みんなが幸せな日知屋小（令和７年度）

３８日間の夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な笑顔と素敵な笑い声が戻ってきました。

早速、２学期の始業式が行われました。

式に先立って、転入生の紹介がありました。

まず、４年生児童による作文発表がありました。

２学期は運動会、ひまわりフェスティバル、習字を頑張ると、決意を述べました。

堂々とした、立派な発表でした。

校長先生からは、みんなが幸せな日知屋小学校を作るためのお話がありました。

大切にしたいことは、「自分は大切、友達も大切」です。キーワードは「ありがとう」です。

日知屋小学校に、たくさんの「ありがとう」が響くように、みんなで頑張っていきましょう。

次に６年生の伴奏に合わせて、校歌斉唱をしました。配信元の音楽室まで、全校児童の歌声が聞こえてきました。

式の後には、養護教諭から「熱中症を予防する」お話、情報担当の先生から「タブレット端末の正しい使い方」のお話がありました。

教室を回ってみると、姿勢よく、しっかりとお話を聞く子どもたちの姿が見られました。

最後に国富町ふれあい短歌大会の表彰伝達を行いました。

８２日の２学期、たくさんの思い出を作っていきましょう！

夏休みに入り、学校は寂しくなってしまいました。

そんなことを考えていると、子どもたちの気配が！

見ると、牧水かるたクラブの皆さんでした。来月の大会に向けて、練習に取り組むというのです。

シンと静まり返った空間で、札に向き合う子どもたち。

練習の姿を数回見ていますが、回を追うごとに集中力が高まってきているように感じます。

あと数回の練習と、それぞれの自主練習を重ねるそうです。

一生懸命に頑張るその姿が素敵です。

頑張れ！応援しています！！

今日で１学期の７１日（１年生は６８日）の授業が終わりました。

なんといっても、日知屋っ子の大切な命が失われることなく無事にこの日を迎えられたことが大きな喜びです。保護者の皆さまや地域の皆さまの協力の賜物であると、深く感謝いたします。ありがとうございました。

終業式は、熱中症対応のためにオンラインで行いました。

まず、２年生の代表児童が「１学期がんばったこと、２学期がんばりたいこと」という題で作文の発表をしました。１学期は、テスト、そうじ、ピアノを頑張りました。２学期には勉強や運動、そしてはじめての給食当番を頑張りたいと意気込みを話しました。何度も練習したのでしょう、はきはきと上手に発表ができていました。

次に、校長先生のお話でした。

１学期に日知屋っ子がよくできていたことは、「あいさつ」「えしゃく」「そうじ」で、中でも「そうじ」は日向市の学校で一番かもしれないとほめてくださいました。

２学期もみんなが幸せな日知屋小学校を作るために、まずは夏休み、「自分で気付く」「自分で行動に移す」ことを大切にしていきましょうというお話でした。

校歌斉唱では伴奏に合わせて、配信場所である音楽室まで各クラスの歌声が響いてきました。

式の後には、生徒指導の先生から、「じんこうすいか」についてお話がありました。「人」「交・校」「水」「火」のことです。きまりよく過ごしていきましょう。

１学期中、できるだけ毎日ホームページの更新ができるように努力してきました。およそ125,000アクセスをいただきました。たくさんの方に見守られながら成長している日知屋っ子は幸せ者です。

２学期も、日知屋っ子や先生たちの頑張りなど、学校の様子を発信していきますので、お楽しみにされていてください。

それでは皆さま、暑い日が続きますがどうぞお体を大切にお過ごしください。

高学年に引き続き、中学年、低学年でも実施されました。

中学年では、やはりインターネットの使い方についてでした。

文字だけのやり取りだと伝えたいことが正しく伝わらないから、気を付ける必要があります。

インターネットは大変便利な道具ですが、使い方によっては凶器にもなってしまうものだから、正しく使わなければならないことを学びました。

低学年では、「ほしいものがあったら、どうしたらよいでしょう」という学習でした。

講師の先生と担任の先生の迫真の演技がありました。

ほしいものがあっても、お金がなければ買えません。だまって持って帰ってしまっては犯罪になります。

自分はどんな風に行動したらいいかな、友達にどんな声かけをしたらいいかなと真剣に考えながら学んでいました。また、夏休みの交通ルール等についても、教えていただきました。

日向地区少年サポートセンターの皆さま、３日間ありがとうございました。

７月１５日（火）の３校時、日向地区少年サポートセンターより講師の先生をお招きして、非行防止教室が行われました。

５年生では、インターネットの使い方について考える授業が行われました。

真剣な表情で話を聞いたり、動画を見たりする５年生の姿が見られました。

６年生では、SNSや個人情報を守るという学習でした。

６年生は、講師の先生の一言一言に、「はいっ！」と手を挙げて積極的に答えようとする６年生の姿がありました。

どちらも今の時代を生きるためには必要な知識を教えていただきました。知ったら、そのことを行動に移すことが大切です。

どんなことを学んだのか、ぜひおうちでも聞いてみてください。