教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
10/24(金)の昼休みに6年生がリレーの練習を行いました。どの子も少しでもスピードを落とさず、バトンパスのゾーン内でスムーズにバトンの受け渡しができるよう、声を掛け合っていました。自分達で考えて動く姿は、とても頼もしく感じました。
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8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |