４月２６日（金）、日向市の牧水生家・牧水公園で校外学習を行いました。
はじめに牧水生家を見学し、係の方に説明をしていただきました。郷土の偉人「若山牧水」について深く学ぶことができました。
牧水公園に移動し、楽しく遊びました。児童会活動で話し合った「かんけり」や「じんとり」で遊んだり、アスレチックや長いすべり台で遊んだりしました。入学したばかりの１年生も、とても楽しそうでした。
素晴らしい晴天のもと、心に残る校外学習となりました。
　　　　　　　　　　　　　

全校児童の身体測定を実施しました。
６年生は１年生をお世話しながら、スムーズに終えることができました。
初めての１年生は、緊張しながらも「身長・体重」「視力」「聴力」をしっかりと測ることができました。
　
　

　１時間目の途中に突然４年担任の先生が「音読発表会をするので、聞いてもらえませんか。」と、お願いがありました。早速カメラを片手に４年生教室に向かいました。教室に入ると一斉に４年生が横１列に並び、発表が始まりました。きびきびとした態度で、音読が進んでいきました。今回４年生が発表したは、現在国語で学習している「こわれた千の楽器」という物語です。びっくりしたことに４人とも教科書も持たずに手振り・身振りを加えた素晴らしい発表でした。それぞれに役割が決まっていたので、まるで劇を見ているようでした。今日は、朝からいい物を見せてもらって何だか得した気分になったところです。
　ところで、２時間目の途中から、何やら体育館から大きな足音が聞こえてきました。実は、今日中学生と合同で、運動会の行進の練習を行うことになっていたのです。家庭訪問のため、いつもと授業時間が違っていたことをすっかり忘れていました。慌ててカメラを持ち、体育館に向かいましたが、「が～ん」何と練習は終わってしまい、体育主任の先生から、まとめの話を子どもたちが聞いている場面でした。そのため、後半２枚の写真は、体育の授業なのに、子どもたちが座っている写真になってしまいました。ショックが大きいです。

　　　　　
　　

　今日は、午前中出張だったので、子どもたちの写真がありません。ただ学校に帰り、周辺を見回すと、きれいな花がたくさん咲いていました。さっそくカメラを持ち出し撮影しましたので、ご覧ください。色とりどりの花を見ていると何となく心も和みます。

　　　　　

　今日もいつものように各学級の授業の様子を参観にでかけました。毎回思うことですが、どの学級もいつも感心するほど集中して授業に取り組んでいます。
　今日は、１年生が大きな絵を見ながら、一生懸命お話をつくって発表していました。２名による授業ですが、発表が終わると必ず「みなさんどうですか。」「はい。わかりました。」と受け答えもばっちりでした。２年生は、漢字の勉強をしていましたが、とにかく集中して練習している姿が印象的でした。練習の後のプリントもとてもよくできていました。４年生は、体育館でバスケットボールをしていました。担任の先生がバスケットボールが得意なので、まるで部活動のような熱の入った授業でした。５年生は、理科で種子の育ち方を調べるためにいろいろな条件を考えて、日かげや日なたなどに種子を入れたポットを置いていました。６年生も理科でしたが、とにかく教室内がし～んと静まりかえっていて、じゃまをしてはいけないと感じるばかりでした。その後も参観していると実験の予想を一人ずつ考えていた時間帯だったようです。あれくらい静かだと、集中していい考えも浮かびそうです。
　こんな感じで、１０連休前の一週間も本校の子どもたちは、いつも通りがんばってくれそうです。