教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
今日は、水曜日なのでALTのブランドン先生と、外国語専科の矢野先生が来校して、外国語の学習が行われています。
5年性理科は、植物の観察を行っていました。ICTを活用し観察記録を作成していました。
4年生の図工、ころころがーれの作成中です。様々なアイデアを駆使し独創的な作品づくりを行っています。完成が楽しみです。
4年生は、大瀬川で水質調査を行いました。5感を使って調査する調査です。透明度を測ったり、臭いをかいだり、薬品を使って水の様子を観察したりしました。川にいる虫を観察することで、水質を見ることができる調査も行いました。みんな楽しそうに学習していました。まとめが楽しみです。
手話ボランティアの方々を講師に迎え、3年生が、手話の学習を行いました。手の使い方や、コミュニケーションのとり方など丁寧に教えていただきました。みんな興味津々で学習していました。とても良い体験となりました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 3 | 2 1 | 3   | 4 3 | 5 2 | 6 1 |
7   | 8 2 | 9 3 | 10 2 | 11 3 | 12 4 | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18 1 | 19   | 20   |
21   | 22 1 | 23 1 | 24 1 | 25 2 | 26 1 | 27   |
28   | 29   | 30   | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |