教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
1/14(水)の昼休みに今年最初のふれあいタイムを行いました。これは、全校で一緒に遊んだり、それぞれの学級でクラス全員で一緒に遊んだりする取り組みです。
今回は、学級ごとに遊びを決めて、実施しました。1年生~4年生は、偶然にも「ふえおに」をしました。運動場いっぱい元気に走り回っていました。最後の一人をクラス全員で追いかける場面もみられました。
5年生は、「ドッヂビー」を楽しんでいました。「ドッヂビー」は「ドッジボール」と区別するため、「ドッジビー」ではなく「ドッヂビー」を種目名称としているとのことです。真っ直ぐに投げることができなかったり、予想上に軌道が変化して捕りにくかったりして盛り上がっていました。
6年生は、教室で「絵しりとり」をしていたようです。それぞれの学級で楽しい時間を過ごしていました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |