい声援、準備、片付けなど、保護者の皆様には大変お世話になりました。

西米良村の小学生と中学生の力を合わせた運動会が無事終わりました。

今日は防災の日です。
１年生が生活科で「あんぜんにくらそう」という学習をしました。

以前、西米良村のボランティアの方々からおくられた手作りの防災頭巾を使いました。

「ふわふわして気持ちいい」

「うれしいな」

という声もあがっていました。


まさかの時にも、きちんと行動できるように学習できました。
いつもは、ざぶとんにして使っています♪

西米良村の９６％は山林です。
本校の児童も自然豊かな環境で学べることをうれしく、そして、ありがたく思っています。

しかし、地震による山崩れ、がけ崩れ、地滑りなどの危険も想定されます。

本日は地震の避難訓練を行いました。

各教室で地震の際の安全な行動についての動画を見た後に訓練開始です。

初めての訓練でしたが、１年生も落ち着いて行動し、しっかりと机の下で身を守ることができました。


「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」

というキーワードをもとに、中庭への避難がスムーズにできました。

明日は９月１日は防災の日。関東大震災が起こった日です。
どんなときでも、災害への備えを怠らないように、という意識づけにもなりました。

２７日（金）に小中合同運動会の予行練習が西米良中学校でありました。

中学校での初めての練習にとまどいながらも、みんな真剣に取り組む姿が見られました。

今年度の団技は、ソーシャルディスタンスを考慮したものに変更しました。

制限はありますが、今できることを考え、５日（日）の運動会に向けて、一致団結してがんばります。

本日、神楽体操の最後の練習でした。兒玉さんと中武さんを講師に全体練習が行われました。
講師の方の太鼓と笛の生演奏ということもあり、いつもより緊張感がありました。

ポイントを指導してくださり、さらに磨きがかかりました。

５・６年生はさすがベテラン！安定感のある神楽体操を披露してくれました。。

１年生は初めにくらべるとずいぶん上手になりました。

運動会当日も、全校児童７４人が心を一つにして舞います。